Акимова Анжелика Анатольевна

разделы: Здоровье человека, Научно-исследовательские работы

В работе отражено изучение влияния школьного портфеля на осанку учеников младшего школьного возраста. Представлена историческая справка о возникновении школьного портфеля. Изучено и отражено соответствие портфелей учеников 1-го класса санитарно-гигиеническим нормам. Разработаны рекомендации по выбору портфелей для младших школьников.

Музейный комплекс горно-заводского дела Урала: вчера, сегодня, завтра (2011/12 уч. год)

соавтор: Кальдеров Евгений Дмитриевич

Город Нижний Тагил включен в список исторических городов России как один из старейших центров горно-заводского дела. История Нижнетагильского горно-заводского округа разносторонне представлена в Нижнетагильском государственном музее-заповеднике «Горнозаводской Урал», который в настоящее время является многопрофильным музейным объединением. Экспозиции всех подразделений музея раскрывают историю становления и развития горнозаводского дела на Среднем Урале. В проекте освещены история создания музейного комплекса и деятельность Международного демидовского комплекса.

Хвостатые воспитатели (2011/12 уч. год)

соавтор: Мякишев Егор Вячеславович

Данная работа будет интересна тем родителям, чьи дети очень хотят четвероногого друга. В работе приведены примеры фактов положительного участия домашних питомцев в воспитании и развитии ребёнка.

Имя через века (2011/12 уч. год)

соавтор: Иопик Дарья Игоревна

То, что имя имеет огромное влияние на формирование личности человека и его судьбу – давно уже не секрет. Поэтому нужно дорожить своим именем, ведь оно будет влиять на нас на протяжении всей жизни. Цель работы: исследовать историю русских имён, узнать происхождение своего имени и выяснить, что влияет на выбор имени для новорожденных в разные эпохи.

Искусство создания декоративных цветов своими руками (2011/12 уч. год)

соавтор: Гельбинг Екатерина Сергеевна

раздел: Искусствоведение

В работе описана техника создания декоративных цветов из ткани своими руками. Последовательность работы показана в фотографиях. Также представлены исторические сведения об изготовлении цветов из ткани.

Самураи в социокультурном пространстве Японии (2011/12 уч. год)

соавтор: Тарасов Александр Валерьевич

В работе описаны особенности идеологии и культуры самурайского сословия, их место в социокультурной среде традиционной Японии.

История имён (2011/12 уч. год)

соавтор: Лобанова Анна Сергеевна

История имен связана с жизнью народа, его историей и культурой. В связи с этим цель работы: получить представление о ценности имени человека.
Автор работы исследует историю возникновения имён, в частности, имени Анна.

Многодетная семья (2011/12 уч. год)

соавтор: Булгакова Софья Руслановна

раздел: Экономика, социология и право

Многодетная семья — хорошо это или плохо? Преимущества и недостатки многодетных семей.

Оборона Кавказа в период Великой Отечественной войны. История одного человека через призму истории страны (2011/12 уч. год)

Освобождение городов и станиц Кавказа в документах и воспоминаниях моего прадеда Бондаренко Г. С.

Какая она — река Чусовая? (2012/13 уч. год)

соавтор: Долганов Никита Сергеевич

раздел: География

Представляемая работа является лишь небольшой частью по изучению и исследованию родного края. Свое знакомство с краем автор решил начать с реки Чусовая. Прекрасное место на земле, памятник природы, разнообразные удивительные скалы, чистейшая вода… Горная эта река или равнинная? Откуда пошло название реки? Что таит в себе это чудное место? Как образовались знаменитые скалы Чусовой? Какие сегодня проблемы есть у этой реки. Обо всем этом рассказывает автор в своей работе.

Храмы Урала. Верхотурье (2012/13 уч. год)

соавтор: Копунов Семён Григорьевич

разделы: Искусствоведение, Краеведение

Верхотурье – духовный центр Урала. В данной работе отражены величие и неповторимость архитектурных замыслов монастырей и храмов этого края. Работа рассказывает, как появились храмы и что они символизировали, когда и как возрождались. Теоретическое исследование позволило определить, в каком архитектурном стиле создавались данные постройки.

