Здоровье человека

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Школьная гигиена конца XIX — начала XX в.

  В работе рассказывается о гигиене в школах России и Европы конца XIX — начала XX в. Изучены устройства школьных зданий и классных комнат. Отдельное внимание уделено болезням, распространенным в те времена.

• Школьная дисциплина – это скучно?

  Предметом исследования является поведение учащихся в различных школьных ситуациях. Цель исследовательской работы: привлечь внимание учащихся к проблеме нарушений дисциплины в школе (в классе). Задачи: раскрыть значение слова «дисциплина»; оценить степень значимости дисциплины в жизни людей; выяснить, что такое школьная дисциплина и какие ее формы существуют; узнать, в чем конкретно проявляется школьная дисциплина; провести анкетирование учащихся с целью выявления их представлений о дисциплине.

• Школьная сумка вчера и сегодня

  Год от года школьные сумки становятся тяжелее. На основе исследований автор доказывает, что эта тяжелая ноша первоклассника способна нарушить его осанку. В работе представлены материалы, которые помогут правильно выбрать ранец, не вредящий здоровью школьника.

• Школьная тревожность

  Школьная тревожность сегодня очень распространена. Это связано с тем, что у ребенка оцениваются умения, навыки и личность. Исследование проводится в рамках проекта и по запросу классного руководителя учащихся 5-го класса. Это время перехода из начального звена в среднее. Работа направлена на выявление видов тревожности у учащихся среднего школьного возраста и поиск путей ее преодоления.

• Школьная тревожность как проявление трудновоспитуемости у подростков

  Изучены теоретические аспекты возникновения тревоги и школьной тревожности, проанализированы проявления школьной тревожности и трудновоспитуемости у подростков как фактор неуверенности.

• Школьная форма

  В последние годы в школах опять внедряется школьная форма: для девочек в виде сарафанов, жилеток, жакетов, юбок; для мальчиков – в виде костюмов, рубашек, жилетов. Мнения о необходимости школьной формы неоднозначны: споры продолжаются. Так стоит ее носить или нет? Как она влияет на самочувствие детей и обстановку в школе? Все эти вопросы обсуждаются в нашей работе. Дана справка по истории школьной формы, проведен опрос, выясняющий отношение к школьной форме.

• Школьная форма — быть или не быть!

  

  Учащиеся постепенно теряют интерес к школьной форме, все чаще приходят в школу в повседневной одежде, из-за этого ухудшается поведение, а следовательно, успеваемость школьников. В ходе работы над проектом автор попыталась выяснить, насколько необходима в школе единая форма для учащихся, влияет ли на поведение учащихся единый стиль в одежде.

• Школьная форма: за и против

  

  В работе дана информация об истории школьной формы, о том, как выглядит школьная форма в других странах. Автор рассказывает о проблеме нежелания носить школьную форму учащимися и пытается найти материал в пользу формы для того, чтобы использовать его в беседах с родственниками, одноклассниками. Работа содержит разработку классного часа на тему "Школьная форма", опросник, положение конкурса дизайнерских разработок, презентацию к классному часу и другие полезные материалы.

• Школьная форма: хорошо или плохо?

  

  В 2013 году я стала первоклассницей. Но до сих пор помню школьную линейку и свою подружку, которая давала первый звонок. На ней было коричневое платье, белые кружевные воротничок и манжеты и белый фартучек. Мне это показалось настолько красивым и необычным, что захотелось узнать историю школьной формы в России. Я уверена, что если к вопросу выбора одежды для школы взрослые подойдут серьёзно, то, с учетом пожеланий ребят, вполне возможно создать такую школьную форму, которая устроит всех.

• Школьное питание и его влияние на здоровье и настроение младших школьников

  Здоровое питание очень важно для младшего школьника. В этой работе первоклассники пробуют найти ответы на вопросы о питании. Они проводят ряд наблюдений, исследований, которые помогают им понять, как важно регулярное здоровое питание и как оно влияет на их настроение, работоспособность.

• Школьное питание и психоэмоциональное состояние младшего школьника

  Изучение понятия «питание» и влияния школьного питания на психоэмоциональное состояние младшего школьника. Методом анкетирования оценивался уровень самочувствия, активности, настроения (тест САН) и отношение обучающихся к школьному питанию.

• Школьное питание – забота о здоровом поколении

  В медицине кислотность организма выражают, как и в химии, числом рН, что в переводе с латыни означает “сила водорода”. рН является показателем концентрации ионов водорода. Если значения рН в органах и жидкостях организма находятся в норме, все процессы обмена веществ протекают наилучшим образом и мы чувствуем себя хорошо. В проекте автор с помощью индикаторной бумажки исследует кислотно-щелочной баланс школьных обедов, и узнаёт, приводит ли школьная пища к нарушениям баланса в полости рта.

• Школьные годы чудесные

  

  В этом проекте мы проверили исследование с целью выявить соблюдение норм санитарно-гигиенических требований в кабинетах школы: температурный режим, рабочую зону, естественное и искусственное освещение.

• Школьные годы чудесные

  

  Праздничное мероприятие, подготовленное и проведенное совместно с родителями, состоит из четырех частей: "День знаний", "Урок мира", "Всероссийский урок: «Готов к труду и обороне", "Тест по ЗОЖ". Работа представлена в виде презентации-отчета по проведенному мероприятию.

