Астрономия, космонавтика и авиация

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Эволюция звезд

  «Обычные» звезды светят за счет выделения энергии при термоядерных реакциях, происходящих в их недрах. Ядерным топливом для них служит водород. Превращение водорода в гелий способно поддерживать светимость Солнца еще многие миллиарды лет...

• Эволюция представлений о природе полярных сияний

  

  В работе теоретически исследована эволюция представлений о природе полярных сияний, изучены условия для создания искусственных сияний.

• Экзопланеты

  Экзопланета, или внесолнечная планета, — планета, вращающаяся вокруг звезды, отличной от Солнца, то есть не принадлежащая Солнечной системе. В работе рассмотрены уникальные экзопланеты, методы их поиска, а также средства изучения.

• Экспериментальное определение углового диаметра Луны

  В работе предлагается способ измерения углового диаметра естественного спутника нашей планеты с помощью самодельного прибора. Приведена конструкция, обоснованы математические расчеты данных, полученных в результате измерений, приведена оценка погрешностей измерения. Для наибольшей точности угловой диаметр определен альтернативным методом (измерение с помощью трубки небольшого диаметра и секундомера).

• Электронный энциклопедический словарь по астрономии

  В работе рассказывается о вкладе в астрономию ученых Аристотеля, Клавдия Птолемея, Пифагора Самосского, Тихо Браге, Иоганна Кеплера, Галилео Галилея, а также представлен небольшой тест по работе.

• Элементы краеведения при изучении астрономии

  Наша работа – итог исследования темы, в которой прослеживается тесная связь человека севера с природой, миром, космосом. Мы попытались собрать краеведческий материал, расширяющий знания учащихся о практическом (порой неосознанном) применении астрономии коренными народами Ямало-Ненецкого автономного округа в своей повседневной деятельности. Некоторые вопросы остались для нас открытыми. Надеемся получить ответы на них в ближайшем будущем. Мы представили картину мира, отражающую определённый уровень сознания, на котором мысль не отделена от чувств, от эмоций, от неосознанных привычек и приёмов сознания.

• Эмпирические доказательства вращения Земли

  Астрономия это не только фундаментальная наука, но и область культуры, она определяет мировоззрение человека и понимание его места в мире. Через заложенный природой в человеке интерес к звездному небу, к Вселенной, к астрономии у молодежи формируется стремление к естественнонаучным знаниям. В работе описано положение планеты Земля, её формы и параметры; рассмотрено проявление кориолисовых сил при движении тел на Земле. Подобрана и опробована серия опытов и экспериментов, позволяющих наглядно доказать вращение Земли.

• Энергия звёзд

  Кто «финансирует» звёзды? Откуда они черпают энергию для того, чтобы поддерживать высокую температуру недр и излучать огромные световые потоки? В работе автор рассматривает различные гипотезы об источниках энергии звезд. Рассматриваются термоядерные реакции как объяснение энерговыделения. Также автор уделяет внимание другим попыткам объяснения выделения энергии звёздами. Отдельная глава посвящена Солнцу. В ней автор рассматривает жизненный цикл Солнца, его влияние на жизнь на Земле.

• Энциклопедия одного слова. Все о солнце

  Всем известно, что солнце – источник света и тепла на земле; небесное тело, в виде гигантского газообразного раскаленного шара; центр Солнечной системы. Но откуда взялось это название? В своей работе автор попытался исследовать происхождение слова "солнце" и поделиться своими открытиями с читателем.

• Эпиграфы к урокам астрономии

  Я прочитала стихотворения различных поэтов и обнаружила, что многие из них обращались к астрономическим объектам. Они выражали свое мироощущение, эмоции очень красивыми фразами. Я проанализировала учебник астрономии и установила, что эти стихотворения могут быть использованы в качестве эпиграфов ко многим урокам. В работе предлагается распределение отобранных стихотворений по параграфам учебника Левитана. Приводится большое количество иллюстраций.

• Эта загадочная планета — Фаэтон

  В работе рассматривается гипотеза возникновения пояса астероидов, находящегося между орбитами Юпитера и Марса. Существование когда-то на этом расстоянии от Солнца планеты Фаэтон доказывается при помощи правила Тициуса–Бодэ и схожести строения астероидов. Рассчитана приблизительная масса, состав и размеры планеты. Из всех астероидов получилась бы планета диаметром меньше 1500 км, примерно в 20 раз меньше массы Луны.

