[ITEST_VERSION]
1.41
[ITEST_DB_VERSION]
1.4
[DB_NAME]
Мененджмент.Тема"Коммуникации"
[DB_DATE]
2011.08.12-19:37
[DB_DATE_ULSD]
false
[DB_COMMENTS]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:8.25pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style="-qt-paragraph-type:empty; margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px; font-size:8pt;"></p></body></html>
[DB_QNUM]
22
[DB_SNUM]
1
[DB_CNUM]
0
[DB_FLAGS]
--------------------
[DB_F0]

[DB_F1]

[DB_F2]

[DB_F3]

[DB_F4]

[DB_F5]

[DB_F6]

[DB_F7]

[DB_F8]

[DB_F9]

[DB_F10]

[DB_F11]

[DB_F12]

[DB_F13]

[DB_F14]

[DB_F15]

[DB_F16]

[DB_F17]

[DB_F18]

[DB_F19]

[DB_FLAGS_END]
[Q_NAME]
1
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Коммуникация и информация  - разные,но взаисосвязанные понятия.</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Найдите правильный вариант ответа этим понятиям:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)включает и то,что передаётся,и то,как это передаётся</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)основа управленческого решения.Сведения о каком-либо явлении.</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">1.Коммуникация</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">2.Информация.</p></body></html>
[Q_ANS]
0
3
4
а - 1
б - 2


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
2
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Используемые символы при информационном контакте:</p><p style="-qt-paragraph-type:empty; margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)?</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)?</p></body></html>
[Q_ANS]
0
3
4
слова
жесты и интонация


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
3
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Согласно исследований руководство тратит время на коммуникации:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)20-3-%</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)40-50%</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)50-90%</p></body></html>
[Q_ANS]
0
4
4


50-90%

[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
4
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">Коммуникации - это:</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">а)связующий процесс</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">б)теплотрассы</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">в)умение слушать</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">г)обмен</span></p></body></html>
[Q_ANS]
0
9
4
связующий процесс


обмен
[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
5
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Управленческая информация - это:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)совокупность сведений о том,что происходит внутри организации и её окружении</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)сбор,накопление ,переработка и осмысление информации</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)невозможность совместной работы без информации</p></body></html>
[Q_ANS]
0
1
4
совокупность сведений о том,что происходит внутри организации и её окружении



[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
6
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Информированность - это:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)степень удовлетворения трудом</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)получение информации</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)важное условие развития любой организации</p></body></html>
[Q_ANS]
0
1
4
степень удовлетворения трудом



[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
7
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Классификация информаций.Составьте соответствие.</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)фиксируемая на носителях,нефиксируемая</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)важная,желательная</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)первичная или исходная,конечная</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">г)достоверная,вероятностная</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">д)частичная,комплексная</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">е)устная,письменная,комбинированная</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">1.по способам распространения</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">2.по степени надёжности</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">3.по полноте охвата</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">4.по степени значимости</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">5.по степени готовности</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">6.по возможности закрепления и хранения</p></body></html>
[Q_ANS]
0
63
6
а - 6
б - 4
в - 5
г - 2
д - 3
е - 1
[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
8
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Причины искажения и потери информации</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)краткость,недвусмысленность сообщений</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)излишний объём,несоответствие реальным потребностям,особенность восприятия</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)усталость,слабая память,психологическое состояние людей</p></body></html>
[Q_ANS]
0
2
4

излишний объём,несоответствие реальным потребностям,особенность восприятия


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
9
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Умение слушать - это:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)вести себя спокойно при разговоре</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)дать другому человеку говорить</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)вместе взятое</p></body></html>
[Q_ANS]
0
4
4


вместе взятое

[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
10
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">Расставьте в порядке значимости наставление по искусству эффективно слушать:</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">а)покажите говорящему,что вы готовы слушать</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">б)перестаньте говорить</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">в)будьте терпеливы</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">г)не допускайте споров и критики</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">д)сопереживайте говорящему</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">е)сдерживайте свой характер</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">ж)устраните раздражающие моменты</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">з)помогите говорящему раскрепоститься</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">и)перестаньте говорить</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">к)задавайте вопросы</span></p></body></html>
[Q_ANS]
0
1
4
ответ: б - з - а - ж - д - в - е - г - к - и



