Здоровье человека

Кто я в этом мире?

Познание окружающего мира надо начинать с самого себя. В своей работе мне хотелось рассказать о том, кто я в этом мире, какой я человек, что думают обо мне окружающие люди, чем отличается человек от других объектов живой природы, почему каждый из нас имеет определенный характер, темперамент, интересы. Мне было интересно узнать отношение учащихся и учителей обо мне.

Кто я? Для чего я?

Выбор профессии и будущего образа жизни для многих из нас является довольно сложной задачей. Некоторые учащиеся выбирают не то, что действительно хотят, а то, что их родители или семья считает нужным и правильным. Задача проекта — в какой-то мере помочь ученикам выбрать их будущую профессию или занятие. Для этого мы сформулировали цель и задачи, определили психологические характеристики личности для учащихся 11-го и 8-го классов в количестве 69 человек, их направления обучения и будущие профессии. В работе сделан анализ соответствия выбора профиля класса и будущей профессии учащихся, проведено исследование соответствия выбора профиля класса и выбранной профессии за несколько лет обучения учащихся школы, даны рекомендации.

Кто, если не мы?

Распространение алкоголизма, наркомании в России представляет глобальную угрозу здоровью населения, экономике страны, правопорядку и безопасности государства. Актуальность проблемы позволила разработать и реализовать учебный проект «Кто, если не мы?», цель которого: исследовать уровень заболеваемости алкоголизмом, алкогольными психозами, наркоманией в РФ, ЦФО, Ивановской области за последние три года, выявить и оценить отношение молодежи к вредным факторам здоровья.

Куклы, которые покорили мир

Выполняя эту работу, я узнала, какими куклами играли наши бабушки и мамы; какая кукла самая популярная в наше время и какова история её появления; из чего делали и делают кукол; кто следит за качеством игрушек.

Культура молодежи

В работе раскрываются понятия культуры и субкультуры молодежи. Авторы описали способы времяпровождения молодежи в своей деревне, узнали, в какие виды групп объединяется молодежь. Провели анкетирование учеников 10-11-х классов и преподавателей, ведущих различные секции.

Культура поведения в школьной столовой

В ходе выполнения работы авторы попытались разобраться, важна ли культура поведения в школьной столовой. В проекте рассказывается о том, что об общем культурном уровне человека можно судить по тому, насколько красиво он держится за столом, как общается и элегантно ли ест.

Культура физического здоровья: оценка веса тела

Авторами было проведено исследование, определяющее соответствие веса учащихся их школы общепринятым нормам и наличие среди них учеников, обладающих избыточным весом. Работа содержит описание методики исследования, его подробный материал, а также рекомендации авторов относительно способов ликвидации избыточного веса.

Кумысолечение детей

В настоящее время более 80% детей в школах страдают теми или иными заболеваниями. Данная работа доказывает, что вместе с комплексным лечением кумысолечение дает положительные результаты.

Кунсткамера человечества

Веками человечество создавало мифы и легенды об оборотнях, вампирах, драконах и дьяволах. Но, как выясняется, не все монстры – плод человеческого воображения. Данная работа представляет собой описание мифических представлений людей о карликах, великанах, вервольфах, вампирах и зомби и, что наиболее ценно, раскрывает их научную основу.

Курение в среде подростков. Проблемы и пути их разрешения

В работе проведен анализ литературных источников и результатов имеющихся исследований по проблемам курения. Представлены результаты изучения отношения подростков к курению, проведен сравнительный анализ результатов анкетирования учащихся 6-х и 9-х классов гимназии. Разработаны рекомендации по профилактике курения в среде подростков. Для активизации самостоятельного разрешения трудностей представлен прием «Охота на Охоту».

Курение и благосостояние человека

Проект содержит информацию, которая показывает реальную степень зависимости современной молодежи от курения, а также влияние курения на разные стороны жизни общества. В проекте сравниваются данные о влиянии никотина на организм человека, взятые из информационных источников, с данными, полученными опытным путем; углубляются и актуализируются знания обучающихся о вредной привычке — табакокурении; показывается, насколько курение отрицательно влияет на благосостояние человека и на здоровье подростка, искажает развитие личности.

Курение и его воздействие на организм человека

Значимость данной работы состоит в том, что, руководствуясь современными научными данными, были обобщены и систематизированы знания о курении, главных компонентах табачного дыма и их вредного воздействия на организм человека. Была показана необходимость усиления и ужесточения законов, направленных на ограничение и запрещение курения. В работе приводятся рекомендации, которые могут быть использованы для борьбы с курением.

Курение и его пагубное воздействие на живой организм

Работа исследовательского характера. Изучена и проанализирована литература, проведён опрос учащихся и молодёжи села, поставлен эксперимент на простейших микроорганизмах по теме исследования. Доказано, что курение отрицательно влияет на здоровье человека и несовместимо с физической культурой и спортом.

Курение и молодежь

Я провела исследование по одной из актуальных тем сегодняшнего дня — табакокурению. Почти все учащиеся знают о вреде табакокурения, однако число курильщиков не уменьшается! В работе представлена история табакокурения, обозначен состав табака, последствия курения; особенности действия никотина на организм подростка. Проведены химические и биологические опыты, которые произвели на ребят сильное впечатление и сформировали у них отрицательное отношение к курению.

