Педагог-руководитель
Звездина Елена Викторовна
Работы учащихся
-
Как влияет последовательность школьных предметов при выполнении домашнего задания на качество работы (2011/12 уч. год)
раздел: Здоровье человека
В ходе работы над проектом автор поставила значимую для себя проблему: в какой последовательности надо выполнять домашнее задание по предметам, чтобы затратить минимум времени и получить хорошие оценки. Использовав различные методы, способы получения информации в процессе экспериментальной работы ученица разрешила свой вопрос, заинтересовалась данной проблемой и в следующем году решила продолжить работу в этом направлении.