Экология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Деградация земель как следствие антропогенного воздействия (на примере склона 2 "А" микрорайона)

  

  Главная причина деградации земель на современном этапе – антропогенное воздействие. При обследовании территории 16 и 2»А» микрорайонов города Нефтеюганска выявлены виды, причины и очаги деградации; апробированы мероприятия по предупреждению склоновых эрозионных процессов талыми и дождевыми водами. Доступными для нас средствами выполнили противоэрозионные мероприятия.

• Деградация травяного покрова в местах активной рекреации на реке Чусовой

  Исследование проведено на особо охраняемой природной территории, довольно сильно подверженной негативному влиянию туристов. В работе представлены обзор литературных источников и результаты полевых исследований. Приведены данные по видовому составу, проективному покрытию и видовой насыщенности участков на туристской стоянке, вблизи неё и на некотором расстоянии от неё. В результате исследования показано сильное негативное воздействие нерегулируемой рекреационной нагрузки.

• Действие звука, инфразвука и ультразвука на живые организмы

  Работа посвящена изучению негативного влияния слышимого звука, ультразвука и инфразвука на живые организмы, а также последствий этого влияния и возможностей использования звуков в медицине.

• Действие тяжелых металлов на организм человека

  В представленной работе описывается воздействие металлов на организм человека и проводится исследование на наличие их в различных продуктах.

• Действие фитонцидов комнатных растений на простейшие организмы

  

  Растения выделяют летучие биологически активные вещества – фитонциды, воздействующие на патогенные микроорганизмы. Автор попыталась выяснить, как влияют летучие вещества и сок растений на одноклеточных животных и дать рекомендации по озеленению помещений, где бывает большое скопление людей.

• Декоративные деревья и кустарники станицы Новоплатнировской

  

  Декоративные деревья и кустарники выполняют важную санитарно-гигиеническую роль, развивают любовь к природе, знакомят с разнообразием и богатством растительного мира. В ходе выполнения работы решались следующие задачи: изучение природных условий станицы, выявление флористического состава декоративных насаждений, анализ географического происхождения, степени акклиматизации и проявления декоративных качеств растений. Даны рекомендации по использованию наиболее ценных древесных растений в озеленении.

• Декоративные детали и символы на наличниках крестьянских изб как отражение экологической культуры современного общества (на примере с. Урюпино)

  

  В первой части данной работы рассматриваются теоретические вопросы, посвященные экологической культуре и духовным основам жизни современного общества. Вторая часть повествует о методике сбора материала и результатах исследования. В заключение даны основные теоретические выводы, представлены некоторые перспективы дальнейшего изучения темы "Декоративные детали и символы на наличниках крестьянских изб".

• Декоративный огород

  

  Работа знакомит с историей возникновения декоративных огородов и разрабатывает их современную концепцию и варианты проектов в ландшафтном дизайне.

• Дело вкуса

  

  Каждому знакомо высказывание «человек есть то, что он ест». Однако пищевые пристрастия людей достаточно многообразны: кто-то из нас сладкоежки, некоторые — любители солененького, другие — без ума от кислого. Почему в природе возникло такое многообразие вкусов? Я думаю, что на формирование вкуса влияют возраст, пол, физические и умственные нагрузки и др. Цель моей работы: выяснить и показать причины формирования вкусов. По результатам работы создана брошюра «Дело вкуса» и электронная презентация.

• Дельфины: кто они?

  Цель работы — познакомить детей с водными млекопитающими дельфинами, обратить внимание школьников на экологические проблемы, затрагивающие представителей водного мира и пробудить у них интерес к живой природе.

• Демографические проблемы Липецкой области

  В работе проанализированы основные демографические показатели по Липецкой области и Усманскому району. Выяснены причины демографических изменений, даны рекомендации по стабилизации демографической ситуации. Данная работа может быть использована в целях обеспечения органов власти объективной систематизированной аналитической информацией о демографической ситуации и тенденциях ее изменения для определения приоритетных областей и направлений деятельности по решению демографических проблем, а также для разработки необходимых мероприятий по стабилизации численности населения области и формирования предпосылок к последующему демографическому росту.

• Дендропарк «Родная природа»

  

  Проект направлен на организацию в Детском парке города Артёма посадок сеянцев дикорастущих растений Приморья и установки табличек с их названиями силами подростков из молодёжного клуба «Альфа» и других добровольцев с познавательной и патриотической целью.

• День защиты Черного моря

  В ходе работы над проектом авторы ознакомились с легендами, особенностями и уникальностью Черного моря, дали характеристику его современного экологического состояния. Работа сопровождается мультимедийной презентацией.

• "День леопарда"

  В данной работе рассказывается о дальневосточном леопарде. Животное, принадлежащее к отряду хищных, семейству кошачьих. Оно занесено в Красную книгу Международного союза охраны природы Российской Федерации. Дальневосточный леопард — редчайший, находящийся на грани исчезновения подвид, с крайне ограниченным ареалом, основная часть которого находится на территории России.

• Дерево в школьном дворе

  Автор работы представляет два дерева, растущих во дворе школы № 2 п. Таксимо, — березу и тополь, дает обстоятельную характеристику этим видам, рассказывает о традициях, связанных с этими деревьями (в сравнении: у русских и бурятов). В работу включены стихи собственного сочинения.

