Янушевская Наталья Николаевна

Занимательная литературная математика (2011/12 уч. год)

Автор в своей работе создал дидактическое пособие для уроков математики на основе литературных образов. Он использовал литературные жанры для передачи математических понятий, терминов и свойств.

Компьютерное моделирование процесса окисления оксида серы (IV) в оксид серы (VI) (2011/12 уч. год)

соавтор: Зенченко Анна Владимировна

разделы: Математика, Химия

В своей работе автор определял оптимальные условия протекания реакции для получения большого выхода продукта и высокой скорости процесса. Он ознакомился с процессом каталитического окисления оксида серы (IV) в оксид серы (VI). С использованием математической модели автор исследовал температурный режим проведения реакции в зависимости от времени прохождения реагента в реакторе и заданных температур реагента и охлаждающей стенки реактора.

Применение матриц, или Абстрактные модели (2011/12 уч. год)

соавторы: Чович Даниэл Яковлевич, Савицкий Игорь Владимирович

раздел: Математика

В работе продемонстрировано использование матриц для решения системы трех уравнений с помощью замены трех переменных на три параметра и наоборот. Также авторы нашли абстрактную модель — теорию бракосочетаний в первобытном обществе, где с помощью матриц были показаны разрешенные варианты браков для представителей и даже потомков того или иного племени, что явилось свидетельством разнопланового применения матриц. В ходе работы была написана программа, демонстрирующая комбинации браков.

Странная иностранная задача — Mathematik auf Deutsch (2012/13 уч. год)

соавторы: Чеченкова Алина Павловна, Борисов Никита Алексеевич, Юдин Константин Юрьевич

разделы: Лингвистика, Математика, Немецкий язык

Примером метапредметного проекта является данная разработка пособия по математике и немецкому языку. Эти предметы здесь дополняют друг друга, т.к. ребята на немецком языке составляют и решают простые задачи, повышая таким образом уровень развития проектно-исследовательских умений, гибкости и нестандартности мышления. При этом для них важно удовольствие от процесса работы и результата, от себя в творчестве и ощущение собственной значимости в общем деле. А для учителей главное – движение мысли (Cogito, ergo sum)!

"Mathematik zum Anfassen" — "Ощути математику" (2013/14 уч. год)

соавторы: Чеченкова Алина Павловна, Борисов Никита Алексеевич, Юдин Константин Юрьевич

разделы: Лингвистика, Математика, Немецкий язык

Данная работа объединяет три области знания: русский язык, немецкий язык и математику. Математика здесь является связующим элементом между русским и немецким языками. Этот учебный проект позволяет легко, необычно "ощутить" математику и изучать немецкий язык.

Математические модели взаимосвязей и химические параметры (2013/14 уч. год)

соавторы: Елисеева Марина Алексеевна, Крестинин Владислав Олегович