Педагог-руководитель
Воронцова Любовь Владимировна
Образовательное учреждение: МОУ Средняя общеобразовательная школа №7 Усть-Кутского муниципального образования Иркутской области
Должность: учитель иностранных языков
Работы учащихся
-
Этимология немецких мужских и женских имён (2006/07 уч. год)
раздел: Лингвистика
Цель работы — исследовать и выписать мужские и женские имена в разных источниках (древне)германского и (старо)немецкого происхождения. Описать их значение. Определить соотношение мужских и женских имён по количеству. Найти и выписать заимствованные имена, их значение и из каких языков попали в немецкий язык. Выявить наиболее распространенные немецкие имена в русском языке. Найти в учебниках немецкого языка имена и определить количество, значимость и зависимость их от возраста учащихся. Провести исследование на предмет наших ассоциаций с немецким языком.
-
Немецкие и австрийские композиторы (2007/08 уч. год)
разделы: Искусствоведение, Лингвистика, Музыкальное творчество
В работе представлены имена наиболее известных немецких и австрийских композиторов. Кратко изложена история развития музыки в Германии и Австрии. Проведен анализ творчества композиторов и распределение по эпохам, когда они жили и творили. Систематизировано соотношение количества немецких и австрийских композиторов в том или ином столетии. Проведено исследование степени известности данных людей среди учеников и учителей школы.
-
Бранденбургские ворота (2008/09 уч. год)
разделы: История, археология, Лингвистика
Бранденбургские ворота являются всемирно известной достопримечательностью г. Берлина, символом воссоединения Германии. Но их история известна далеко не каждому, тем более что с таким названием существуют ворота еще в двух городах. Данный факт и стал причиной интереса автора к Бранденбургским воротам. В представленной научно-исследовательской работе речь пойдет об истории Бранденбургских ворот в разных городах.
-
Немецкие автомобильные фирмы (2009/10 уч. год)
раздел: История, археология
Работа посвящена истории развития немецких автомобильных фирм.
-
Probleme der heutigen Jugendlichen (2010/11 уч. год)
разделы: Лингвистика, Научно-исследовательские работы
Вашему вниманию предлагаем презентацию-выступление к уроку в 9-м классе, посвященную проблемам современной молодежи.
-
Die Stadt Ust-Kut (2011/12 уч. год)
разделы: Лингвистика, Немецкий язык
Работа посвящена истории города Усть-Кута. Состоит из презентации и буклета. Выполнена на немецком языке.
-
Утилизация отходов в Германии и в Усть-Куте (2012/13 уч. год)
разделы: Лингвистика, Экология, Немецкий язык
Проблема утилизации бытовых отходов остро стоит во многих странах, расположенных на разных континентах. Отработавшие свой век автомобили, шины, бытовая электроника, металлолом, бумажная или пластиковая упаковка представляют собой угрозу для окружающей среды и для человеческого существования. На протяжении десятилетий правительства многих государств занимаются поиском решений «мусорной проблемы». Количество отходов увеличивается с каждым годом, а количество свалок и мест утилизации, к сожалению, недостаточно, к тому же такие места очень негативно влияют на окружающую среду, загрязняя всё вокруг. В своей работе мы попытались рассмотреть и проанализировать две страны: Германию и Россию, а точнее, город Усть-Кут и на их опыте отразить общую картину происходящего на основании того, что Германия одна из лидирующих стран в этой сфере, а Россия – начинающая.
-
Fremdsprachenlernen (2014/15 уч. год)
разделы: Лингвистика, Немецкий язык
Презентация и предложения к уроку немецкого языка по теме "Fremdsprachenlernen" для 8-го класса к § 2: "Aber jetzt ist schon längst wieder Schule!"
-
Bücher, die ich gern lese (2015/16 уч. год)
разделы: Лингвистика, Немецкий язык
Презентация по теме "Книги, которые я читаю с удовольствием" к учебнику Бим И.Л. "Немецкий язык", 9 класс.