Экология
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Приключение капельки воды
Автор представляет читателям сказку о путешествии капельки воды в атмосфере, где она узнает о причинах загрязнения воды. Капелька призывает задуматься об экологии, о бережном отношении к природе.
-
Применение гидропоники для улучшения качества растительных продуктов питания
В современных условиях почва во многих регионах загрязнена отходами вредных производств, и растения, выращенные на таких почвах, могут быть источниками вредных компонентов для человека и животных. К тому же, во многих регионах Казахстана ощущается недостаток микроэлементов, таких как иод и фтор. В работе автор рассматривает применение различной питательной среды гидропоники при выращивании растений, с целью улучшения их состава.
-
Применение ландшафтного дизайна в сельской местности
Цель исследования — изучить состояние ландшафтного дизайна и возможностей его применения в сельской местности. В результате опроса населения и собственных наблюдений был сделан вывод об ухудшении ландшафтного дизайна. Близкое знакомство ребят с критической экологической обстановкой своего района а также всей земли поможет сформировать у них бережное отношение, заботу обо всей живой и неживой природе.
-
Применение микроудобрения как эффективный способ утилизации бытовых отходов для получения компостов
Цель работы: изучение влияния микроудобрения на степень разложения бытовых отходов и изменение состава почвы. Задачи: проанализировать структуру почв города и его окрестностей; оценить изменение физико-химической характеристики почвы под воздействием микроудобрения «Байкал ЭМ-1»; выявить влияние микроудобрения «Байкал ЭМ-1» на утилизацию бытовых отходов в почвах с разными физико-химическими характеристиками.
-
Применение препарата "Байкал ЭМ1" в цветоводстве
Эм-технология разработана японским микробиологом Хиго Теро. Как считает автор, она способствует регенерации даже самых бедных почв в кратчайшие сроки. Это обусловлено присутствием мельчайших микроорганизмов, обозначенные как "ЭМ" — эффективные микроорганизмы.
-
Применение симметрии для экологической оценки окружающей среды
Данная работа посвящена биоиндикационному методу оценки качества окружающей среды различных районов г.Таганрога. Исследования показали, что растения можно использовать как тест-объект для мониторинга исследований. По их характеристикам оценивают состояние окружающей среды и отслеживают изменения в течение ряда лет. Выявляя изменения характеристик у растительных объектов, можно говорить о загрязнении среды и прогнозировать степень экологической опасности для человека.
-
Применение элементов ландшафтного дизайна на учебно-опытном участке
В эпоху научно-технического прогресса природа неизбежно подвергается мощному воздействию антропогенного фактора — деятельности человека. Для того, чтобы она не носила разрушительного характера, необходимо уделять большое внимание воспитанию людей, повышать уровень экологического образования. А начинать воспитание нужно с детства. В работе рассказывается о том, как на пришкольном участке, применив элементы ландшафтного дизайна, появились ухоженные грядки и стильные цветники — предмет гордости учеников.
-
Природа Астраханского края
Исследовательская работа посвящена природе богатого Астраханского края. Состоит из нескольких частей: почвы, полезные ископаемые, реки, озера, растительность, животный мир, птицы, рыбы, а также животные и птицы Астраханской области, занесенные в Красную книгу. В работе представлены фотографии растений и животных Астраханского края. Работа пронизана любовью к родному краю. Она представляет интерес для учащихся и учителей.
-
Природа и мы
Нужна ли природе наша помощь? Нужна ли помощь, в сохранении различных видов растений и животных? Что мы можем сделать, чтобы сохранить красоту Земли? Эти вопросы решали четвероклассники, создавая данный экологический проект.
-
Природа и человек
Человек начинает взаимодействовать с природой с первых секунд своего появления на свет. От того как он относится к своей среде обитания, зависит не только его благополучие и долголетие, но и жизнь всей планеты в целом. Работу можно использовать на уроках окружающего мира в начальной школе или на уроках биологии, ОБЖ и географии в 5-7-х классах.
-
Природа и человек в фольклорных произведениях народа ханты
Работа посвящена изучению места человека в природе, взаимодействия между человеком и природой на основе изучения фольклорных произведений народа ханты.
-
Природа и человек в фольклорных произведениях народа ханты
Работа посвящена изучению места человека в природе, взаимодействия между человеком и природой на основе изучения фольклорных произведений народа ханты
-
"Природа милая, тебе одной я внемлю…"
Воспитание ответственного отношения к окружающей природе, как и чувства любви к ней, на сегодняшний день является главной задачей особого научного направления — этноэкологии. Наш рассказ о символическом восприятии природных объектов, как показателе экологичности традиционных культур, своеобразного мифологического отношения к природе и ее охране, на примере праздника Святой Троицы в с. Безводном Нижегородской области.
