Художественное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Дизайн календаря "Экологический плакат"

  Работа выполнена на основе наблюдения и изучения окружающей природы и представлена автором в виде календарных плакатов.

• Дизайн костюма

  Вашему вниманию предлагаются дипломные проекты по декоративно-прикладному искусству — по теме "Дизайн костюма". Цель и задачи проекта — знакомство с теоретическими и практическими основами разработки композиции костюма при проектировании одежды различного назначения, что развивает у учащихся образное мышление, фантазию, совершенствует вкус и творческие способности, необходимые для художественного проектирования костюма, развития направления моды и моделирования одежды. Проекты выполнены учащимися 9-го класса. Разрабатывались модели одежды в спортивно-романтическом и фольклорно-романтическом стилях и в стиле модерн.

• Дизайн пришкольного участка

  Каждый пришкольный участок — это проблема и простор для творчества. Любое творчество начинается на основе знаний и опыта. В данной работе сделана попытка собрать все эти компоненты вместе.

• Дизайн-проект "Едем к морю"

  Летом мы всей семьёй поедем к морю. Я решила позаботиться заранее о своём гардеробе и сшить универсальный костюм, который был бы необходим в любых видах отдыха. В работе описана технологическая последовательность изготовления летнего костюма и аксессуаров к нему.

• Дизайн-проект детского центра творчества "Сайдыы" своими руками

  В свободное время я люблю играть на компьютере в игру "Симс". Строю прекрасные дома, замки, создаю семьи. Мне очень хочется, чтобы у нас было свое здание, в котором ребята занимались бы художественным творчеством. Я решила воплотить свою мечту при помощи бумажной пластики. Мне очень понравилась работа с бумагой. По плану проект здания состоит из трех этажей, а по виду оно смотрится как двухэтажное. На первом этаже планируются мастерские, раздевалка, буфет, библиотека, учительская, теплый туалет. На втором этаже — кабинеты живописи, рисунка. На третьем — картинная галерея, выставочный зал, зал для отдыха. Если будет возможность построить Детский центр творчества "Сайдыы", то главным материалом будет служить дерево. Любой человек может освоить приемы работы с бумагой, создавать на их основе свои проекты, более интересные и оригинальные, чем мой. В будущем я хочу продолжить эту работу, отдельно показать дизайн каждого кабинета.

• Дизайн-проект из коллекции "Весна-2010"

  Предлагаем ознакомиться с современной дизайнерской разработкой, в которой представлены различные технологии изготовления вязаного платья и шляпки. Дается подробная схема вязания.

• Дизайн-проект комплекта панно для кухни: "Главней всего погода в доме…"

  

  Большую часть своего свободного времени моя семья проводит на кухне, так как там комфортно и всегда вкусно пахнет. К сожалению, для нас четверых кухня маловата, поэтому всегда возникает проблема хранения различных кухонных принадлежностей. В своём дизайн-проекте я постаралась создать такой комплект панно, который не только бы придал нашей кухне новый и праздничный вид, но и служил бы дополнительным местом для хранения небольших предметов и цветов.

• Дизайн-проект по сервировке стола "Совершеннолетие"

  

  Дизайн-проект, выполненный нами, основан на древней русской традиции надевания поневы, поэтому работа отражает характерные особенности, присущие быту русского народа. В то же время это современная дизайнерская разработка, выполненная с учетом правил и приемов сервировки стола. Работа может быть использована в качестве наглядного пособия на уроках кулинарии, при изучении композиции на уроках технологии, в качестве примера разработки изделия для экономического проекта.

• Динамика антропологических моделей куклы как показатель смены картины мира поколений

  

  На российском и региональном материале проанализирована картина мира современного поколения конца ХХ в., отраженная в авторских кукольных образах. Материал рекомендован для организации внеклассной (в том числе поисковой, исследовательской, искусствоведческой) работы на базе краеведческих, школьных музейных коллекций, на материале экспозиций художественных музеев.

• Диптих " Поэтическая лирика"

  

  Витражи из различных материалов, пропускающих свет, являются прекрасным видом декоративного и художественного творчества для учащихся. Техника исполнения витража способом раскрашивания акварелью кальки и перегородчатого рисунка контрастно-черного цвета бумаги развивает на кружковых занятиях практические художественные умения, навыки и воображение детей.

• Дитя солнца

  

  Ничто не может быть прекраснее и ценнее подарка, сделанного своими руками. Делать цветы несложно и увлекательно. Одуванчики, выполненные в технике вязания крючком, словно лучики солнца согреют вашу душу и поднимут вам настроение.

• Диффузия

  

  Автор работы пытается объяснить причину проникновения одной краски в другую, каждый раз получая новый эффект (могут слиться и сделать рисунок нечетким, могут остановиться и обозначить границу). Проделав ряд опытов, автор доказывает, что диффузия зависит от плотности вещества (раствор, содержащий меньшее количество воды, меньше растекается), что в процессе диффузии более плотное вещество растворяется в менее плотном до тех пор, пока все растворы не достигнут одинаковой плотности.

• Для мамы

  

  Представленное панно выполнено из соломки в технике "Объемная аппликация" с использованием дополнительных материалов. В качестве рамки использована коробочка.