• Дерево моей мечты

  Работа посвящена изучению ивы козьей (Salix caprea L.). При проведении исследования автором использованы такие методы, как наблюдение, анализ, описание, составление плана местности, сбор материала о дереве. Предложены рекомендации по сохранению природы. Работа выполнена в форме презентации.

• Дерево Сибири — сосна

  На территории нашей страны сосна является самым распространенным древесным растением. В представленной работе мы расскажем о сосне, условиях ее произрастания, о сосновых шишках. Также вы сможете узнать кое-что о янтаре, который также является "продуктом" сосны.

• Дерево, подаренное судьбой

  

  Исследовательская работа посвящена изучению ивы. Автор дает обстоятельную характеристику этому виду деревьев, раскрывает роль ивы в искусстве. Цель данного исследования – на примере ивы доказать необходимость сохранения и увеличения численности деревьев, привлечь внимание людей к этой проблеме.

• Деревья и кустарники в лесных биотопах в окрестностьях села Кичуй

  Работа проводилась в пяти биотопах на площадках размером 10 х 10 м. Выявлен видовой состав деревьев и кустарников. Установлены наиболее редко и наиболее часто встречающиеся виды. Проведено сравнение биотопов по видовому составу деревьев и кустарников.

• Деревья и кустарники нашего города

  

  В любом городе можно найти интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомых, птиц. Изучать их можно в процессе проектно- исследовательской деятельности. В частности, разработанный нами экологический проект посвящен изучению видового состава деревьев и кустарников, произрастающих на территории города Надыма.

• Деревья и кустарники около школы

  Целью практикума было изучение деревьев и кустарников в окрестностях школы. Учащиеся провели также оценку состояния деревьев и предложили меры по его улучшению.

• Деревья и кустарники пришкольной зоны МОУ АСОШ № 2 г. Андреаполь

  

  Многочисленные наблюдения и опросы показали, что обучающиеся неплохо знают растения, животных других стран и гораздо хуже тех, кто обитает рядом с ними. А ведь экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Разработанный нами экологический проект посвящен изучению видового состава деревьев и кустарников, произрастающих на территории пришкольной зоны АСОШ № 2.

• Деревья моего города

  Восточная поговорка молвит: парки – улыбки города. Если согласиться с этим, то город Дзержинск можно считать очень улыбчивым городом. Немногие из российских городов могут похвалиться таким зеленым нарядом, каким богат Дзержинск. В работе рассмотрена история озеленения Дзержинска; определены наиболее распространённые виды деревьев; выявлены экзотические виды; определены виды деревьев, которые наиболее комфортно чувствуют себя в черте города.

• Деревья парка Государственного племенного птицезавода "Арженка"

  

  Предметом исследования в данной работе являются деревья парка ГППЗ "Арженка". В ходе исследования определена видовая принадлежность деревьев, произрастающих на территории парка, дана систематическая характеристика каждого вида, проведен количественный учет всех древесных форм и определено процентное соотношение автохорных видов и видов интродуцентов.

• Деревья разные бывают

  В конкурсном проекте представлена работа по изучению деревьев, произрастающих на территории Санкт-Петербурга. Описано исследование дерева (каштана), растущего на территории школы, и других деревьев данного микрорайона. Собранная информация оформлена по следующим блокам: экологический — исследование и описание общего состояния дерева; биологический — исследование и описание выбранного объекта (фото, произрастание, вид); этнобиологический — опираясь на литературные источники, опросы людей, описание истории объекта; социальный — исследование социальных условий, в которых живут деревья, отношение к ним.

• Деревья Югры и отношение к ним коренных жителей

  Рассказывается о коренных жителях севера, населяющих ХМАО-Югра, о бережном и святом отношении их к окружающей природе, а также о некоторых участках таежного леса, которые считались для этих народов неприкосновенными, даже в голодные годы.

• Деревья — удивительные жители Земли

  В исследовательской работе рассматривается теоретический материал и материал исследования по данной теме над выбранным деревом в течение четырех сезонов. Материал может быть использован на уроках биологии и во внеклассной работе.

• Десять превращений

  Весной и в начале лета в пруду, речке можно видеть головастиков, а потом они исчезают. Что с ними происходит? Как они превращаются в лягушат? Об удивительных превращениях отложенной икры в головастиков, а потом в лягушат вы узнаете из данной работы.

• Дети — маленькие спасатели Мирового океана

  

  Цель этого проекта – помочь всем детям понять важность сохранения Мирового океана. Задачи: узнать о важности океана для человека, об опасности, которая грозит Мировому океану, и о том, чем дети могут помочь сохранению Мирового океана; воспитать у детей бережное отношение к природе; развивать познавательные и творческие способности, умение анализировать полученные знания.

• Дети — за сохранение жизни на Земле (сборник стихотворений)

  Проблемы охраны окружающей среды особенно остро воспринимают учащиеся 5-6-х классов. Они через себя пропускают боль живой природы при уничтожении растений и животных и стараются призвать взрослых людей к решению сложнейших вопросов экологии. Стихотворения Насти Кондратьевой — это призыв детей к охране природы на планете Земля.