Модернизация танка Т-34 (2012/13 уч. год)

соавтор: Кокшаров Александр Михайлович

разделы: История, археология, Технология

В нашем городе Нижний Тагил каждый год в День Победы перед колоннами демонстрантов проходит танк Т-34/85, возле краеведческого музея и перед проходной Уральского вагоностроительного завода на постаментах стоят танки Т-34, установленные в честь Победы в Великой Отечественной войне. Рассказы родителей о нашем городе, о том, что многие годы в нем производятся лучшие в мире танки, меня очень заинтересовали. Мне захотелось больше узнать о производстве танков, их совершенствовании и модернизации. Работа описывает историю создания, модернизацию и технические новшества танка Т-34. В дополнение к работе представлены фотодокументы периода Великой Отечественной войны.

Правильное питание – залог здоровья (2012/13 уч. год)

соавтор: Гуцалюк Яна Витальевна

В данной работе освещается тема правильного питания школьников. Отражена взаимосвязь правильного своевременного питания со здоровьем и успеваемостью школьников. В ходе работы проведено анкетирование среди одноклассников. Разработано примерное меню здорового питания на 7 дней. Даны рекомендации по правильному питанию.

Подвиг Минина и Пожарского жив в наших сердцах (2012/13 уч. год)

соавтор: Лобанова Анна Сергеевна

Смутные времена наступили в России в конце XVI – начале XVII века. Народные волнения охватили многие территории России... В работе раскрыто понятие «смутное время», освещены жизнь и подвиги Минина и Пожарского, влияние их на становление России.

Значение микроорганизмов в жизни человека. Польза или вред? (2012/13 уч. год)

соавтор: Коротнев Виктор Викторович

раздел: Биология

Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в атмосфере и на дне океанов, в быстротекущих реках и в вечной мерзлоте, в парном молоке и в ядерных реакторах... Меня заинтересовало то, что бактерии настолько малы, что мы их не видим без микроскопа. И при этом они бывают очень полезные и вредные. Данная работа рассказывает об истории открытия бактерий, рассматривает влияние микроорганизмов, в частности бактерий, на окружающий мир и организм человека.

Надевают наши деды боевые ордена (2012/13 уч. год)

Вашему вниманию представляем проект, целью которого было изучение истоков своей семьи и наград, которыми был награжден мой прадед Г.С. Бондаренко.

Жизнь белых медведей (2012/13 уч. год)

соавтор: Кальдеров Евгений Дмитриевич

раздел: Биология

Цель работы — изучить жизнь белого медведя, узнать как можно больше об этом интересном животном. Описывается среда обитания животного, образ жизни, питание, размножение. Приведены факты о его морфологии и физиологии. Прослежена и описана прямая связь природного воздействия на этот уникальный биологический вид. Звучит призыв к охране и защите этих животных.

Удивительный мир бабочек (2012/13 уч. год)

соавтор: Мякишев Егор Вячеславович

раздел: Биология

Согласно древней легенде, бабочки передают наши желания небесам. И если вокруг вас будут порхать воздушные, невесомые бабочки, то все мечты о счастливом будущем непременно сбудутся. Допустим, это лишь красивая сказка, но ведь в каждой сказке сказки лишь небольшой кусочек, а всё остальное – чистая правда. Возможно, моё исследование чуточку приблизит нас всех к этому удивительному красочному миру.

Определение основного вида памяти младших школьников. Приемы развития памяти (2012/13 уч. год)

соавтор: Матвеев Евгений Сергеевич

Наблюдая за своими одноклассниками, я заметил, что одни из них легко могут за короткое время выучить таблицу умножения, а другие до сих пор затрудняются даже в самых простых примерах; одним стоит несколько раз взглянуть на рисунок — и через несколько минут готова его копия, а другие срисовывают медленно, часто смотрят на детали рисунка. Я стал интересоваться этими вопросами, и мне очень захотелось узнать, а какой памятью обладаю я и мои одноклассники? Есть ли в нашем классе случаи феноменальной памяти? Можно ли развивать и развить память? Цель моей работы – определение основного вида памяти у одноклассников и формулировка основных приемов развития памяти.

Куриное гнездышко (2012/13 уч. год)

соавтор: Тараненко Елизавета Александровна

раздел: Биология

В работе собрана информация о яйцах как продуктах питания, о яйцах различных видов птиц, о яйцах в культуре и искусстве. Также представлены рецепты блюд из яиц, оригинальные поделки.

Влияние плавания на осанку (2012/13 уч. год)

соавтор: Чугунов Владислав Андреевич

Нарушение осанки и искривление позвоночника у детей — одни из самых серьезных проблем. Результаты, полученные в ходе обследования детей школьного возраста (от 6 до 16 лет), заставляют увидеть всю глубину проблемы: 97% обследованных детей имеют деформацию позвоночника в разных плоскостях. Чем же так опасно искривление позвоночного столба? Что влияет на коррекцию осанки? Каким видом спорта лучше заняться для коррекции осанки? Ответом на эти вопросы стали наши исследования.

