Портфолио автора

Егоров Алексей Романович

Образовательное учреждение: МБОУ "Лазаревская средняя школа №26", п. Лазарево, Щёкинский район, Тульская область

Работы автора

• Породы и минералы (2007/08 уч. год)

  разделы: География, Художественное творчество

  

  В работе рассказано о породах и минералах, о том, чем они отличаются друг от друга и различаются между собой. Рассказано о месторождениях и о применении людьми пород и минералов. Также показано, что автор работы сделал из своей коллекции камней.

• Ловись, рыбка, большая и маленькая… (2008/09 уч. год)

  раздел: Биология

  

  В данной работе с красочными иллюстрациями и описанием подробно рассказывается о разных видах рыб .

• Рельеф (2009/10 уч. год)

  раздел: География

  В данной работе рассказано о том, что такое рельеф, о его основных формах и способах изображения рельефа на карте.

• Задача о мостах. Леонард Эйлер и теория графов (2010/11 уч. год)

  разделы: Математика, Научно-исследовательские работы

  Данная работа предназначена в помощь учителю, работающему по учебнику С.М. Никольского "Математика. 5-й класс". После изучения 3-й главы "Делимость натуральных чисел" предусмотрены 2 часа для решения занимательных задач, один из которых можно посвятить задаче Эйлера о мостах Кенигсберга (Калининграда) и другим задачам по теории графов, подробно описанным в проекте.

• Прямая пропорциональность. По страницам книги "Путешествие Гулливера" Д.Свифта (2011/12 уч. год)

  раздел: Математика

  В работе определяются коэффициенты увеличения (уменьшения) размеров в Лилипутии и Бробдингнеге. Они используются для вычисления размеров предметов, растений и животных, которые окружали Гулливера в этих странах. Предлагается хороший иллюстративный материал.

• Проблема четырёх красок, или Как я раскрасил Швамбранию (2012/13 уч. год)

  раздел: Математика

  Годом рождения проблемы четырех красок считается 1878-й. Именно тогда на одном из заседаний Британского географического общества выдающийся английский математик А.Кэли четко сформулировал поставленную задачу: "Доказать, что любую географическую карту на плоскости (или на глобусе) можно правильно закрасить четырьмя красками". Раскраска карты называется правильной, если любые две страны, имеющие на карте общую границу, окрашены в различные цвета. Именно с этого момента проблема привлекла к себе внимание многих крупных математиков. В работе приведены примеры карт на плоскости и в пространстве, для раскраски которых требуются две, три или четыре краски; сформулированы условия, при которых достаточно двух или трёх красок; рассмотрены примеры раскрашивания карт.

• Геометрические задачи на клетчатой бумаге (2013/14 уч. год)

  раздел: Математика

  На уроках геометрии в 8-м классе изучаются формулы для вычисления площадей многоугольников. Для подготовки к экзамену в 9-м классе полезно рассмотреть примеры вычисления площадей фигур, изображенных на клетчатой бумаге.

• Чудеса света (2014/15 уч. год)

  раздел: Математика

  В работе представлены результаты исследования, проведённого среди учащихся и родителей. Полученная статистическая информация показана в виде таблиц и диаграмм и проанализирована с помощью простейших числовых характеристик положения и рассеивания.

• Прогрессии, проценты и банковские расчёты (2015/16 уч. год)

  раздел: Математика

  В работе представлены различные типы задания № 17 КИМ ЕГЭ по математике по теме "Сложные проценты". Они могут быть полезны выпускникам и преподавателям математики.