Бакланова Марина Анатольевна

Я и моя школа (2007/08 уч. год)

В работе я рассказываю о своей школе, о том, почему мы с моими одноклассниками выбрали именно эту школу, как мы ее любим и что бы нам хотелось сделать для того, чтобы она стала еще лучше. К работе прилагается красочная презентация, посвященная школе.

Кто я в этом мире? (2007/08 уч. год)

соавтор: Васильев Павел

разделы: Экономика, социология и право, Здоровье человека

Познание окружающего мира надо начинать с самого себя. В своей работе мне хотелось рассказать о том, кто я в этом мире, какой я человек, что думают обо мне окружающие люди, чем отличается человек от других объектов живой природы, почему каждый из нас имеет определенный характер, темперамент, интересы. Мне было интересно узнать отношение учащихся и учителей обо мне.

Зависят ли математические способности от размера головного убора? (2008/09 уч. год)

соавтор: Голубцова Дарья Евгеньевна

раздел: Биология

Всем известно, какой непростой предмет математика. А может, то, что у некоторых ребят хорошая память, большие знания и отличные оценки, вовсе не их заслуга? Ведь говорят же "Ну, ты голова!", когда ты сделал что-нибудь лучше других. Чтобы ответить на этот вопрос, автор поставила цель: выяснить, зависят ли способности детей к математике от размера их головного мозга.

Дом, в котором я живу (2008/09 уч. год)

соавтор: Николаев Егор Евгеньевич

раздел: Экономика, социология и право

Когда мы говорим "я пойду домой" или "он пришел из дома", то часто имеем в виду место проживания. Но дом — это не просто жилище, это что-то большее. Мне захотелось проверить это. Целью моей работы стало изучение, что такое дом и какое значение он имеет для человека. Я постарался выяснить, какие дома бывают у жителей разных стран, рассказать об обитателях своего дома и выявить путем опроса, что думают одноклассники о доме.

Бытовой мусор – проблема города (2009/10 уч. год)

соавтор: Веденеев Алексей Олегович

раздел: Экология

Потребности человека разнообразны. В процессе жизнедеятельности мы образуем отходы, проще говоря, мусор. В своей работе я постарался выяснить, что и в каком количестве выбрасывают горожане, какие небытовые отходы, опасные для экологии города, попадают на свалку. Главный вопрос, на который я стремился ответить в своем исследовании, возможно ли сортировать мусор и как это поможет сохранению экологии в нашем городе?

Помогут ли шипованные коврики снять усталость в школе? (2010/11 уч. год)

соавтор: Якимова Дарья Владимировна

разделы: Здоровье человека, Научно-исследовательские работы

В конце учебного дня дети чувствуют усталость, поэтому снижается работоспособность. В своей работе мне захотелось рассказать, как улучшается самочувствие, если ежедневно проводить комплекс упражнений с использованием шипованных ковриков. Данный вид воздействия на стопы является эффективным методом борьбы с усталостью.

Влияние живой и мертвой воды на живые организмы (2010/11 уч. год)

соавтор: Мальчугина Евгения Александровна

разделы: Биология, Научно-исследовательские работы

Вода хранит в себе много тайн и загадок. В своей работе мне захотелось рассказать, как мы с дедушкой получали живую и мертвую воду в домашних условиях. Мы изучили воздействие живой и мертвой воды на рост растений. Путем проведения электролиза из водопроводной воды получили живую и мертвую воду. Живая (щелочная) вода благотворно влияет на рост растений, а мертвая (кислая) только замедляет их рост, но не убивает.

Бездомные животные — проблема всех и каждого (2012/13 уч. год)

соавтор: Ерёмин Егор Александрович