Педагог-руководитель
Камальдинова Людмила Александровна
Работы учащихся
-
Роль обращений в оценке сказочных героев (2008/09 уч. год)
разделы: Литературоведение, Художественное творчество, Литературное творчество
Часто говорят, что обращение — это передача сообщений. Но мне кажется, что это понятие шире, чем просто обмен информацией. Любое общение состоит из обращений, то есть слов, по которым можно легко увидеть, как человек относится к говорящему. А как же общались наши предки? Какие слова они использовали для обращения друг к другу?
-
Байкал в творчестве поэтов-сибиряков (2008/09 уч. год)
раздел: Литературоведение
Байкал — символ красоты, мощи, чистоты и гармонии природы. Цель исследования — осмысление лирических произведений поэтов Восточной Сибири. Поэты восхищаются красотой озера, гордятся тем, что живут у Байкала, осуждают тех, кто наносит ему вред, призывают беречь "голубое око Земли". Тема Байкала вдохновляет на творчество не только известных поэтов, но и многих людей, побывавших у "священного моря". Поэтические строки вдохновили и автора работы написать о любимом озере.
-
Таинственный мир наименований растений (2009/10 уч. год)
раздел: Лингвистика
Данная работа является попыткой исследования интересного и мало изученного в школьной программе раздела лексики о названиях растений и причинах употребления народных (общепринятых) названий вместо научных (ботанических). Ученицей предложена собственная классификация наименований с точки зрения их оценочной характеристики, созданной средствами русского языка.