• Школьные портфели — скрытая угроза здоровью детей

  Каждый день ученикам приходится носить школьный портфель, тяжесть которого негативным образом сказывается на формировании растущего организма. Цель данной работы — исследовать вес школьного портфеля и определить его влияние на физическое состояние ученика. Практическая значимость работы заключается в возможности использования полученных в ходе исследования данных для работы по сохранению здоровья учащихся.

• Школьные стрессы

  В работе исследована одна из актуальных проблем: школьные стрессы и их влияние на организм учащихся и учителей. В работе использованы теоретические сведения по теме "Стрессы": фазы стрессов, их разновидности, компоненты. Предложены рекомендации, как после пережитых стрессов восстановить энергию, прийти себе на помощь, как взрослым (родителям, педагогам) помочь детям в стрессовой ситуации.

• Школьные фобии как актуальная проблема современности

  В работе рассматривается актуальная проблема современности – школьные фобии. Цель работы – привлечение внимания общественности к феномену страха – фобии, содействие в преодолении данной проблемы у школьников и педагогов.

• Школьный конфликт и пути его решения

  В проекте рассматриваются проблемы взаимоотношений и конфликтов. Показаны возможные пути разрешения конфликтов. В качестве демонстрационного материала используются мультфильмы.

• Школьный мел и его влияние на здоровье учителей

  В работе рассказывается о способах производства школьного мела и его показателях качества. Автор работы изучает очевидные показатели качества мела и приводит методику и результаты исследования мела на содержание ионов тяжелых металлов, таких как свинец и ртуть.

• Школьный портфель

  Как и когда появился школьный портфель? Каким гигиеническим нормам он должен соответствовать? Как правильно выбрать портфель? И, наконец, извечный вопрос: «Сколько должен весить школьный портфель?». Я решил найти ответы на все эти вопросы в своем исследовании.

• Школьный портфель

  Перед началом учебного года все ученики с родителями отправляются в магазин выбирать школьный портфель. Выбирая портфель, родители и дети обычно обращают внимание только на качество материалов, дизайн и цену. В нашей работе мы попытались выяснить, каким же должен быть портфель, чтобы он не вредил здоровью школьника, долго служил и радовал глаз. Соответствуют ли параметры школьных изделий для учащихся начального звена гигиеническим требованиям?

• Школьный портфель и его влияние на здоровье младшего школьника

  В данной работе рассматривается история возникновения школьного портфеля и его влияние на осанку младшего школьника. Даны рекомендации по выбору ранца.

• Школьный портфель — друг или враг?

  Учительница рассказывала нам о том, что правильно подобранный портфель для ребёнка — очень важный предмет, с которым он не расстается 11 школьных лет. Мы решили проверить: а все ли дети в нашей школе ходят с «правильными» портфелями. Мы измерили массу портфелей учащихся разных возрастов; проверили соответствие формы и массы портфелей медицинским нормам; выработали рекомендации для родителей по подбору портфелей.

• Школьный ранец

  В период начальной школы позвоночник ребенка восприимчив ко всяким ненормированным нагрузкам. Вес ранца с содержимым не должен превышать 2,5 кг. В противном случае ребенок будет страдать от болей в спине, испортит осанку и походку. Как обстоят дела по данному вопросу у учеников Комсомольской СОШ и каким должен быть портфель будущего? Об этом вам расскажет данная работа.

• Школьный рюкзак и здоровье ученика

  Работа посвящена изучению проблемы влияния школьного рюкзака на здоровье школьника, в частности на осанку. Ученики-подростки при выборе рюкзака предпочтение отдают оформлению, цвету и рисунку. С результатами исследования были ознакомлены родители на общешкольном родительском собрании.

• Школьный рюкзак — друг или враг?!

  

  Школьный рюкзак является одним из главных атрибутов школьника. Хочется, чтобы он был удобен, красив и вместителен. В этом проекте мы попытались выяснить, сколько должен весить школьный рюкзак, как влияет тяжёлый портфель на здоровье, найти способы облегчения портфеля.

• Школьный рюкзак. Его влияние на формирование осанки учащихся

  В работе приводятся основные правила, которые необходимо соблюдать при выборе школьного рюкзака. Особое внимание обращается не на красочное оформление рюкзака, а на соблюдение гигиенических норм, исследуется вес школьного рюкзака.

• Школьный рюкзак: как сохранить здоровье позвоночника

  В проекте автор выясняет, сколько на самом деле весит школьный рюкзак и последствия влияния его веса на здоровье младших школьников. Ученик исследует проблему здоровья позвоночника, дает рекомендации.

• Школьный стадион своими руками

  Наш проект направлен на создание современного благоустроенного многофункционального спортивного комплекса на территории школьного стадиона. Предлагаемый нами проект должен максимально удовлетворять потребности наших учащихся в занятиях физкультурой, спортом и активном отдыхе на открытом воздухе.

• Школьный этикет: да или нет?

  В данном проекте авторы рассматривают проблему выбора одежды современными учениками и ее влияние на воспитанность и поведение. Ребята предположили, что если у каждого школьника внешний вид и поведение будут соответствовать этическим нормам, то, возможно, они станут более успешными, воспитанными, культурными.