Педагог-руководитель
Аксёнова Надежда Фёдоровна
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10
Должность: учитель истории, обществознания
Работы учащихся
-
Загадки каменных лабиринтов Севера (2006/07 уч. год)
разделы: История, археология, Краеведение
Цель работы — изучить и понять происхождение и назначение северных лабиринтов. Раскрыть тайну одинаковых по форме сооружений. Рассмотреть различные версии по использованию лабиринтов и обосновать наиболее правдоподобную гипотезу.
-
Лапландский заповедник (2006/07 уч. год)
разделы: Экология, Краеведение
В работе описано экологическое состояние Кольского Севера. Дана характеристика особо охраняемых природных территорий, их функции и категории. Особое внимание уделено Лапландии, её истории, роли и значению в сохранении хрупкой природы Кольского края. Выявлены проблемы и задачи на современном этапе, предложены пути их решения. Показано отношение молодёжи к экологической проблеме.
-
Мифы и реальность в загадках пирамид (2007/08 уч. год)
разделы: История, археология, Здоровье человека
Таинственная сила, которую таят в себе пирамиды, притягивает человечество, как магнит. Разнообразные мифы и реальные сведения о свойствах пирамидальной формы привлекают все больше внимания к ней. В работе представлен большой материал о пирамидах древности и современности. Рассмотрены различные гипотезы об их применении. Проведены опыты, подтверждающие и опровергающие утверждения о свойствах этих загадочных сооружений.
-
Северная война, роль Кольского края в этой войне (2007/08 уч. год)
разделы: История, археология, Краеведение
Северная война – одно из главных событий эпохи Петра Первого. Победы и поражения формировали русскую армию и флот. Вся страна принимала участие в этой длительной войне. Каждый внёс свой вклад в окончательную победу. Кольский край играл большое значение, как оплот северных территорий. Трудовые и военные подвиги вписаны в историю нашей Родины.
-
Телевидение и дети (2007/08 уч. год)
раздел: Экономика, социология и право
В работе раскрывается зависимость образования от воздействия средств массовой информации, в частности телевидения. Анкетирование учеников 6-х классов показало, какие передачи и программы предпочитают ребята и как снижается уровень мотивации к учебе и успеваемости.