• Добрая дорога детства

  

  Наш отряд занимается профилактической работой по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. В апреле объявили районный смотр-конкурс агитбригад по ПДД, посвященный 40-летию создания отрядов ЮИД. На собрании все члены отряда единогласно решили принять участие. Перед нами встала проблема: в какую форму будут одеты юидовцы нашей школы? Проект выполнен юидовцами школы с целью создания футболок с эмблемой отряда ЮИД. Из активных юидовцев сформировалась творческая группа, которая привлекла учащихся школы и педагогов для поиска вариантов эмблем отряда ЮИД. В результате было найдено решение проблемы: в отряде приобрели футболки и обновили эмблемы. Обучающиеся получили небольшой опыт по анализу и обработке информации, взаимодействию с социальными партнерами, учились быть дисциплинированными при выполнении плана работы.

• Долгожданные каникулы

  

  Работа выполнена в комбинированной технике. Использованы техники "крест", "околонецкое перевитие", "стебельчатый шов", "ленивая маргаритка", "рококо", "французские узелки". Автор выбрал нитки "мулине" пяти оттенков зеленого цвета, двух оттенков коричневого и двух серого, нитки красного, желтого, белого, черного цветов. Применялась вышивальная игла с увеличенным ушком и канва "Аида".

• Дом Дружбы

  "Дружба – самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей" (Аристотель). За время реализации проекта мы все подружились, многие нашли себе друзей. А главное каждый сделал вывод: дружбе надо учиться с детства. Каждый ученик нашего класса создал свой собственный Дом Дружбы. А наш логотип -главное доказательство того, что каждый ученик нашел себе новых друзей не только в классе, но и в гимназии.

• Домашние божества — духи

  На уроке литературного чтения и окружающего мира нас заинтересовала тема «Верования древних славян». Мы захотели больше узнать об этой теме. Цель нашего проекта: рассказать о существах, в которых верили люди раньше; найти упоминания о низших божествах в современной литературе; представить и нарисовать этих существ.

• Домашний бизнес для девочек. Изделия из полимерного материала

  В проекте подробно описаны этапы последовательного изготовления разного рода бижютерии из полимерного материала (глины). Данный вид работы развивает моторику рук, чувство вкуса и является безотходным.

• Домашний бумажный комбинат

  Автор рассказывает о том, какое значение имеют деревья для человека, где появилась бумага, из чего её делают. Сравниваются этапы изготовления бумаги в домашних условиях и на производстве. В практической части описан процесс изготовления бумаги в домашних условиях и его результат — готовая бумага, на которой можно рисовать.

• Домик в деревне

  

  В работе представлена картина "Домик в деревне", выполненная автором в технике вышивки крестиком.

• Доминанты деревни

  В работе представлена краткая историческая справка с иллюстративным материалом о православной церкви и мельницах, показана работа по созданию макетов этих объектов.

• Домовёнок для класса

  

  В этом году я заканчиваю 4-й класс, и мне очень захотелось сделать своими руками подарок для моей первой учительницы. Я решила сделать куклу-домового – пусть он следит за порядком в классе и защищает всех от несчастий и бед.

• Домовой — оберег нашего дома

  В работе исследуется, как в процессе двоеверия, после христианизации Руси, появилось явление - суеверие; как в наши дни люди относятся к вере в невидимых существ - домовых. В теоретической части дается характеристика домового как существа, живущего в мире людей. В практической части, используя социологический опрос жителей села Холтосон, выявляется отношение к вере в домового и в его защитные свойства.

• Домовой — хранитель очага

  

  В наши дни мир стал намного циничней и беспощадней, но в душах людей по-прежнему живет вера в добрые чудеса и, кроме развлечений, компьютеров и телевизоров им нужно что-то еще… Давным-давно существовали разные талисманы – обереги для дома, для путешественников, для семьи. А современные обереги не просто красивая вещичка, они имеют вполне конкретный практический и даже мистический смысл. Целью данной работы является изготовление домового для школы, Шнопсика, с соблюдением символики оберегов.

• Дополнительное образование в школе

  В работе обоснована необходимость дополнительного образования школьников. Показано, как осуществляется дополнительное образование в условиях сельской школы.

• Дорога к храму

  Автор работы, используя один из популярных жанров декоративно-прикладного творчества "Аппликация", создает картину "Храм Покрова на Нерли", сохраняя замысел русского зодчества XII века. Проект получил высшую оценку на школьной выставке и занял достойной место в городском музее.

• "Дорога ложка к обеду"

  

  Из книг, статей и информационных источников Интернета автор узнал много интересного не только про резьбу по дереву, но и об истории возникновения ремесла. На основании полученных знаний ученик (конечно, не без помощи взрослых) вырезал ложку, соблюдая все этапы работы, зашкурил ее, расписал гуашью и покрыл лаком. Результат работы представлен в данном проекте.

• Доспехи воина Древней Руси

  

  Под руководством учителя истории Рыбкиной Н.П. и руководителя школьного музея Иванова А.М. была организована работа нашей группы шестиклассников, которая выдвинули идею создания макета доспехов воина Древней Руси. Мы представляем результаты нашей работы.

• Достижение красоты и гармонии дымковской игрушки через использование в её росписи геометрических орнаментов и фигур

  

  В работе представлено исследование росписи дымковской игрушки с ХIХ века по наши дни, доказывается, что использование в росписи игрушки геометрических орнаментов и фигур делает её красивой и незабываемой.

• Древнегреческие мифические образы в современном искусстве

  

  Работая над проектом, я задалась вопросом "Почему современные художники вновь обратились к древнегреческим мифам?" Я предположила, что живописцев привлекает разнообразие фантастических образов. Кроме того, персонажей разных легенд часто совмещают. Это дает более обширную зону для творчества. Жанр этот распространился на все виды искусства и получил название фэнтези.