Курение и подрастающее поколение

В работе рассказывается об истории сигарет, курения; о причинах курения в представлении подростков; о возможных последствиях табакокурения для организма подростка. Приводятся статистические данные о курении подростков, их отношении к курению.

Курение или здоровье

Работа показывает негативное влияние курения на организм подростка и убеждает в том, что курение — это вредная и губительная привычка, разрушающая организм.

Курение или здоровье

Данный проект направлен на пропаганду здорового образа жизни, знакомит учащихся с историей возникновения табакокурения, его отрицательным воздействием на организм человека.

Курение или здоровье – выбираем сами. Причины курения в раннем возрасте и пагубное влияние курения на развитие подростка

Исследовав и обработав информацию о раннем курении, мы выяснили, что 50% подростков в возрасте 13–18 лет курят. Это ещё раз подтверждает актуальность данной темы в наше время, т.к. курение пагубно влияет на все органы человека, приводя к различным болезням. Изучив причины курения в раннем возрасте, мы постарались устранить их. Благодаря нашей работе 13 человек бросили курить, многие подростки стали более ответственно относиться к своему здоровью.

Курение или здоровье — выбирайте сами

Работа призвана вооружить молодежь знаниями, которые показывают последствия влияния курения на организм. Проведен социологический опрос среди школьников и их родителей для выявления масштабов курения в нашей школе, причин, которые способствуют приобщению молодых людей к курению, распространения курения среди девушек, влияния маркетинговых усилий табачных компаний на распространение курения. Проведен ряд экспериментов, выявляющих влияние курения на живой организм, а также анализ литературных данных. На основании результатов работы учащиеся убедились: брось курить, иначе эта привычка погубит тебя.

Курение или здоровье — выбирайте сами

В представленной работе автор на основании анкетирования учащихся попыталась выявить причины курения, а также привести весомые аргументы, с целью доказать ребятам, что эта привычка является вредной, и изменить их отношение к курению.

Курение как социально-экономическая проблема

Рассматривается влияние курения на организм человека, а также экономические и социальные последствия этой пагубной привычки.

Курение как фактор риска для подростков

Курение подростков является серьезной национальной проблемой. В своей работе мы рассматриваем причины, по которым подростки начинают курить, и то, какую помощь можно им оказать. В приложении приведены интересные познавательные факты о вреде курения и сказка "Чудеса помогают," с которой автор данной работы заняла III место на городском конкурсе сочинений на антинаркотическую тему.

Курение как экологический фактор, влияющий на здоровье организма, популяции и среды

В проекте систематизирована информация из разных источников о влиянии табакокурения на здоровье человека, населения и окружающей среды. Даны описания методики и результатов лабораторного практикума. Приведены формы работы со школьниками и населением. Указаны источники информации по разделам биологии.

Курение – медленное самоубийство

«Курение — плохая привычка!», «Курение – главный враг здоровья!». Вот такие фразы мне не раз приходилось слышать от взрослых и по телевизору. В газетах печатают рекламу, которая предлагает помощь в избавлении от табакокурения. «Неужели действительно все так серьезно?» – подумал я. И решил выяснить, что будет с людьми, которые курят; как курение влияет на здоровье самого курильщика и окружающих людей.

Курение – страшное зло

«Курение – страшное зло!», «Курить – здоровью вредить!», «Курение – медленное самоубийство!». Такие фразы мне не раз приходилось слышать от взрослых и в средствах массовой информации. «Неужели действительно все так серьезно?» – подумал я. Возникают вопросы: что бывает с людьми, которые курят? Как курение влияет на здоровье человека? Задачи моего исследования: описать, как курение влияет на организм курильщика и окружающих его людей; определить, к каким последствиям ведет курение; выявить отношение детей и взрослых к этой проблеме; провести анкетирование учащихся нашего лицея и больных туберкулезом людей.

Курение — враг здоровья?

Автор пытается разобраться в вопросе о вреде курения. Приведены исторические сведения из истории табака и табакокурения, проведено исследование знаний о вреде курения среди учеников начальной школы, разработан классный час, посвященный вреду курения.

Курение — главный враг здоровья!

В своей работе мы проанкетировали взрослых и детей, чтобы понять их отношение к курению. Разработали памятки, провели лекции, оформили уголок о вреде табакокурения, а для малышей составили сказку «Цапля – курильщица», т.к. мы считаем, что правила здорового образа жизни прививаются с раннего возраста. В работе подведены и проанализированы итоги анкетирования в виде графиков, таблиц. Мы убедились: «Курение – одна из самых бессмысленных человеческих привычек».

Курение — коварная ловушка

Работа выполнена в виде отчета, в который включены мероприятия, проведенные в рамках проекта.

Курение — медленная смерть

Курение — самый распространенный в мире вид наркомании, охвативший все слои населения. Приобщение к курению чаще всего происходит в подростковом возрасте. Были поставлены задачи: изучить материал об истории табака и воздействии никотина на организм, провести анкетирование учащихся МБОУ СОШ с. Ярославка, исследовать состав табачного дыма. Исследовав и обработав информацию о раннем курении, я выяснила, что 25% подростков в 13-18 лет курят.

Курение — медленное самоубийство

Работа описывает историю возникновения курения в обществе; вредное влияние курения на дыхательную, сердечно-сосудистую, пищеварительную систему, на здоровье матери и ребенка. В практической части работы предложены рекомендации по предупреждению начала курения и советы родителям.