Педагог-руководитель
Заббарова Рамзия Султановна
Работы учащихся
-
История развития и значение математики (2005/06 уч. год)
раздел: Математика
В работе показана связь основных этапов развития математики с этапами развития общества на примере евроазиатской культуры. Описано становление и развитие математики как науки. Раскрыта связь между становлением её новых разделов и развитием потребностей общества в измерениях и контроле в аграрной и промышленной областях. Полученные результаты являются прекрасной иллюстрацией междисциплинарных связей на примере истории и математики.