Педагог-руководитель
Омельянович Татьяна Георгиевна
Образовательное учреждение: МБОУ СШ № 15
Должность: учитель химии
Работы учащихся
-
Структурно-графический способ решения задач по химическим уравнениям (2009/10 уч. год)
разделы: Математика, Химия
Решение расчетных задач по химическим уравнениям — одно из главных умений, которыми должен овладеть ученик. Решая задачи, ты не только получаешь хорошую отметку или достойное количество баллов на ЕГЭ, но и развиваешь логическое мышление, внимание, тренируешь память, вырабатываешь терпение. Автор предлагает решать задачи в структурном, графическом виде, а расчеты производить после, если это необходимо. Работа полезна как ученикам, так и учителям.
-
Исследование кристаллизации некоторых веществ в различных средах на стекле (2009/10 уч. год)
разделы: Химия, Художественное творчество
Работа посвящена исследованию уникального свойства веществ — способности образовывать кристаллы разной формы и цвета. Цель работы: выяснить, какие вещества можно применить для создания графических изображений на стекле. Исследовано 15 солей и 6 специальных растворов. В результате работы представлены рекомендации по созданию кристаллогравюр и получены оригинальные композиции полные гармонии, поэзии и волшебства.
-
Цветные качественные реакции как способ химического кодирования документов (2011/12 уч. год)
раздел: Химия
Проблема защиты информации документов была и остаётся актуальной. Несмотря на то что сегодня широко применяются эффективные способы защиты документов, для небольших организаций, частных лиц эти способы недоступны. Есть ли более простые приёмы и средства, которыми можно защитить документ от подделки? Проведенное мною исследование приемов тайнописи и качественных цветных реакций дает основание утверждать, что, используя для кодирования простые и доступные вещества, можно защитить документ от подделки. В работе описано экспериментальное определение качественных цветных реакций, которые можно применять для кодирования.
-
Исследование силикагеля и получение индикаторов на его основе (2012/13 уч. год)
раздел: Химия
В последнее время широкое распространение получил силикагель. Проект направлен на исследование силикагеля как химического вещества и адсорбента. Практическая значимость проекта заключается в том, что результаты исследования дают основание для конкретных рекомендаций по изготовлению, применению и регенерации силикагеля как бытового сорбента.
-
Особенности испарения воды при наличии на её поверхности маслянистых жидкостей (2013/14 уч. год)
Целью работы является исследование особенности испарения воды в открытом сосуде при наличии на её поверхности растительного масла и нефти. Автор наблюдал испарение соленой и пресной воды в условиях света и в темноте из-под слоя маслянистых жидкостей разной толщины. Теоретическое исследование особенности маслянистых жидкостей позволило автору сделать собственные выводы о причинах образования пленок на поверхности воды. Результаты исследования имеют теоретическое и практическое значение.
-
Получение магнитных сорбентов на основе водного дисперсионного раствора магнетита (2014/15 уч. год)
раздел: Химия
Работа посвящена исследованию уникальных свойств магнитной жидкости, её водного дисперсионного раствора магнетита и способности насыщать магнитными частицами различные сорбенты. Получено 6 сорбентов и исследованы их магнитные и сорбционные свойства. Главное преимущество этих сорбентов, в отличие от обычных, заключается в том, что ими можно управлять при помощи магнитного поля. Результаты работы имеют практическое значение.
-
Создание кристаллогравюр кристаллизацией калийной селитры из раствора крахмала (2015/16 уч. год)
разделы: Химия, Художественное творчество
Работа посвящена исследованию уникального свойства калиевой селитры - способности к кристаллизации и образованию кристаллов, имитирующих морозные узоры. Автор исследует кристаллизацию селитры на различных поверхностях и из растворов разной концентрации. В ходе исследования созданы оригинальные картины, описаны приемы работы, рецепты растворов, рекомендации по созданию кристаллических покрытий и кристаллогравюр. Результаты исследования могут быть использованы в декоративно-прикладном творчестве.
Профессиональное портфолио учителя от ИД «Первое сентября»: portfolio.1sept.ru/208-381-023