Глобальное потепление климата: причины и последствия (2012/13 уч. год)

соавтор: Чураков Никита Сергеевич

раздел: География

В проекте дается разъяснение геофизического явления парникового эффекта, его влияния на климатические изменения. Представлены гипотезы ученых относительно причин изменения климата, отражены предполагаемые последствия изменения климата в животном и растительном мире.

Животное на улице — вина человека (2012/13 уч. год)

соавтор: Сидорова Полина Евгеньевна

раздел: Биология

Работа посвящена проблеме бездомных животных – собак. Отслеживаются причины появления бездомных животных. Описывается ситуация в России, приведён опыт других стран по борьбе с данной проблемой.

Памяти моих предков посвящается… (2012/13 уч. год)

соавтор: Тарасов Александр Валерьевич

Творческий проект посвящён памяти прадеда. Взгляд на его доблестную жизнь сквозь призму его боевых заслуг: орденов и медалей.

Байкал – достояние России (2012/13 уч. год)

соавтор: Лугина Елизавета Викторовна

раздел: География

Работа посвящена теоретическому исследованию озера Байкал. Изучены географическое положение озера, климат, флора и фауна, состав воды, экологические проблемы. Доказано и обосновано, что « Байкал – древнейший памятник природы».

Влияние школьной формы на развитие личности (2012/13 уч. год)

соавтор: Серебрякова Карина Сергеевна

В проекте автор попыталась выявить плюсы и минусы школьной формы, а также ее влияние на развитие личности. Для достижения цели в работе были поставлены следующие задачи: проанализировать отношение современных психологов и ученых к вопросу о влиянии одежды на человека; выявить отношение и причины данного отношения учащихся образовательных учреждений к школьной форме; провести мини-исследование, помогающее доказать значение внешнего вида.

Спутники Сатурна (2013/14 уч. год)

соавтор: Коротнев Виктор Викторович

Из чего состоят спутники Сатурна? Все ли они состоят из камней и льда? В работе приведены непосредственные фактические данные, из которых, возможно, со временем будут сделаны и обоснованы более глубокие выводы.

Марс — прекрасная и удивительная планета (2013/14 уч. год)

соавтор: Чугунов Владислав Андреевич

Далёкий XVII век... Уже тогда появилось предположение, что на Марсе возможна жизнь. Что думают об этом учёные XXI века? Прочитав много статей, я убедился в том, что на Марсе есть жизнь. И мне очень хочется изучать эту тему дальше. А может, даже побывать на этой загадочной планете.

Красная планета — Марс (2013/14 уч. год)

соавтор: Иопик Дарья Игоревна

Марс — Красная планета. А почему? Отчего она окрасилась, что на это повлияло? Автор рассматривает разные версии, выдвинутые учеными.

Большое красное пятно — загадка планеты Юпитер (2013/14 уч. год)

соавтор: Матвеев Евгений Сергеевич

Космос притягивает человека. Людей манят тайны Вселенной. Одна из самых больших планет Солнечной системы — Юпитер, а одна из его загадок — существование Большого красного пятна на этой огромной планете. Почему оно возникло? Из чего оно состоит? Не опасно ли оно?

Мир звёзд (2013/14 уч. год)

соавтор: Тараненко Елизавета Александровна

Почему на ночном небе мы видим множество одинаковых по размеру и цвету звёзд? Действительно ли они одинаковые? Какие бывают звёзды? Мир звёзд манит нас...

Кольца Сатурна (2013/14 уч. год)

соавтор: Кокшаров Александр Михайлович

Откуда у Сатурна взялись кольца? Зачем они планете? В работе я пытаюсь ответить на эти вопросы. Моя гипотеза: кольца — это остатки астероидов, которые попали под воздействие гравитации Сатурна.

Сатурн и его исчезающие кольца (2013/14 уч. год)

соавтор: Серебрякова Карина Сергеевна

Сатурн — очень красивая планета и очень загадочная. Одна из главных её тайн — исчезновение колец Сатурна. Почему это происходит? От чего это зависит? В нашем проекте мы попытались в этом разобраться.

Кольца Сатурна (2013/14 уч. год)

соавтор: Долганов Никита Сергеевич

В работе автор отвечает на интересующие его вопросы: есть ли кольца у Сатурна; если есть, то зачем они планете и из чего они состоят?