• Этапы большого пути

  Работа содержит материалы об основных этапах жизни и деятельности К.Э. Циолковского и С.П. Королева, а также об основных шагах в освоении космического пространства.

• Этот загадочный дом — Вселенная

  

  В работе представлены материалы о Вселенной — окружающем нашу планету космическом пространстве. Рассказывается о созвездиях, сияющих и переменных звездах, о туманностях и галактиках, Млечном Пути и черных дырах, об учёных "перевернувших" мир, об искуственных спутниках Земли. Работу дополняют рисунки автора, Юлии Рудинской, — победителя Всероссийской олимпиады школьников в номинации "Детский рисунок", "Словарь юного астронома", "Астрологический календарь".

• Этот загадочный мир

  

  Представлены материалы о строении Солнечной системы.

• Эхо солнечных бурь

  В работе представлены общие сведения о Солнце, изложены его характеристики, а также рассказывается о явлениях, связанных с Солнцем: о солнечных пятнах, солнечных вспышках и солнечных волокнах, об их влиянии на Землю и на человека. Рассказывается об исследовании, посвященном влиянию активности Солнца в виде магнитных бурь на детей.

• Ю.А. Гагарин в судьбе моей семьи

  В 2011 году исполняется 50 лет со дня полета в космос первого человека — Юрия Алексеевича Гагарина. Это эпохальное событие изменило судьбу многих людей, в том числе и автора предлагаемой работы, в которой он рассказывает, как появилась, росла и крепла мечта связать свое будущее с космонавтикой. Работа отличается искренностью и непосредственностью.

• Юпитер

  Работа посвящена Юпитеру, 5-й от Солнца планете Солнечной системы, самой крупной из планет-гигантов. Выполнена в форме презентации.

• Юпитер

  Работа знакомит с физическими характеристиками одной из планет-гигантов – Юпитера. Материал данной работы можно использовать как дополнительный на уроках физики, астрономии, при подготовке к проведению внеклассных мероприятий по теме "Космос".

• Юпитер

  

  Работа выполнена в виде компьютерной презентации и содержит интересные факты о самой крупной в Солнечной системе планете – Юпитере и некоторых ее спутниках.

• Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе

  Есть ли у Юпитера кольца? Если есть, то почему их не видно? А что за красное пятно видно на планете? В работе вы найдёте ответы на эти вопросы.

• Юрий Алексеевич Гагарин

  

  Презентация, посвященная первому космонавту Земли Ю.А. Гагарину, рассказывает о его детских и юношеских годах, о подготовке к полёту.

• Юрий Алексеевич Гагарин

  

  В 2010/2011 учебном году была проведена программа, посвященная 50-летию полета в космос Ю.Гагарина. Ученики 8–11х классов, подготовив много презентаций, выступили перед ребятами школы, района, города. Материалы презентаций мы старались подобрать так, чтобы были освещены основные этапы освоения космического пространства. Была проведена радиопередача, посвященная полету человека в космос; викторина, участниками которой стали почти все ученики школы. Наши работы стали хорошей помощью учителям и классным руководителям. С одной из этих работ мы хотим вас познакомить.

• Юрий Гагарин — гражданин Вселенной

  Рассказ о первых шагах по освоению космического пространства. О том, что первым человеком в космосе стал Юрий Гагарин, гражданин Советского Союза! О значении этого полета для нашей страны.

• Юрий Гагарин — Человек Земли

  Презентация, посвященная первому космонавту Земли Ю.А. Гагарину, рассказывает о его детских и юношеских годах, о подготовке к полёту, раскрывает образ Гагарина как человека. Автор использует свои впечатления от посещения родины первого космонавта и Музея космонавтов в г. Гагарине.

• Я — звездочёт!

  В работе автор рассказывает о звездных часах, о дневных звездах, а также о том, как создала свой собственный «планетарий в коробке», в домашних условиях, и получила изображение ночного неба.

• Якутская женщина на службе безопасности Байконура

  В работе описывается вклад моей родной тети, женщины из Якутии, в дело обеспечения экологической безопасности космодрома Байконур. Ее заслуги высоко оценены государством, Дария Степановна награждена медалью В.Н. Терешковой.