Педагог-руководитель
Карбовская Анна Александровна
Образовательное учреждение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области
Должность: учитель физики
Работы учащихся
-
Характеристики и устройства ГЭС России (2008/09 уч. год)
-
Электростанции: какую выбрать для виртуального села? (2008/09 уч. год)
раздел: Физика
Объектом исследования работы явилась виртуальная модель села, удаленного от города, в котором организуется процесс энергосбережения. Цель работы — собрать материал о различных видах электростанций, рассмотреть их принцип работы, недостатки и, учитывая рельеф местности, дать рекомендации о том, какие станции наиболее приемлемы для строительства в данном селе.
-
Производство электрической энергии на тепловых электростанциях. Экологические проблемы (2008/09 уч. год)
раздел: Физика
Проблемы, связанные с происхождением, экономичностью, техническим освоением, способами использования энергии, были и будут неотъемлемой частью жизни на нашей планете. Прямо или косвенно с ними сталкивается каждый житель Земли. Целью данной работы является рассмотрение проблем современного состояния окружающей среды и предложение возможных путей их решения.
-
Альберт Эйнштейн (2009/10 уч. год)
раздел: Физика
В данной работе рассказывается об основных датах, интересных фактах биографии, а также научной деятельности знаменитого физика, Нобелевского лауреата Альберта Эйнштейна.
-
Золото (2009/10 уч. год)
раздел: Химия
Золото – элемент группы IА периодической таблицы Менделеева. Благодаря малой химической активности золото относится к так называемым благородным металлам. Именно о нем мы и расскажем в представленной работе.
-
"Вижу — не вижу…" (2009/10 уч. год)
-
Путешествие в мир кошки (2009/10 уч. год)
Кошка - наш четырёхлапый и мурлыкающий друг. Все знают, как выглядит это животное, у многих дома даже живут Барсики или Мурзики. Но вот как устроены эти животные, знают далеко не все. Мы попытались восполнить этот пробел и рассмотрели строение и физиологию кошки с точки зрения биологии и физики.
-
Испарение (2009/10 уч. год)
-
Мощность (2010/11 уч. год)
разделы: Физика, Научно-исследовательские работы
В работе представлены основные понятия по теме "Мощость", рассмотрено решение задачи. Текст презентации дополнен схемами и рисунками. Работа может быть использована на уроках физики по данной теме.
-
Мир симметрии (2010/11 уч. год)
разделы: Биология, Математика, Физика, Научно-исследовательские работы
Работа выполнена в форме презентации. Включает в себя данные о симметрии в математике, физике, биологии. Текст проиллюстрирован рисунками и фотографиями.
-
Силы и виды сил (2010/11 уч. год)
разделы: Физика, Научно-исследовательские работы
Проект направлен на изучение силы упругости, силы тяжести, силы трения, магнитной силы, гравитационной силы. В работе приводится пример решения задачи на определение силы тяжести, действующей на тело.
-
Измерительные приборы (2010/11 уч. год)
разделы: Физика, Научно-исследовательские работы
При проведении наблюдений и опытов используют измерительные приборы и инструменты. Приборами измеряют объем, массу, длину тела, время, температуру и др. В работе описываются основные физические измерительные приборы.
-
Температура (2010/11 уч. год)
разделы: Физика, Научно-исследовательские работы
В работе представлены основные физические понятия, связанные с физической величиной — температурой. Материал оформлен доступно и красочно.
-
Глиняная игрушка (2011/12 уч. год)
разделы: Искусствоведение, Художественное творчество
В работе рассмотрена история развития глиняного промысла, в частности глиняной игрушки в нашей стране. В презентации продемонстрированы собственные работы автора, выставленные на конкурсах различного уровня.
-
Уникальнейшее вещество на Земле (2011/12 уч. год)
Вода — одно из самых уникальных веществ на Земле. Несмотря на бурное развитие современной науки, до сих пор ученые не изучили до конца природу этого казалось бы простого вещества! В работе рассмотрены физические и химические свойства воды, а также её значение в жизни живых организмов.
