Экологический комфорт: миф или реальность.

С. Золотая Долина

Как связаны между собой экологическое состояние кабинета и самочувствие учащихся в нем?

· Воспитание экологической культуры жилья; · Привитие навыков экологической культуры и расширение представлений о многомерности мира; · Обогащение опыта решения экологических проблем ближайшего окружения; · Развитие коммуникативных способностей учащихся.

· Научить проводить экологическое обследование кабинета (комнаты); · Привить навыки по овладению опытом реальной экологической деятельности, доступной учащимся; · Научить использовать информационные технологии для решения практических задач по экологии; · Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенного эксперимента.

Насколько кабинет соответствует санитарным нормам?

Основополагающий вопрос:

Методические задачи:

Дидактические цели:

Проблемный вопрос:

Цели и задачи проекта