Педагог-руководитель
Ткаченко Татьяна Владимировна
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ № 3
Должность: учитель физики
Работы учащихся
-
Артериальное давление (2007/08 уч. год)
Работа посвящена механизмам артериального давления и факторов, влияющих на его изменение. Материал можно использовать на уроках физики и биологии. Для более эффективного изучения темы авторами предложена презентация, включающая в себя таблицы, расчеты коэффициента полезного действия сердца, а также результаты измерения артериального давления их одноклассников в разных жизненных ситуациях.
-
Механические свойства костной ткани (2007/08 уч. год)
Работа посвящена изучению механических свойств костной ткани. Материал можно использовать как на уроках физики, так и на уроках биологии. Для наглядности и более эффективного изучения данной темы мы предлагаем презентацию, которая включает в себя таблицы, а также решение практической задачи.
-
Марс (2008/09 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
В презентации собраны разнообразные сведения о планете Марс. Работу можно использовать на уроках астрономии и для самостоятельного изучения астрономии.
-
Гроза как физическое явление (2008/09 уч. год)
раздел: Физика
В работе подробно рассматривается гроза как физическое явление. Дается классификация гроз, молний, описывается механизм образования грома. В презентации приведены интересные факты из истории исследования гроз.
-
Солнечное затмение (2008/09 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
Работа-презентация посвящена изучению солнечного затмения. Подробно освещается солнечное затмение августа 2008 года, наблюдаемое в Московской области.
-
Луна (2008/09 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
Работа-презентация посвящена изучению Луны — единственного естественного спутника Земли. В работе подробно рассматривается движение Луны, строение Луны, рельеф, лунные фазы и изучение Луны человеком.
-
Хемолюминесценция (2008/09 уч. год)
-
Световые явления (2008/09 уч. год)
раздел: Физика
В работе рассмотрены световые явления в атмосфере Земли: радуга, венцы, круги Галла, полярное сияние, миражи. Презентация богато иллюстрирована фотографиями этих явлений.
-
Лампа накаливания (2009/10 уч. год)
раздел: Физика
Работа посвящена истории изобретения лампы накаливания. Представлено много схем, фотографий и иллюстраций ламп, а также портретов их изобретателей. Работу можно использовать на уроках физики и во внеклассной работе по предмету.
-
Космонавтика (2009/10 уч. год)
разделы: Астрономия, космонавтика и авиация, Физика
В работе автор рассказывает об истории освоения космического пространства. В презентации имеется информация о запусках спутников, ракет, их устройстве. Также представлены подробные биографии космонавтов. Работа красочно оформлена и сопровождается фотографиями космонавтов и космических аппаратов. Материал может быть использован на уроках астрономии, физики и во внеклассной работе.
-
Электричество в живой природе (2009/10 уч. год)
раздел: Физика
Цели работы — изучить электрические явления в организмах растений и рыб. В презентации много фотографий растений и электрических рыб. Её можно использовать на уроках физики и во внеклассной работе.
-
Луна (2009/10 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
Презентация о единственном естественном спутнике Земли — Луне. Мы рассказываем об условиях на Луне, солнечных и лунных затмениях, истории освоения Луны.
-
Фракталы (2009/10 уч. год)
разделы: Астрономия, космонавтика и авиация, Математика, Физика
Представленная работа может стать хорошим источником информации о фракталах в разных сферах науки. Презентация богато иллюстрирована, и её можно использовать на уроках математики, физики и астрономии.
-
Электромобили (2009/10 уч. год)
раздел: Физика
В презентации кратко рассказывается об истории электромобиля, дано общее описание устройства электромобиля, освещаются существующие разработки и будущее электроавтомобилестроения. Работу можно использовать для ознакомления на уроках физики и во внеклассной работе.
-
Луна — спутник Земли (2009/10 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
Наша работа посвящена спутнику Земли — Луне. В ней вы можете узнать об истории исследования Луны и недавних открытиях. Презентацию можно использовать на уроках астрономии и во внеклассной работе.
