Портфолио автора

Андриенко Анастасия Юрьевна

Образовательное учреждение: МАОУ "Лицей (эколого-биологический)", г. Магадан

Работы автора

• Настроение и эмоциональное самочувствие младших школьников (2011/12 уч. год)

  раздел: Здоровье человека

  

  Настроение всегда имеет причину и влияет на поведение человека, окрашивает его деятельность. Когда человек испытывает радость, уверенность в себе, и самочувствие у него хорошее. В своей работе мы постарались определить настроение и эмоциональное самочувствие младших школьников нашего лицея и доказать их взаимную связь.

• Факторы, влияющие на остроту зрения младших школьников (2012/13 уч. год)

  раздел: Здоровье человека

  

  В последнее время отмечается увеличение числа учащихся с близорукостью, причем возраст от 6 до 11 лет считается наиболее критическим. В ходе работы мы постарались выделить основные факторы, влияющие на остроту зрения младших школьников. В результате систематизации материала, полученного в ходе исследования, появилась брошюра "Как помочь школьнику сберечь зрение", которая будет полезна школьникам, их родителям, педагогам, медицинским работникам школ.

• Вода, которую мы пьем (2013/14 уч. год)

  разделы: Здоровье человека, Экология

  

  Вода – основа жизни. Каждый человек, чтобы сохранить свое здоровье, должен понимать, какую воду он употребляет. Нами проведено исследование физических свойств питьевой воды (температура, запах и привкус, цветность и мутность). В результате предложены доступные методы их определения, подготовлен буклет «Какую воду можно пить». Надеемся, что данная работа будет полезна для школьников, их родителей, педагогов и всех, кто заботится о своем здоровье.

• Дети Колымы для Победы (2015/16 уч. год)

  разделы: История, археология, Краеведение

  

  В работе собрана и систематизирована информация из различных источников о роли детей Колымы школьного возраста в достижении Победы в Великой Отечественной войне. Подготовленный материал будет полезен школьникам, историкам при подготовке к мероприятиям, посвященным Великой Победе, а также педагогам для воспитания у школьников чувства патриотизма и любви к отечеству.