Рейтинг@Mail.ru

Экология

Работы: Учебный год: Сортировка:

  • «С любовью к людям с чистою душой пробился ключ наш золотой»

    Качество и количество воды с каждым годом ухудшается, кроме того, есть населенные пункты, где единственным источником воды как для питьевых, так и для хозяйственных нужд является родник. Поэтому восстановление родников имеет огромное значение для жителей села, животного мира, а также для восстановления лесного фонда после пожаров.

  • Вот такая наша вода

    Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. Основной целью работы является привлечение внимания детей к воде как главному богатству на Земле, раскрытие основных факторов загрязнения воды, знакомство с мерами по охране её чистоты.

  • Берёза — индикатор загрязнения окружающей среды

    В работе представлены исследования степени загрязнения окружающей среды на разных территориях Алтайского края с помощью биоиндикационных показателей.

  • Исследование влияния воды на рост растений

    Влияние качеств водопроводной и родниковой воды на рост подсолнечника

    Работа посвящена изучению свойств воды (родниковой, водопроводной) и влияния качества воды на рост растений. Проведенное исследование носит прикладной характер, результаты и методика эксперимента могут быть использованы при выращивании культурных растений.

  • Сохраним цветущую землю

    В этом проекте вы узнаете, какие виды лилий растут в Хабаровском крае. В проекте даётся характеристика редких видов лилий (особенности внешнего вида и условия произрастания), рассматриваются необходимые меры охраны лилий. Представлена творческая работа в технике пластилиновая живопись.

  • Проверка состоятельности народных примет на территории г. Надыма

    В проекте проводилась проверка состоятельности народных примет на территории г. Надыма.

  • Влияние антропогенного воздействия на реку Вохна

    В данной работе мы определили качество воды в городской реке Вохна и степень антропогенного влияния на изменение состава воды реки, также привлекли внимание окружающих к изучению и сохранению природного и культурного наследия нашей малой родины.

  • Чист ли белый снег?

    Мы живем в Кузбассе, где самое продолжительное время года – зима, морозная и снежная. Целью нашей работы стало изучение свойств снега, выявление чистоты снежного покрова. Для этого использовались такие методы, как изучение литературы по теме, наблюдение, проведение и описание опытов, социальный опрос одноклассников. Проведённые исследования доказали, что снег, даже только что выпавший, — белый, но не всегда чистый!

  • Несанкционированные свалки прибрежной части ПО "Ельниковская роща"

    Проект направлен на исследование влияния несанкционированных свалок на природную среду ПО "Ельниковская роща" г. Новочебоксарска. С ростом промышленного производства увеличивается количество отходов как промышленных, так и бытовых. В настоящее время проблема загрязнения окружающей среды стоит очень остро.

  • Охрана окружающей среды и здоровья школьников

    В проекте проводилось исследование влияния различных школьных принадлежностей на здоровье детей и окружающую среду. Произведён расчёт расхода древесины на изготовление бумаги для производства тетрадей, учебников, дневников (конкретно для учеников 3-го класса). Сформированы предложения по улучшению экологической обстановки.

  • Живое чудо

    Трудно себе представить человека, который никогда не был в музее. В наше время экологические проблемы перед всем населением стоят очень остро, и, чтобы привлечь внимание, мы решили создать в нашей школе виртуальный музей природы "Живое чудо". Наш музей носит анималистический характер, так как представлены работы учеников нашей школы и мои работы как художника-анималиста. Экспозиции музея рассказывают о природе нашего Калужского края.

  • Памятники верности

    Каким животным поставлены памятники? За какие достижения люди ставили животным памятники с самых древних времен? На эти вопросы автор дает ответы в своей работе. Среди учащихся 5–8-х классов нашей школы был проведен социологический опрос по данной теме, а ученики 7-х классов работали над проектом. В результате работы была создана книга "Любовь, честь и слава...", в которую вошли сочинения и рисунки на тему "Какому животному вы бы поставили памятник и за какие заслуги?".

  • Красота и чудо природы!

    В данной работе рассматривается вопрос о привлечении внимания общественности к проблеме исчезновения целых видов бабочек. Бабочки обладают многими способностями и имеют большое значение для окружающего мира и человека, поэтому людям надо бережно относиться к этому чуду природы. Работа оснащена красочной презентацией, приложением, содержит выводы, основанные на наблюдениях, опытах, сравнении. В работе описана и показана технология изготовления бабочек из ниток.

  • "Мягкие лапки, а в лапках — царапки"

    В данной работе рассмотрен вопрос о происхождении кошки, о ее появлении в жизни человека, об особенностях внешнего вида, повадках, образе жизни и поведении домашних кошек. Также рассказывается об отношениях между человеком и кошкой. Даны практические советы и рекомендации по уходу и кормлению кошек. Работа содержит красочную презентацию с результатами опроса и анкетирования.

  • "Не то, что мните вы, природа…"

    Работа посвящена экологической проблеме. В ней я проводил оценку экологического состояния поселка по показателю флуктуирующей асимметрии листьев березы. Своими выводами, сделанными в работе, я хотел привлечь внимание сельской администрации и общественности к экологической проблеме в поселке. В основу работы положена теория "стабильности развития" российских ученых А.В. Яблокова и В.М. Захарова.