-
Солнечная система (2009/10 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
В презентации содержится подробная информация о строении Солнечной системы, планетах и малых телах Солнечной системы, много красивых иллюстраций и интересных таблиц.
-
Радуга (2009/10 уч. год)
раздел: Физика
Цель работы — изучить физическую природу радуги, этого красивейшего явления. В презентации много иллюстраций и интересной информации, которая будет полезна на уроках физики и во внеклассной работе.
-
Туманности (2010/11 уч. год)
разделы: Астрономия, космонавтика и авиация, Научно-исследовательские работы
В презентации представлены интересные сведения о туманности Кошачий глаз. Работа богато иллюстрирована фотографиями этой туманности с телескопа Хаббл. Работу можно использовать на уроках астрономии и на внеклассных мероприятиях.
-
Молнии (2010/11 уч. год)
разделы: Физика, Научно-исследовательские работы
Моя работа оформлена и представлена с помощью программы PowerPoint. В ней я хотела рассказать и показать, как возникает явление молнии, какие виды их бывают, как молния влияет на людей. Работа полна разнообразных картинок, где показаны молнии во всей красе.
-
Социальная сеть (2010/11 уч. год)
раздел: Информатика
В работе представлена история создания и развития крупнейшей в мире социальной сети Face book. Рассказана биография ее создателя — Марка Цукерберга. Презентация богата фотографиями и иллюстрациями. Её можно использовать как учебное пособие на уроках информатики.
-
История астрономии (2011/12 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
Астрономия – древнейшая наука, которая всегда интересовала людей. Наша работа рассматривает основные этапы развития астрономии – от Древней Греции до наших дней, а также знакомит с последними достижениями в области астрономии и методами изучения космического пространства. Презентация работы богато иллюстрирована фотографиями и звуками звезд и планет.
-
Метеоры и метеориты (2011/12 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
В проекте дана историческая справка о метеорах и метеоритах, изучена классификация метеоритов; рассмотрены крупные современные метеориты, обнаруженные на территории России. Проект содержит точный научный материал и красивые иллюстрации и фотографии. Материал можно использовать на уроках астрономии в старших классах, а также на уроках природоведения в начальной школе.
-
Равновесие тел (2012/13 уч. год)
разделы: Физика, Здоровье человека
Равновесие человека — это сложный механизм, который зависит от возраста, физической подготовки и психофизических особенностей человека. В нашей работе мы раскрываем секреты равновесия и приводим ряд тестов и упражнений для его тренировки.
-
Измерение температуры (2012/13 уч. год)
раздел: Физика
В нашей работе мы рассказываем об истории изобретения термометра. Проводим эксперименты по измерению температуры воздуха и тела человека. Презентация будет полезна учителям физики при проведении уроков и внеклассных мероприятий.
-
Законы движения планет (2012/13 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
В нашей работе мы рассказываем историю развития астрономии и историю открытия И.Кеплером законов движения планет. Презентация будет полезна при проведении уроков природоведения, астрономии и внеклассных мероприятий.
-
Галактики (2012/13 уч. год)
раздел: Астрономия, космонавтика и авиация
В своей работе мы рассматриваем все многообразие галактик, даем их классификацию, показываем их взаимодействия. Презентация полезна для проведения уроков астрономии и внеклассных мероприятий.
-
Измеряем постоянную Планка (2015/16 уч. год)
раздел: Физика
В нашей работе мы измеряем постоянную Планка с помощью лазера и дифракционной решетки в школьной лаборатории кабинета физики. Работа представлена в форме презентации.
-
Что такое снег? (2015/16 уч. год)
раздел: Физика
Что такое снег? Как он образуется? Из чего и как получаются снежинки? Почему они все имеют разную форму? Кто и когда изучал образование снежинок? На все эти вопросы мы пытаемся ответить в нашей работе.
