Портфолио автора
Криворотова Полина Александровна
Образовательное учреждение: МАОУ "Физико-математический лицей № 38 г. Ульяновска"
Работы автора
-
Комбинаторные задачи в 5-м классе (2009/10 уч. год)
раздел: Математика
В работе представлен способ решения задачи по комбинаторике на число сочетаний для 5-го класса путем исследования всех возможных вариантов. С помощью иллюстраций показана схема распределения случаев, вводится понятие факториала.
-
Построение графиков линейных функций и графиков функций с модулем с помощью преобразований (2011/12 уч. год)
раздел: Математика
В 7-м классе учащиеся знакомятся с одним из важнейших понятий математики – понятием функции. Первое знакомство с элементарными функциями происходит при изучении линейной функции и её свойств. Учащиеся узнают общий вид функции, какая линия является её графиком, как он строится, частные случаи линейной функции и их графики. Это одна из самых простых для исследования и построения функция, поэтому с ее помощью можно освоить простейшие преобразования графиков функций, связанные с изменением значения функции или аргумента на некоторое число. Мы представляем способы построения графиков линейной функции и графиков функций с модулем с помощью преобразований. Это красивый и изящный метод, позволяющий выполнять построение сложных графиков быстро и просто.
-
Относительность движения (2011/12 уч. год)
раздел: Физика
В проекте представлена краткая теория и пример решения задачи по теме "Относительность движения". Относительность движения традиционно сложная для усвоения тема, поэтому мы попытались в максимально доступной и наглядной форме рассмотреть несколько случаев движения тела в подвижной системе отсчета.
-
Методы решения квадратных уравнений (2012/13 уч. год)
раздел: Математика
Авторы рассматривают классификацию методов решения квадратных уравнений всех видов. Большое внимание уделяется устным способам определения корней и методу "переброски".
-
Эффективные способы решения КВУР. Доказательство и применение (2013/14 уч. год)
раздел: Математика
В работе рассматриваются устные способы определения корней квадратных уравнений общего вида, такие как "частные случаи" и "переброска". Доказаны теоремы, позволяющие применение этих способов, и рассмотрены примеры использования их для решения задач. Рассмотренный материал будет полезен выпускникам 9-11-х классов для подготовки к ГИА и ЕГЭ.