[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
11
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Классификация информаций.Составьте соответствие.</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)входящая,исходящая</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)внешняя,внутренняя</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)оперативная,отчётная</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">г)основная,вспомогательная,необходимая</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">д)техническая,экономическая,правовая</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">А - по роли в управлении</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Б - по содержанию</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">В - по назначению</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Г - по месту возникновения</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Д - по направлению движения</p></body></html>
[Q_ANS]
0
31
5
А - г
Б - д
В - в
Г - б
Д - а
[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
12
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">Движение информации.Составьте правильную последовательность передачи информации:</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">а)получатель(приём,расшифровка,осмысление)</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">б)передача информации</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">в)отбор передаваемых сведений</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">г)кодировка информации</span></p></body></html>
[Q_ANS]
0
1
4
в - г - б - а



[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
13
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">Зависимость восприятия от характеристики людей.Составьте соответствие:</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">а)терпимость,доброжелательность,манера поведения и разговора</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">б)должность,образование,профессия,интересы,,служебное положение</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">в)пол,возраст,национальность</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">А - социальные</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">Б - анкетные</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">В - личностные</span></p></body></html>
[Q_ANS]
0
7
4
а - А
б - Б
в - В

[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
14
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Плохая обратная связь -это:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)неумение выделять главное при чтении</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)неумение слушать</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)плохая невербальная коммуникация</p></body></html>
[Q_ANS]
0
2
4

неумение слушать


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
15
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Совершенствование искусства общения:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)следить за языком собственных поз и жестов,употребление точных слов,а не общего характера </p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)быть внимательным к семантическим проблемам</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)постарайтесь взлянуть на себя и услышать себя также,как видит и слышит собеседник</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">г)вместе взятое</p></body></html>
[Q_ANS]
0
8
4



вместе взятое
[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
16
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Эмпатия и открытость.Найдите соответствие:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)готовнлость"влезть в шкуру говорящего",внимание к чувствам других людей</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)понять ситуацию,увидеть и прочувствовать</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">А - эмпатия</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Б - открытость</p></body></html>
[Q_ANS]
0
3
4
А - а
Б - б


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
17
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Установление обратной связи:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)задавайте вопросы</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)оценка поз,жестов,интонаций</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)контроль результатов работы</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">г)вместе взятое</p></body></html>
[Q_ANS]
0
8
4



вместе взятое
[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
18
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Подводные камни восприятия.Составьте соответствие:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)стандартные упрощённые представления о сложных явлениях,представление основанное на чужом мнении</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)свойственны малообразованным людям,не имеют реальной почвы,носят массовый характер</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)принятие желаемого за действительное,затмение,первое впечатление,проекция собственных чувств и ощущений</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">А - предрассудки</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Б - психологические эффекты</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">В - стереотипы</p></body></html>
[Q_ANS]
0
7
4
А - б
Б - в
В - а

[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
19
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Преграды на пути межличностных коммуникаций</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Способ использования слов и значения передаваемые словами - это:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)коммуникации</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)семантика</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)символы</p></body></html>
[Q_ANS]
0
2
4

семантика


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
20
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Вербальные и невербальные символы в процессе коммуникации:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Составьте соответствие</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)слова</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)интонация,плавность речи,выражение лица,обмен взглядами,прикосновение,вялая поза,расширение зрачков при разговоре,улыбка,использование пальца,как указующего перста</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">А - вербальные символы</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Б - невербальные символы</p></body></html>
[Q_ANS]
0
3
4
А - а
Б - б


[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
21
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Восприятие невербальной коммуникации.Найдите верное соотношение:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">Значительная часть речевой информации воспринимается через:</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">а)38% через интонации,55% через выражение лица,поз,жестов и 7% остаётся словам</p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">б)55% воспринимается через слова,7% через интонацию,38% через  выражение лица,поз,жестов </p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;">в)7%через выражение лица поз и жестов,55% через интонации,38% воспринимается через слова</p></body></html>
[Q_ANS]
0
1
4
38% через интонации,55% через выражение лица,поз,жестов и 7% остаётся словам



[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[Q_NAME]
22
[Q_FLAG]
-1
[Q_GRP]

