Краеведение

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Моё дерево — берёза

  

  В качестве объекта исследований мы выбрали березу, потому что это растение рядом с нами постоянно, однако большинство детей и взрослых не обращают на него внимания. Береза — прекрасный объект для фенологических наблюдений, состояние этих растений, их внешний облик хорошо отражают экологическую обстановку, в которой они обитают. Мы ведём наблюдения за березами, экспериментируем, рисуем, лепим, играем, слушаем музыку, знакомимся с литературой, сочиняем сказки и рассказы. В этом году совместно с родителями мы посадили три берёзки на игровой площадке возле школы.

• Мое имя, отчество и фамилия

  С рождения человеку дается имя, но не все задумываются о том, что оно значит, откуда произошло и какие черты характера могут быть у его владельца. Также многое зависит от сочетания имени, фамилии и отчества. Все вместе они могут влиять на характер и даже судьбу человека. В работе представлено исследование ученика 2-го класса по определению происхождения его фамилии, имени и отчества.

• Мое летнее путешествие

  Получив летнее задание по краеведению в рамках курса "Окружающий мир", Антон совершил путешествие по родной стране вместе с родителями. Их маршрут пролегал из г. Москвы в г. Иркутск. Антон взял школьную контурную карту, где отмечал весь пройденный маршрут. По пути следования он вел дневник, много фотографировал, знакомился с достопримечательностями и красотой окружающего мира. Антон много путешествовал с родителями, побывал в Индонезии, Великобритании, Испании и других странах мира. Но красота родной страны восхитила его! Весь собранный материал он оформил в альбоме. Антон приглашает всех ребят и взрослых полюбоваться красотами России.

• Мое любимое дерево

  

  В работе учащимися была поставлена цель – проверить всегда ли визуальные измерения деревьев совпадают с точными. В проекте представлены паспорта исследуемых деревьев: клена, березы, липы, рябины и ивы. Указаны приборы и инструменты необходимые для выполнения работы и предлагается методика глазомерного определения высоты растения.

• Моё любимое дерево

  В качестве объекта исследований мы выбрали берёзу, потому что это растение рядом с нами постоянно, однако большинство детей и взрослых не обращают на него внимания. Берёза — прекрасный объект для фенологических наблюдений, состояние этих растений, их внешний облик хорошо отражают экологическую обстановку, в которой они обитают. Выполняя работу, мы ведём наблюдения, знакомимся с литературой, сочиняем сказки и рассказы.

• Мое любимое домашнее животное — лошадь

  

  В работе рассказывается о домашнем животном – лошади. Ученик рассказывает о наблюдениях за своим питомцем. Сообщает интересные сведения о лошадке, доказывает, что лошадь приносит большую пользу в сельском хозяйстве.

• Мое любимое село Арка

  

  Данная работа представляет собой компьютерную презентацию похода "Родовое кочевье-2" по древним тропам предков автора — эвенов.

• Моё незабываемое путешествие в Барселону

  

  Проект знакомит с городом Барселоной, с историческими и культурными памятниками города.

• Мое открытие "Томской писаницы"

  В работе представлен рассказ о Музее-заповеднике "Томская писаница", о находящихся на его территории экспозиционных комплексах, об открытии и исследовании наскальных рисунков, о Музее календарных систем, о проводящихся в "Томской писанице" традиционных праздниках и фестивалях казачьей культуры. Автор передает собственные впечатления от посещения заповедника, сопровождая рассказ красочными фотографиями.

• Мое открытие Владимира Солоухина

  Посещение села Алепино, где родился и жил писатель Владимир Солоухин, и его окрестностей стало открытием для автора, пробудило интерес к творчеству писателя. Работа посвящена впечатлениям от похода по солоухинским местам.

• Мое портфолио

  Автор работы рассказывает о значении своего имени, о своей семье, друзьях, школе, учителях, увлечениях. Текст работы проиллюстрирован рисунками и фотографиями.

• Мое Приленье (от истоков Мухтуи до нынешнего Ленска)

  

  Автор с любовью рассказывает о своем родном городе с момента возникновения и по настоящее время. О всех взлетах и падениях, о возрождении города после страшных наводнений 1998 и 2001 годов.

• Мое путешествие на Алханай

  Мы должны знать заповедные уголки своего края. В своем проекте мы делимся впечатлениями о национальном парке Алханай, который находится в Забайкальском крае.

• Мое родное Заполярье

  Капелька Капитошка путешествует по родному краю (Заполярью) и рассказывает об отличии его от других зон и регионов. Вы сможете узнать о флоре и фауне, экологических проблемах региона.

