Здоровье человека

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Закаливание организма

  Работа содержит материал о способах закаливания организма воздухом, водой и солнцем и о таких средствах укрепления здоровья, как ходьба босиком, парение, массаж, аутогенная тренировка. Материал может быть использован для тематической беседы с учащимися.

• Закаливание — эффективное средство укрепления здоровья человека

  Одной из задач, решаемых на уроке физической культуры, является формирование знаний о здоровом образе жизни и применения этих знаний. Представляем лекционный материал о закаливании с мультимедийным сопровождением.

• Законы физики на страже закона

  

  Причины ДТП на дорогах бывают различными. Одна из них — неумение оценить обстановку на перекрестках с учетом состояния покрытия дороги (сухое, мокрое и т.д.) Проект показывает зависимость тормозного пути автомобиля от состояния дороги. Учащиеся должны знать, что при переходе необходимо учитывать не только знак светофора, но и условия обледенения. Надо подождать до полной остановки ТС. Проведенные беседы с участниками проекта, оформленные стенды, буклет помогут избежать ДТП и сохранить жизнь детям.

• Заметки юного пчеловода

  В работе описана история и продукты пчеловодства, процесс выработки меда пчелами. Рассказывается о видах, составе и применении пчелиного меда. Также автор описал свой опыт работы на пасеке и способы определения качества меда.

• Замечают ли люди добро в этом большом мире?

  Значение добра в духовном смысле — благо, что честно и полезно, и всё, что требует от нас долг человека, гражданина, семьянина. Цель данной работы — проанализировать свои поступки, оглянуться вокруг и посмотреть, какие люди тебя окружают. Проанализировав проделанную работу, автор пришла к выводу, что так много чудесных и милых людей среди нас, но есть и полная противоположность. А по проведенному тесту Т.Лири автор отметила много общего между взрослыми и детьми.

• Замкнуто-углубленный характер в искусстве и жизни

  Представление о себе, раскрытие себя и своего характера происходит ярче в процессе приобщения и проникновения в творчество великих и знаменитых художников.

• Запах

  В работе дается определение запаху. Устанавливается механизм восприятия запахов, излагается теория запахов. Показаны влияния различных запахов на организм человека и его реакция на них.

• Запахи в нашей жизни. Практическое применение запахов

  Проектная работа с элементами исследовательской деятельности включает в себя поиск и сбор теоретической информации по изучаемой теме, постановка и проведение практического эксперимента. В проекте выявляются сферы применения запахов, определяется влияние ароматических веществ на психическое и физическое состояние организма человека.

• Запахи и ароматерапия

  Запахи оказывают огромное влияние на наш организм, и поэтому мне бы хотелось разобраться, как они это делают, и сделать так, чтобы запахи служили мне во благо. Цель моего исследования: определение характера влияния запахов на организм человека. Также в работе выясняется уровень популярности ароматерапии, предпочтения разных людей в выборе эфирных масел.

• Зачем люди пользуются духами?

  

  Зачем люди пользуются духами? Именно с их помощью человек может наиболее полно и определенно выразить себя и создать свой необыкновенный образ. Если духи подобраны правильно, они могут создать вокруг человека неповторимую ауру. Цель работы – приготовить духи с натуральными ароматами в домашних условиях.

• Зачем люди спят?

  В работе изучается влияние сна на здоровье человека. В ходе исследований подтверждается гипотеза, что хороший сон положительно влияет на здоровье человека, его настроение и работоспособность.

• Зачем мыть руки, или Наши невидимые соседи

  

  У меня много друзей, с которыми я часто общаюсь, здороваюсь за руки, играю в мяч. По дороге из школы домой приходится держаться за поручни в транспорте, открывать двери ручкой. Во всем мире существует проблема заболеваемости школьников, связанная с невыполнением простых правил личной гигиены. Зачем же мыть руки? Почему я придерживаюсь правила: «Мой руки!»? Ответ прост: я не хочу разводить микробов и не хочу заражать близких!

• Зачем нам два глаза и дырка в ухе?

  Свою работу мы посвятили изучению строения человеческого тела: сердце, легкие, кожа и волосы, органы зрения и вкуса и др. Проводили различные опыты, с помощью которых определяли объем легких, узнали, из чего состоят и как разрушаются наши зубы, с помощью микроскопа рассмотрели волосы и кожу. Результаты исследования представлены в виде презентации.

• Зачем необходимо мыть руки?

  Каждый из нас ещё с детского садика знает о том, что надо мыть руки. Мы моем руки перед едой, после посещения туалета, после пребывания в общественном транспорте, на улице. Ежедневно на мытьё рук мы тратим более одного часа. Что же находится на наших руках, из-за чего нам приходится тратить столько времени на их мытьё, ведь на первый взгляд они выглядят абсолютно чистыми? Ответы на эти вопросы я попыталась найти при выполнении своего проекта. Работа рассказывает о вреде и пользе бактерий; результатах опроса одноклассников на тему «Как часто вы моете руки?». Проведен эксперимент, доказывающий наличие бактерий на руках человека, и эксперимент по выращиванию бактерий. Составлены рекомендации по теме проекта "Правила чистюли".

• Зачем нужен кальций?

  

  О роли кальция в развитии организма ребенка. О суточной норме потребления кальция. Рекомендуемые меню. Простой способ восполнения суточной нормы.

