Технология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Поделки из бумаги. Творческая работа Сивцева Саши

  

  Бумага — самый доступный материал для поделок. Она идеально подходит для детского творчества и дает большой простор для фантазии и работы. Ее можно резать, складывать, перегибать, клеить, наклеивать, скручивать и скатывать. Данная презентация знакомит с поделками, выполненными учеником 1-го класса. Ученик демонстрирует процесс изготовления фонарика из бумаги и аппликацию.

• Поделки из природного материала

  

  Работа содержит описание природного материала, с которым можно работать на уроках, факультативах и в кружках. Также имеется небольшой фильм с поделками авторов, выполненный в программе Movie Maker с музыкальным сопровождением.

• Поделки руками детей

  

  Дети хотят научиться всему на свете: и овладеть кардмейкингом, и квиллингом, и декупажем, сделать для себя пуфики из бутылок, и картины из пазлов, и цветы из пластики, и букеты из конфет и игрушек, научиться снимать мультфильмы. Обо всем этом более подробно мы расскажем в нашем проекте.

• Подсвечник "Маяк"

  Подсвечник оригинальной конструкции выполнен в виде башни маяка с вмонтированными в него 4 светодиодами. Двухцветные светодиоды создают впечатление цветомузыкальной установки. Такой подсвечник будет украшением стола на любом торжестве.

• Подставка для цветка

  При выборе объекта творческой работы я руководствовался потребностями дома. Во все времена люди стремились украсить своё жилище цветами. Обычно в доме растения располагают на подоконниках, но есть много цветов которые не любят солнечного света. Поэтому я решил, что лучшей темой моей творческой работы будет изготовление подставки для цветка.

• Подставка под фотографию «Мольберт» как элемент оформления интерьера

  

  Вашему вниманию представлен творческий проект, в котором автор проводит исследования, анализирует полученные результаты, решает творческие задачи: разработка и выбор варианта подставки под фото, разработка технологической документации, создание рекламного проспекта и изготовление выбранного варианта подставки. В приложении автор представляет варианты изготовления подставок для фото из различных материалов своими руками.

• Подставка-трансформер

  

  Я создал подставку-трансформер с оригинальной конструкцией. Оригинальность данной подставки состоит в ее возможности легко перестраиваться под различные варианты и назначения.

• Подушка "Лошадка"

  

  В проекте решается проблема выбора подарка для мамы на новый год. Важно, чтобы он был полезен и соответствовал требованиям новогоднего подарка. Решением проблемы стало изготовление подушки-подковы, которая станет не только оригинальным новогодним подарком и украшением интерьера на год синей лошади, но и поможет решить проблему усталости и напряжения мышц шеи у мамы.

• Подушка на диван

  В проекте представлена технологическая карта проекта изготовления диванной подушки.

• Пожарная сигнализация для леса "Сигнал-2"

  В работе представлен проект системы раннего оповещения при возникновении верхового и низового пожаров леса — опытный прибор "Сигнал-2", рассмотрены варианты конструкций этого прибора и технология его применения.

• Пожарные машины

  

  Пожар — это неконтролируемое горение. Пожары возникают всюду, где есть источники воспламенения. Пожар распространяется с большой скоростью, поэтому очень важно быстро начать его тушение. Для этого используются пожарные машины.

• Познавательно-развивающий и обучающий комплекс "Сумка-игрушка "Автомобильчик"

  

  Самостоятельно разработанная и изготовленная сумка в форме "автомобильчика" не только очень вместительна и оригинальна, но и несёт в себе массу вспомогательных элементов, которые с успехом могут использоваться для развития и обучения детей дошкольного возраста.

• "Познакомьтесь, Океан!"

  Вашему вниманию представлен исследовательский проект, рассказывающий о растительном и животном мире океанов. Предложены интересные работы, выполненные в различной технике по данной теме, которые могут быть использованы на уроках, а также во внеклассной работе.

• Поилка для перепелов своими руками

  Данная работа посвящена конструированию поилки для перепелят в возрасте от 0 до 3 недель. Работа системы основана на том, что капельница автоматически отмеряет нужное количество воды, измеренное и подсчитанное на практике заранее, согласно возрасту и количеству птенцов. Затем вода попадает в специальную емкость, удобную для размещения в брудере для питья мелких птиц.

• Поиски национального своеобразия в проектировании малых архитектурных форм

  

  В результате изучения возможностей программы AutoCAD и использования ее для вычерчивания задуманных идей, я научилась моделировать различные формы объемных тел, в частности малые архитектурные формы. Я планирую в дальнейшем также попробовать запроектировать более сложные архитектурные формы и пришла к выводу, что эта программа дает огромные возможности для раскрытия своих идей и воплощения их в жизнь.

• Покормите птиц зимой!

  В проекте ученица показывает разнообразие кормушек для птиц, рассказывает, чем можно и чем нельзя кормить птиц, изготавливает собственную кормушку.

