Литературное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Белена

  Данная работа представляет сказку, написанную ученицей 5-го класса к уроку литературы. В сказке идёт речь о хороших и плохих людях.

• Белоствольная краса России

  В работе представлены сочинения, рисунки и стихи учащихся 4-го класса и их родителей. В своих работах ребята отразили отношение к символу России — белой березе, а также ярко раскрыли в стихах тему войны и мира.

• "Белый шум" — дневники

  Некоторые записи из личного дневника, объединенные в цикл, чтобы рассказать, что чувствует и видит человек, находясь между детством и взрослой жизнью...

• Берегите мир!

  Сказка для детей о добре и зле.

• Берёзка — символ родины моей

  В работе рассказывается о березе — одном из любимых деревьев нашего народа, посвятившего ей немало песен и стихов, пословиц и поговорок, единственном в России дереве с белой корой.

• Беречь природу – значит беречь себя!

  В статье рассказывается о том, как люди должны относиться к природе. Задача всего человечества – сберечь богатства природы для будущих поколений. Мы должны задуматься о том, что сможем спасти природу только тогда, когда осознаем простую истину: нанося вред окружающей среде, мы тем самым вредим самим себе.

• Бесконечность моей музыки

  Автобиографический этюд, в котором автор работы, в поэтической форме, а также в форме размышлений над биографическими фактами рассказывает о своем восприятии музыки и о ее роли в своей жизни и приходит к выводу о неразрывной связи человека и искусства.

• Бесконечные стихотворения

  В работе представлены авторские "бесконечные" стихотворения и считалки, которые пригодятся для развития у детей навыков счета, в качестве словесной игры, во время массажа пальчиков, для игровых перевоплощений.

• Бессмертный подвиг советского народа в Великой Отечественной войне

  Сегодня много и по-разному пишут о Великой Отечественной войне, но все равно ясно: советские люди сыграли главную роль в разгроме фашизма. В своей работе я хочу показать не столько подвиги отдельных героев, сколько мужество народа Советского Союза, которым мы должны гордиться.

• Бином фантазии и сказка о себе

  В работе представлены сказки, написанные в рамках методик "Бином фантазии" и "Сказка о себе". Сказки ярко иллюстрируют результат работы в рамках "Системы формирования письменной речи младших школьников". Система работы представлена в рубрике "В помощь учителю" и предназначена педагогам, работающим с младшими школьниками.

• Битва за Москву

  В своей работе ученица описывает ход битвы за Москву. Автор использует стихотворения выдающихся советских поэтов о войне и высказывания советских солдат и полководцев. Цель работы — воспитание и поддержка патриотического духа среди молодого населения Великой Страны. Яркая презентация, наполненная интересными фактами и будоражащими душу стихами, — самый эффективный современный способ привлечь внимание учащихся средней школы.

• "Благими намерениями…"

  Работа посвящена различным проявлениям асоциального поведения подростков, тому, как под влиянием родителей в сознании детей происходит формирование социальных позиций и жизненных взглядов.

• Блок стихов из цикла "Творим здоровье души и тела"

  Наше душевное здоровье и самочувствие других людей во многом зависит от того, как мы общаемся и что мы говорим. Работа содержит стихотворения "Как слово наше отзовется" и "В каждом человеке должно быть солнце".

• Блокада Ленинграда

  В работе представлены материалы, знакомящие с одной из страниц Великой Отечественной войны — блокадой Ленинграда. Авторы показали героизм советских людей в трудные годы, их мужество и оптимизм.

• "Боброк-Волынский" (отрывок из историко-литературной повести)

  Работа — отрывок из историко-литературной повести "Боброк-Волынский". Автор повести, изучив исторические факты, в художественной форме изображает личность воеводы Дмитрия Боброк-Волынского и участие этого полководца в Куликовской битве. В предложенном отрывке из повести от лица Боброк-Волынского описывается эпизод ожидания решительного броска Засадного полка на татарскую конницу.

• Богат язык словами

  

  В своей работе автор представила сборник творческих произведений в области русского языка: стихотворения, публицистическая статья, переводы иностранных авторов, сказка, — все они объединяются темой богатства и разнообразия русской речи.

• Богатство без границ. Bereicherung ohne Grenze

  Богатство — это высшее наслаждение. Осознанный поступок — это тоже высшее наслаждение. Цель богатства — это саморазвитие. Полностью развить собственное существо — это цель жизни. Уметь радоваться — это уже половина счастья. Каждый народ имеет свою культуру, язык, обычаи и нравы, историю. Мы, люди с разными языками и разным цветом кожи, хотим взаимно обогащаться.