• Мое родное село в вихре Гражданской войны

  В работе описан бой местного значения в с. Тюнгюлю в Якутии во время Гражданской войны. Это историческое событие имело большое значение в разгроме белогвардейских банд и установлении советской власти по всей Якутии. Использованы материалы местного исторического музея и музея тюнгюлюской школы.

• Мое родовое древо

  Изучение родословной семьи и составление генеалогического древа.

• Мое село в истории России

  Цель работы: охарактеризовать исторические объекты села, раскрыть особенности истории села Теньки. Задачи работы: изучить историю села Теньки; рассмотреть исторические объекты; показать, что на примере изучения родного села можно узнать историю России в разные периоды; показать значимость вклада, внесённого жителями села Теньки в общий ход исторического развития России.

• Мое село Сизый Бугор

  В работе представлено описание версий происхождения названия села, история образования колхоза, информация о других хозяйственных объектах, история школы, сведения о некоторых известных выпускниках.

• Мое село Усть-Кумир

  В творческой работе ученица рассказывает о достопримечательностях села Усть-Кумир, о чудесной природе и людях, признаётся в любви к родным местам.

• Мое село Шебалино в фотографиях

  Работу составляют фотографии ученика 2-го класса, посвященные его малой родине. Фотографии раскрывают красоту окружающей природы и достопримечательностей села. В материале рассказывается об истории происхождения и названия села.

• Мое село — капелька Кузбасса

  В работе исследуется история зарождения и развития села Каракан, на основе анализа различных источников разъясняется значение топонима Каракан, представлена красивая легенда от старожилов села. Автор знакомит со своими родственниками, которые проживают и проживали в селе в разные исторические эпохи и внесли свой вклад в развитие села. В проекте подробно рассмотрена и современная жизнь села Каракан на основе изучения современных социально-экономических, статистических материалов.

• Мое село — мое богатство

  

  В работе исследуются материалы и факты, в которых отразилась история деревни Михейково от прошлого до современных дней. Приведены материалы государственных архивов, газетные публикации, результаты археологических раскопок.

• Мое село — мой край родной

  В нашем быстротечном мире все больше и больше внимания уделяется городам. На их фоне небольшие населенные пункты теряются. Но если углубиться в историю, то можно сделать вывод, что история России начинается с сел, деревень, поселков. История каждого интересна и неповторима. Но сейчас многие населенные пункты прекращают свое существование. В своей исследовательской работе мы хотим показать историю и быт своей малой родины — села Верхнеозерное Беляевского района.

• Моё увлечение — вольная борьба

  Самым массовым видом спорта является вольная борьба. В Якутии вольная борьба тоже очень популярна, так как она близка духу якутян. Сегодня можно с гордостью сказать, что каждый пятый человек в нашей республике занимается физической культурой и спортом. Но где возникла вольная борьба? Какой путь она прошла до сегодняшнего дня? Как этот вид спорта появился в Якутии и у нас на Колыме? Эти и другие вопросы исследованы и раскрыты в моей работе.

• "Моей любви нет края и конца к поселку у студеного Донца"

  В работе описана история поселка Новосадовый Белгородской области. Использованы материалы школьного музея, воспоминания односельчан. Авторы хотят показать красоту и богатство места, его культурно-историческую значимость. В работе использованы стихи поэтов Белгородчины.

• Моей школе — 35 лет

  Детство каждого человека связано со школой. В ней прошли его самые лучшие годы. В этом году исполнилось 35 лет новому зданию моей школы. По этому поводу у нас прошёл грандиозный праздник. Об истории своей школы я рассказала в этой работе.

• Можайск в годы Великой Отечественной войны

  

  20 января 1942 года произошло освобождение города Можайска от немецких войск. Презентация освещает основные моменты этого события и рассказывает о памятниках города.

• Можга — городок над Сюгинкой-рекой

  Вашему вниманию предлагаем презентацию о родном городе глазами ее маленьких горожан.

• Можжевельник

  Места произрастания, особенности, полезные свойства можжевельника описываются в работе и находят подтверждение в мультимедийном сопровождении. Рассказано о применении можжевельника в медицине, кондитерском деле и при консервировании продуктов. Редкость и уникальность можжевельника подтверждают необходимость охраны реликтового растения, занесенного в Красную книгу.

• Можно ли восстановить плодоношение у старых, запущенных яблоневых деревьев?

  Когда я учился в 9-м классе (это был 2010 г.), я заметил, что яблони, посаженные в нашем школьном саду в 1975 г., растут всеми забытые и заброшенные. Последняя обрезка проводилась еще в 2004 г., яблоки на деревьях мелкие и урожай небольшой. Мне стало очень интересно, а возможно ли вернуть им плодоношение? С этого времени я занялся исследованием по теме данного проекта. Поставил цели, наметил задачи, установил, что исследование займет не один год, и начал работать.