-
Природа нашего края. Экология Каспия
В работе описано географическое положение, гидрология, экология, флора и фауна Каспия. Рассматриваются современные экологические проблемы Каспия.
-
Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник
Цель моей работы – поговорить о проблемах, которые в наше время имеют первостепенное значение. Это проблемы взаимоотношения и взаимодействия человека и природы и то, как они отражаются в современной художественной литературе. Можно только удивляться, как быстро мы убиваем то, благодаря чему живем, радуемся, влюбляемся, растим детей…
-
Природа о погоде
В работе рассказано о народных приметах, позволяющих предсказывать погоду. Работа выполнена на русском и английском языках.
-
Природа окрестностей села Нившера
Работа знакомит читателей с особенностями природы одного из сёл Республики Коми, типичного для этого региона России. Кратко описана жизнь в селе Нившера, которая характерна для большинства сельских районов Коми. Дана характеристика внутренних вод и климата, флоры и фауны окрестностей села. В целом работа формирует представление о природе таёжной зоны Республики Коми.
-
Природа Омской области
Работа знакомит с охраняемыми природными территориями Омской области. Дано описание обычных и редких видов растений и животных, обитающих на территории государственного заказника «Баировский». Текст проиллюстрирован фотографиями.
-
Природа родного края
В моей работе рассказывается об экологическом состоянии Республики Ингушетия и о Джейрахском районе, о проблемах сохранения чистой природы.
-
Природа родного края (сборник творческих работ)
Природа родного края интересна всем, привлекла она и наше внимание. Оренбургский край – это уникальная фауна и флора, природные ландшафты, реки и озера, степи и леса. Описать всё это мы попытались в своей работе. Небольшую часть сборника мы представляем вашему вниманию.
-
Природа России
Знакомясь с работой, вы совершите путешествие по России. Увидите, как с севера на юг сменяются природные зоны: арктические пустыни, тундра, степи, пустыни, субтропики. Узнаете о жизни растений и животных данных природных зон.
-
Природа — главная страсть британцев
Работа направлена на исследование основных пристрастей жителей Британии: любовь к животным и растениеводство. Она базируется на знаниях геральдики изучаемой страны, её истории, традициях и обычаях, а также элементов языкознания, литературы.
-
Природа, защита природы и экологические проблемы Германии и Забайкалья
В проекте затронута серьёзная проблема защиты природы и окружающей среды в Германии и Забайкалье. Проводится сравнительный анализ экологических проблем разных стран. В исследовании сделан акцент на том, что нужно любить и беречь нашу природу.
-
Природная взаимосвязь (творческий подход к обсуждению и решению назревших экологических проблем)
Рассказывая и наглядно показывая, насколько разнообразна и красива наша природа, необходимо помочь детям осмыслить, как изменяется окружающая среда под влиянием человека, что нужно сделать для ее охраны. Выступая в роли творцов, осознавая важность усилий каждого жителя планеты, дети учатся рассуждать, заглядывая в будущее.
-
Природная зона лесов
В работе представлено электронное пособие к занятиям по окружающему миру в начальных классах. Его можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности, поскольку в нем представлен богатый материал по данной теме (информационный, видео, исследовательский, занимательный). Данное пособие выполнено творческой группой учащихся 4-х классов под руководством педагогов.
-
Природная радиация: опасность для жизни или неизбежная реальность?
В представленной работе при геофизическом исследовании определена интенсивность гаммафона помещений геологических музеев, содержащих радиоактивные минералы и горные породы, рассчитаны допустимое время работы и безопасное расстояние от ионизирующих образцов, составлены рекомендации для обеспечения радиационной безопасности обучающихся.
-
Природно-исторический парк "Битцевский лес"
Целью нашей работы явилось подробное ознакомление с основными экологическими законами, существующими в природных экосистемах, на примере сохранившейся практически неизмененной территории Битцевского леса. Экосистема Битцевского ПИП относится к биоме лесов умеренного пояса. На сегодняшний день природно-исторический парк «Битцевский лес» является полифункциональным природных парком.
-
Природное сообщество реки Чички
Данная исследовательская работа расширяет знания о природе родного края, рассказывает о природном сообществе водоемов, которые в изобилии окружают село автора. Зная природу родного края, мы лучше поймем существующие взаимосвязи в окружающем мире, его многообразие.
-
Природное электричество
В наше время нельзя представить себе жизнь без электричества. В повседневной жизни мы применяем электричество все больше и больше, значит, увеличивается и его потребление. Нас заинтересовало, а можно ли найти дешевые и простые нетрадиционные источники электричества, которые помогут человеку в жизни и при этом не навредят окружающей среде?
-
Природное явление радуга
В работе исследуется природное явление радуга; экспериментальная часть содержит описание опытов получения радуги в домашних условиях; анализируется этимология слова "радуга" в русском языке.