[Q_DIF]
0
[Q_TEXT]
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd"><html><head><meta name="qrichtext" content="1" /><style type="text/css">p, li { white-space: pre-wrap; }</style></head><body style=" font-family:'MS Shell Dlg 2'; font-size:10pt; font-weight:400; font-style:normal;"><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">У информации могут быть как внутренние ,так и внешние источники.</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">Найдите правильный вариант ответа для внешних и внутренних источников информации:</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">а)бухгалтерская и статистическая отчётность,текущие наблюдения,специальные обследования</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">б)сотрудники подразделений снабжения,сбыта,маркетинга; руководители,ведущие переговоры;посредники,партнёры,покупатели и клиенты;</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">официальные и неофициальные публикации;промышленная разведка</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">в)совокупность систематизированных сведений о потенциале ,руководстве организации ,проводимой ею политике,внешнем окружении,препятствиях</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;"> для функционирования  и развития</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">1.База стратегических данных</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">2.Внутренние источники</span></p><p style=" margin-top:0px; margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; -qt-block-indent:0; text-indent:0px;"><span style=" font-size:10pt;">3.Внешние источники</span></p></body></html>
[Q_ANS]
0
7
4
а - 2
б - 3
в - 1

[Q_EXPL]

[Q_ICCNT]
2
0
[Q_HID]
false
[Q_SVG]
0
[SESSION]
Мененджмент.Тема"Коммуникации"
2011.10.26-12:19
[PASSMARK]
0
0
[SCORSYS]
true
1;0;0;1;0;0;1;0;0
2
10
204;109;0;0;0;0
2011.10.26-12:21:03 > Отключён клиент №2 (вв)
221;255;0;0;0;0
2011.10.26-12:20:58 > Клиент №2 (вв) предоставил результаты
255;251;0;0;0;0
2011.10.26-12:20:58 > Клиент №2 (вв) закончил экзамен
17;120;122;255;255;255
2011.10.26-12:20:51 > Клиент №2 определён как вв
197;255;120;0;0;0
2011.10.26-12:20:09 > Подключён клиент №2
204;109;0;0;0;0
2011.10.26-12:20:08 > Отключён клиент №1 (Юля)
221;255;0;0;0;0
2011.10.26-12:20:01 > Клиент №1 (Юля) предоставил результаты
255;251;0;0;0;0
2011.10.26-12:20:01 > Клиент №1 (Юля) закончил экзамен
17;120;122;255;255;255
2011.10.26-12:19:25 > Клиент №1 определён как Юля
197;255;120;0;0;0
2011.10.26-12:19:17 > Подключён клиент №1
[STUDENT]
Юля
true
true
1
22
1
-1
0
0
0
3
10
-1
0
0
0
1
11
-1
0
0
0
31
12
-1
0
0
0
1
13
-1
0
0
0
7
14
-1
0
0
0
2
15
-1
0
0
0
8
16
-1
0
0
0
3
17
-1
0
0
0
8
18
-1
0
0
0
7
19
-1
0
0
0
2
2
-1
0
0
0
3
20
-1
0
0
0
3
21
-1
0
0
0
1
22
-1
0
0
0
7
3
-1
0
0
0
4
4
-1
0
0
0
9
5
-1
0
0
0
1
6
-1
0
0
0
1
7
-1
0
0
0
63
8
-1
0
0
0
2
9
-1
0
0
0
4
[STUDENT]
вв
true
true
2
22
1
-1
0
0
0
3
10
-1
0
0
0
1
11
-1
0
0
0
31
12
-1
0
0
0
1
13
-1
0
0
0
7
14
-1
0
0
0
2
15
-1
0
0
0
8
16
-1
0
0
0
3
17
-1
0
0
0
8
18
-1
0
0
0
7
19
-1
0
0
0
2
2
-1
0
0
0
3
20
-1
0
0
0
3
21
-1
0
0
0
1
22
-1
0
0
0
7
3
-1
0
0
0
4
4
-1
0
0
0
9
5
-1
0
0
0
1
6
-1
0
0
0
1
7
-1
0
0
0
63
8
-1
0
0
0
2
9
-1
0
0
0
4
