Педагог-руководитель
Пронина Ирина Николаевна
Работы учащихся
-
От истории денег к истории в деньгах (2009/10 уч. год)
разделы: История, археология, Экономика, социология и право
В работе рассказывается об истории возникновения, развития и подделки денег. Автор приходит к выводу, что историческая эволюция денег заключается в упрощении их форм и усложнении их функций. Государство с каждой новой эпохой акцентирует внимание на косвенной функции денег, а именно на их идеологическом содержании. Новизна подхода автора — в повышении интереса к изучению истории через рассмотрение содержания изображения на деньгах.