• Полет воздушного змея

  Воздушный змей! Сколько в нем романтики! Тот, кто сам запускал змеев или наблюдал, как это делают другие, надолго запомнит это увлекательное занятие. Мы живем в век сверхзвуковых скоростей, но немногие знают, что воздушный змей — это давно известный и самый простой летательный аппарат. Мне очень захотелось самому изготовить и запустить змея. В работе описана история возникновения воздушного змея, принципы его полета, змей, изготовленный автором работы, и исследование того, как скорость ветра влияет на полёт воздушного змея.

• Полет ракеты

  

  Кто создал первый космический аппарат? Что такое ракета? Почему она взлетает? Почему в космос летают на ракетах? Кто придумал использовать ракету для полетов в космос? Когда была запущена первая ракета? Ответы на эти вопросы вы найдете в нашей исследовательской работе. Также в проекте показан эксперимент с водяной ракетой.

• Полёт фантазии

  

  Проявив воображение, автор разглядел на фото то, что подсказала фантазия. Поверх исходных изображений наложил другие, видоизменил и отретушировал фотографии, отобразил творческие мысли. Работа выполнена с помощью цифровой фотокамеры Lumix FZ 7 и компьютерных программ Xn View, MS Paint и Adobe Photo Shop CS4. В работе присутствует видеоролик "Как выполнить работу". Автор научит и вас фантазировать.

• Полёт фантазий

  

  Работа содержит материалы Всероссийского конкурса «Фантазируй. Твори». Автор дорисовал предложенные организаторами конкурса фотографии, выразив свои творческие мысли. Работа автора награждена дипломом конкурса.

• Поросенок-копилка из папье-маше

  

  Вашему вниманию представлены поделки, сделанные молодыми авторами (поросенок-копилка из папье-маше). Исходная форма — надутый воздушный шар, который обклеивается 7-8 слоями квадратиков газетной бумаги. Просушенное изделие грунтуется водоэмульсионной краской, затем раскрашивается акварельными красками. В качестве ножек, ушек и пятачка приклеиваются ячейки из картонной упаковки для яиц.

• Портфолио класса

  Работа представлена в виде презентации, в которой представлен 5 "А" класс, дана краткая характеристика учеников, приведены творческие работы и достижения класса.

• Портфолио ученика

  В работе описаны достижения ученицы 5-го класса Луговской Марины.

• Пособие "Подготовка к экзамену по русскому языку"

  Подготовка к экзамену предполагает работу по повторению орфографии, пунктуации, синтаксиса, культуры речи. Данное пособие поможет ученику более качественно подготовиться к тестированию и сдаче устного экзамена по русскому языку, а также поможет учителю в его работе.

• Пособие для учащихся 8-х классов по теме «Построение третьего вида по двум заданным»

  

  Пособие поможет ребятам самостоятельно разобраться в сложных вопросах проекционного черчения, так как содержит небольшой теоретический материал, закрепить полученные знания. Кроме этого я предлагаю в своей работе подробный разбор ряда задач по данной теме и большое количество задач для самостоятельной работы. Учащиеся смогут отработать навыки построения и проверить свои решения, так как пособие включает ответы ко всем предложенным задачам.

• Построение изометрической проекции детали по чертежу с вырезом 1/4 части

  В работе подробно излагается последовательность построения изометрической проекции детали по чертежу и обосновывается необходимость выполнения выреза в аксонометрии.

• Построение третьего вида детали по двум заданным

  

  Процесс построения 3-го вида по двум заданным является одним из наиболее трудных при решении проекционных задач. Трудность связана с самим процессом решения задачи, т.к. надо мысленно представить форму предмета по двум заданным проекциям и затем, оперируя созданным образом, изобразить новый вид с изменением направления проецирования. Нами разработана и наглядно показана последовательность решения семи задач на эту тему.

• Почему в сыре дырки

  

  Проведенное исследование освещает историю и технологию производства сыра. В процессе работы над проектом ученица получила первоначальные представления о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека, приобрела навыки самообслуживания, усвоила новые правила техники безопасности.

• Почему дома не проваливаются?

  

  Представленный проект посвящен изучению оснований и фундаментов зданий. Цель проекта: определить, что позволяет домам прочно и надежно стоять на земле долгие годы.

• Почему корабли не тонут

  Автор выбрал эту тему, чтобы получить ответ на возникший у него вопрос: почему тяжелые корабли не тонут? Проведенные эксперименты показали, что одни тела (легче воды) не тонут, а другие (тяжелее воды) – тонут. Дальнейшие опыты показали, что при изменении формы тел, которые тяжелее воды (пластилин), они плавают. Элементарное знакомство со свойствами воды, законом Архимеда позволило ответить на интересующий автора вопрос. Сделана электронная презентация.