• Зачем нужно есть каши?

  Дети дошкольного и младшего школьного возраста очень плохо едят каши. Автор работы исследует данную проблему: изучает дополнительную литературу, встречается и беседует с поварами столовой, проводит наблюдение за детьми в детском саду и школе, делает собственные выводы.

• Зачем нужно мыть руки?

  В работе рассмотрено значение соблюдения личной гигиены. Результаты опыта "Посев смыва с рук" показывают наличие микробов во всех чашках Петри. В исследовании рассматриваются и раскрываются причины такого результата, даются рекомендации по соблюдению правил личной гигиены.

• Зачем нужны пятёрки?

  Зачем нужны пятёрки? Проблема эта острее оттого, что именно сегодня закладываются основы наших знаний, которые оцениваются традиционно — отметками. Цель нашей работы — исследовать с помощью индивидуальных бесед, блиц-опросов, тестов отношение к учёбе, настроение и уровень социальной активности отличников.

• Зачем нужны ремни безопасности?

  Почему надо пристегиваться ремнями безопасности в автомобиле? Что будет, если это не сделать? Знают ли об этом ровесники? Что такое сила инерции и как ремни безопасности помогают ее преодолеть и спасают жизни людей? Все эти и многие другие вопросы подробно рассмотрены в нашем проекте.

• Зачем человек ест?

  Мы едим для того, чтобы ходить, бегать, дышать, смеяться, играть, работать, – в общем, для того, чтобы жить! Замечу, что каждый человек за свою жизнь съедает примерно пятьдесят тонн. Целый грузовой вагон! И неудивительно, шутка ли – сто триллионов клеток прокормить! А наша внутренняя фабрика-кухня справляется с этим всего за пять-шесть часов. Разве не чудо?

• Зачем человеку нужны прививки

  Меньше ста лет назад в мире были настолько распространены опасные инфекции, что каждый год от эпидемий в развитых странах умирали миллионы человек. И если чума и холера были побеждены в основном благодаря улучшению гигиенических условий и открытию антибиотиков, то большинство вирусных болезней, таких как оспа, побеждены благодаря вакцинации. Мы решили разобраться, что такое прививка, какие прививки нужны детям и какую роль играют прививки в жизни человека.

• Зачем чистить зубы?

  

  В процессе исследовательской работы автор выясняет, зачем нужны зубы и как они устроены, рассматривает историю ухода за зубами и что такое кариес. По итогам анкетирования делает вывод, как его друзья заботятся о зубах, и предлагает им рекомендации по сохранению зубов здоровыми.

• Защита микрорайона школы № 112 от шумовых загрязнений зелеными насаждениями

  Актуальность представленного исследования заключается в том, что микрорайон школы № 112 является промышленным районом, с трех сторон окруженный крупными транспортными магистралями, которые создают сильное шумовое загрязнение в дневной период. Цель данной работы: определение степени защиты от шумового загрязнения зелеными насаждениями при помощи графического метода и предложение схемы озеленения района с максимальной защитой от шума.

• Защитные свойства зубных паст

  Здоровье зубов – важнейший фактор здорового и полноценного образа жизни. Одним из основных условий поддержания зубов в здоровом состоянии является соблюдение правил личной гигиены и в первую очередь ежедневная чистка зубов. В работе содержится описание и небольшое исследование химического состава зубных паст; описание причин заболевания зубов; данные социологического опроса.

• Звук и его влияние на окружающую среду, вещество и организм

  Исследовательская работа, изучающая природу звука, свойства звука и его влияние на среду, в которой он распространяется, и на живые организмы. В работе имеется практическая часть, в которой представлен анализ ответов учеников на вопросы о звуке.

• Звук и его влияние на человека

  В работе изложены в доступной для учащихся форме сведения, углубляющие и расширяющие знания о звуке, его свойствах и влиянии на организм человека. В работе приведены результаты психологических экспериментов по определению влияния звуков, различных тонов на внимание, на ассоциацию цвета, на работоспособность и настроение.

• Звук и его воздействие на организм человека

  В данной работе рассмотрены механизмы биологического воздействия акустических колебаний на организм человека, а также некоторые области их применения и способы защиты от них.

• Звуковая волна и ее влияние на человека

  В представленной работе мы рассматриваем следующие темы: природные источники звука; шум и его влияние на организм человека; эхо; инфразвук и его влияние на живые организмы; ультразвук, его применение и влияние на организм человека.

• Звуковые волны и их влияние на человека

  

  Современные молодые люди, в том числе и школьники, очень часто и подолгу прослушивают музыку в наушниках-вкладышах. А так ли это безобидно? В данной работе рассмотрено не только воздействие шума на организм человека, но и влияние прослушивания музыки формата МP3 на слух молодых людей.

• Здоровая кожа – просто ли это?

  

  Все мы можем признаться в том, что при первом знакомстве с человеком прежде всего обращаем внимание на его лицо. Проходя по улице, общаясь со своими друзьями и одноклассниками в школе, я стала замечать, что проблема кожи лица стала ежедневной и злободневной темой многих подростков. В момент полового созревания многие мучаются и не знают, как решить эту проблему. В работе описано строение и функции кожи лица, рассмотрены особенности подростковой кожи. Описаны виды кожи лица и правила ухода за кожей. Проведено тестирование школьников разного возраста по вопросу ухода за кожей лица.