• Богатыри земли русской

  Эта тема оказалась очень интересной и познавательной. Наверно, за именем каждого из былинных богатырей стоит конкретный человек, живший когда-то на Руси и совершавший свои подвиги, только в былинах их характеры приукрашены народом.

• Боги древних славян

  В работе представлены самостоятельные исследования учащихся 6-го класса по теме "Мифология древних славян" в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова по учебнику литературы Г.Н. Кудиной, З.Н. Новлянской.

• Боевой и трудовой путь моего деда Вавшко Алексея Степановича

  Работа посвящена нелёгкому жизненному пути его дедушки Вавшко Алексея Степановича в годы Великой Отечественной войны и в мирное время. Вавшко А.С. был очень уважаемым человеком и по праву заслужил, чтобы его знали и помнили о нём. Работа написана на основе воспоминаний родных и односельчан.

• Боевой путь 25-й Гвардейской дивизии в годы Великой Отечественной войны

  Работа знакомит со школьным Музеем Боевой славы, посвященным боевому пути 25-й Гвардейской дивизии в годы Великой Отечественной войны. В ней также рассказывается о деятельности музея по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

• Большая, великолепная жизнь Варвары Наумовой

  Работа посвящена Варваре Николаевне Наумовой, одной из тех скромных и забытых тружеников, которые в 30-е годы осваивали наш Север. Работа написана в память о ней и в честь 75-летия образования Булунского района.

• Большие чувства маленького сердца

  

  На Фестиваль представлены стихотворения юной поэтессы Коченковой Марии, лауреата форума школьных поэтов "Московский стихотворец" 2012 и 2013 годов, участника поэтического конкурса "Проба пера" 2014 года и конкурса поэтов в арт-кафе "Массолит". Ее стихи отличаются особой искренностью, любовью к жизни, к родине и ко всему окружающему; передают свежесть эмоций и впечатлений, тонкие штрихи современной жизни.

• Бородино — 200 лет

  Проект создан с целью пополнить знания об истории нашей родины, показать историческую связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории государства, его культуре через поэзию. Проектным продуктом стало стихотворение, посвященное Бородинскому сражению.

• Борьба антивирусов

  Забавная история о том, что может случиться, если установить два антивируса в компьютер.

• "Братск вехой стал на жизненном пути". Виктор Соломонович Сербский – жизнь, судьба, поэзия

  Авторы данной работы рассказывают о трагической судьбе сибирского библиофила, об уникальности и неповторимости "Народной поэтической библиотеки" в г. Братске. Это единственная в мире библиотека русской поэзии XX в., которой присвоено имя ее создателя еще при жизни.

• "Бременские музыканты" в переводах учащихся

  Популярное в последнее время направление — мюзикл нашло отражение в литературном творчестве учащихся 7-го и 11-го классов. Образы некоторых песен выражены в детских иллюстрациях.

• Британская кухня как философия жизни

  

  Работа посвящена влиянию британской кухни на культуру, внутренний мир британцев, знакомству с ее историей, кулинарными традициями Англии, использованию английскими писателями кулинарных рецептов в своих произведениях, ее значимости для выдающихся британцев. Результатами исследования являются электронная книга рецептов и авторкий перевод стихотворения поэта XV века Джона Хейвуда. Материалы исследования используются на уроках страноведения в 10-11 классах.

• Бродвей — путь к мечте

  

  Нью-Йорк — это мечта всей моей жизни. Я несколько лет мечтала поехать туда, окунуться в эту ни на что не похожую атмосферу величия и волшебства. Статуя Свободы, Эмпайр Стейт-билдинг, Пятая авеню, Рокфеллер-центр, Уолл-стрит, Зона Zero, Таймс сквер… мысли обо всем об этом не оставляли меня ни на секунду. Днем и ночью я представляла, как гуляю там и восхищаюсь тем, о чем так долго грезила. И вот настал тот день... Авторский очерк посвящен истории и достопримечательностям Бродвея.

• Буквы твёрдый знак и мягкий знак

  33 буквы в нашем алфавите. Но есть две, особенные, твёрдый знак и мягкий знак. Их нельзя произнести никак, а только назвать. Они любят расставлять ловушки в словах. Как не попасть ребятам в эти ловушки? Подборка занимательного материала Панфиловой Евы поможет раскрыть секреты этих букв первоклассникам.