Солнце как источник энергии (2013/14 уч. год)

соавтор: Пронин Михаил Викторович

Данную тему я решил выбрать потому, что я всегда хотел узнать какую ещё пользу несёт Солнце, кроме того, что согревает землю. Проблема, затронутая в проекте, — недостаточно широкое использование солнечной энергии в России. Гипотеза: я думаю, что Солнце – это источник энергии, который поможет сэкономить другие виды энергии. Вследствие этого уменьшатся затраты населения на использование электроэнергии и улучшится экологическая обстановка.

Падение метеоритов (2013/14 уч. год)

соавтор: Лобанова Анна Сергеевна

Падение метеоритов невозможно предсказать, они падают внезапно. Это вызывает у людей тревогу. Что происходит с Землёй при столкновении с метеоритом? Всегда ли это вредит человечеству?

Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе (2013/14 уч. год)

соавтор: Фоминых Давид Романович

Есть ли у Юпитера кольца? Если есть, то почему их не видно? А что за красное пятно видно на планете? В работе вы найдёте ответы на эти вопросы.

Спутники Марса — Фобос и Деймос (2013/14 уч. год)

соавтор: Тарасов Александр Валерьевич

Марс и его сутники... тайны, загадки, предположения... Изучение спутников Марса даёт представление об и строении и основных характеристиках, что приближает человечество к Тайнам Вселенной.

Загадочная планета Сатурн (2013/14 уч. год)

соавтор: Филиппова Мария Владимировна

Сатурн — самая красивая планета Солнечной системы. Это шестая планета от Солнца и вторая по размерам. Откуда взялось название планеты? Что мы, жители XXI в., знаем о ней?

Красная планета — Марс (2013/14 уч. год)

соавтор: Алиев Сейфали Эльшан Оглы

В работе приведены доводы в пользу существования жизни на Марсе. Также презентация рассказывает об особенностях этой планеты.

Загадочная планета — Плутон (2013/14 уч. год)

соавтор: Мякишев Егор Вячеславович

Космос — бесконечное неизведанное пространство, которое удивляет своей загадочностью. Плутон — одна из загадок Вселенной. Какой он, Плутон? Приглашаю окунуться в таинства этой планеты.

Загадочная планета Нептун (2013/14 уч. год)

соавтор: Долганов Никита Сергеевич

Вселенная – это всё, что существует: материя, пространство, энергия и время. В неё входят все звёзды, планеты и другие космические тела. Каждая планета имеет свои секреты и тайны. Я решила заглянуть на загадочную синюю планету Нептун, выяснить, почему ее так назвали.

Есть ли жизнь на Марсе? (2013/14 уч. год)

соавторы: Сидорова Полина Евгеньевна, Ефимова Анастасия Сергеевна

Одни ли мы во Вселенной? Человек — ошибка природы или результат чьего-то эксперимента? На эти смелые вопросы мы попробовали найти ответы.

Луна — спутник Земли (2013/14 уч. год)

соавтор: Лугина Елизавета Викторовна

Луна — наш спутник. Она всегда с нами... рядом... Это первое небесное тело, к которому устремиились космические аппараты. Что мы знаем о нашем спутнике?

Планета Солнечной системы — Юпитер (2013/14 уч. год)

соавтор: Кальдеров Евгений Дмитриевич

Юпитер — яркое жёлтое светило. Так ли это? Чем Юпитер отличается от других планет? Работа представлена в виде яркой, красочной презентации.

Есть ли жизнь на Луне? (2013/14 уч. год)

соавтор: Ерофеева Софья Максимовна

Что земляне знают о Луне? Насколько хорошо она изучена? У спутника маленькое ядро, странный состав... Но, может, это не помеха для существования и развития жизни на ней?

Загадочная планета Сатурн (2013/14 уч. год)

соавтор: Копунов Семён Григорьевич

Какие загадки таит в себе планета Сатурн? Как далеко она от нас? Чем привлекает землян эта планета? В работе рассмотрены особенности Сатурна, приведены данные исследований.

Опасные космические объекты — метеориты (2013/14 уч. год)

Существует ли метеоритная опасность для человечества? Насколько вероятно столкновение метеорита с Землёй? Возможно ли предотвратить эти столкновения?

Величайшее противостояние Марса (2013/14 уч. год)

соавтор: Булгакова Софья Руслановна

В работе автор пытается найти ответ на интересующий его вопрос: можно ли долететь до Марса за 24 часа?

Может ли Солнце потухнуть? (2013/14 уч. год)

соавтор: Ещиганова Полина Андреевна