Педагог-руководитель
Дюкарева Анна Станиславовна
Образовательное учреждение: ГБОУ гимназия № 498 Невского р-на Санкт-Петербурга
Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель географии
Работы учащихся
-
Добыча алмазов в Якутии (2008/09 уч. год)
раздел: География
В работе представлена информация об основных промышленных месторождениях алмазов в России, об истории рождения и добычи алмазов, а также рассказывается о добыче алмазов в Якутии.
-
Загрязнение окружающей среды (2008/09 уч. год)
раздел: География
В работе рассмотрены виды загрязнений окружающей среды и меры по улучшению экологической ситуации.
-
Природа Санкт-Петербурга и Ленинградской области (2009/10 уч. год)
разделы: География, Краеведение
Рассмотрены особенности природы Санкт-Петербурга и Ленинградской области, особенности географического положения территории. Приведена информация о рельефе, климате, внутренних водах, растительном и животном мире региона.
-
Игра для учащихся 8-х классов "Природа России" (2011/12 уч. год)
раздел: География
Данная игра охватывает все вопросы курса географии за 8-й класс. Игра может быть проведена как обобщающий урок по теме "Природа России", а также на предметной неделе естественнонаучных дисциплин для учащихся 8-х классов.
-
Транспортная система Санкт-Петербурга (2011/12 уч. год)
раздел: География
В работе дано описание транспортной системы Санкт-Петербурга, на примере Невского района города. Проведено исследование, которое позволило выявить причины дорожно-транспортных происшествий, образования заторов (пробок) на дорогах района и города.
-
Факторы, влияющие на климат России (2011/12 уч. год)
раздел: География
В работе описаны основные факторы, влияющие на формирование климата России. Рассмотрены основные определения и понятия. В работе представлен весь необходимый иллюстративный материал.
-
Демографические проблемы России и Санкт-Петербурга (2012/13 уч. год)
раздел: География
В работе рассмотрены основные проблемы России и Санкт-Петербурга. Приведен необходимый статистический материал. Предложены методы выхода из сложившейся демографической ситуации.