  • Чем загрязняется вода?

    Данная работа предназначена для учащихся 1-х классов. В работе рассматриваются вопросы загрязнения водоёмов. Цель работы: привлечь внимание учащихся к экологическим проблемам своего края.

  • Полезные свойства лесной земляники

     Целебная ягода — земляника

    Кроме восхитительного вкуса, ягоды лесной земляники обладают полезными и целебными свойствами. Основной целью проекта является расширение и пополнение знаний о пользе лесной земляники.

  • Степень влияния антропогенной нагрузки на биосферу Земли

    Человек всегда использовал окружающую среду в своих целях, часто не задумываясь о последствиях. В проекте рассказывается об основных экологических проблемах, виновником которых стал человек, рассматриваются способы решения этих проблем.

  • Наши помощники жабы

    В проекте решается проблема защиты огородных растений от вредных насекомых. Предлагается использовать для защиты огородных растений обыкновенных жаб. Дается информация об особенностях внешнего вида, образе жизни и питании жаб. Разработаны советы и рекомендации по разведению и использованию жаб на огороде.

  • Бумага в нашей жизни

    Главные цели моей работы: расширить знания об истории бумаги; выяснить, как изготавливают бумагу; выявить экологическую проблему, связанную с неграмотным использованием вторсырья; рассмотреть возможности производства вторичной бумаги в домашних условиях.

  • Проект "Покормите птиц зимой!"

    Участники проекта: Лебедева Полина, Скоробогатов Марк, Зухбая Регина, Дербах Арсений, Смольников Толя, Голубятников Кирилл, Пеньковский Дима, Еремеева Вика.

    Проект является продолжением работы, начатой в 1-м классе. Для детей он имеет яркую практическую направленность и актуальность. Оценка деятельности учащихся и значимость их работы отражается через публикацию в городской газете, и это вдохновляет их на созидательную деятельность, желание делать добрые дела. Все это подтверждается многочисленными фотографиями и вырезками из газет.

  • Определение антропогенных загрязнений окружающей среды

    Расчетным методом определено количество выбросов вредных веществ, поступающих от автотранспорта около школы. По итогам исследования разработаны мероприятия по улучшению экологической обстановки около школы.

  • Изучение влияния химических веществ (фитонцидов) на рост и размножение плесневых грибов

    Проведено исследование влияния фитонцидов и других химических веществ на развитие плесневого гриба мукор. По итогам работы было выяснено, что фитонциды и другие вещества не уничтожают гриб совсем, а лишь угнетают его развитие в разной степени.

  • Исследование экологического состояния вод реки Красной методами биоиндикации

    Данная работа является третьей и заключительной из цикла, посвящённого исследованию экологического состояния реки Красной. В ней рассматривается реакция биоты водоёма на абиотические и антропогенные факторы. Применяя методы биоиндикации, в частности индекс Вудивисса, мы делаем выводы об экологическом состоянии вод реки, определяем их класс качества. На основании полученных данных выдвигаем предложения и рекомендации по улучшению экологической обстановки в исследуемом водоёме.

  • Научно-популярный фильм "Метаморфоз"

    Представляем научно-популярный фильм о различиях в метаморфозе лягушки и тритона, сделанный в смешанной анимационной технике (перекладка, предметная анимация, пластилиновая анимация, компьютерная анимация).

  • Учебный проект «Покорми синицу зимой, вспомнит тебя весной»

    Помочь птицам выжить зимой могут только люди!

    Декабрь, январь и февраль – месяцы лютого холода и голода для птиц. По данным орнитологов, за время сильных морозов погибает до 90% синиц. К весне примерно 8-9 из 10 зимующих птиц погибают от голода! Помочь птицам выжить могут только люди. Проект создан с целью привлечения внимания как можно большего числа людей к миру пернатых и проблемам охраны птиц; оказать посильную помощь птицам, зимующим в нашей местности, пережить морозы и недостаток пищи.

  • Каждой птице свой дом

    Участники проекта

    Практико-ориентированный проект проведен с целью вовлечения в добровольческую природоохранную деятельность. В ходе проектной работы обучающиеся проводят опросы, распространяют листовки-призывы, листовки-советы, привлекают к практической природоохранной помощи. Данная деятельность способствует становлению экологической культуры личности. Также способствует привлечению внимания к проблемам перелетных птиц с целью сохранения их численности и поддержанию видового разнообразия.

  • Экологический фитодизайн в учебном кабинете начальных классов

    В проекте разработан буклет о комнатных растениях, благотворно влияющих на микроклимат в учебном кабинете, и на основе исследования комнатных растений создана модель зеленого уголка, расположенного в учебном кабинете начальных классов. В проекте рассмотрены растения, обладающие ярко выраженными фитонцидными и газопоглотительными свойствами для санации и оздоровления воздушной среды помещений.

  • Последний континент. История важнейшего географического открытия XIX века

    В проекте автор предпринимает попытку проанализировать и дать оценку итогам первой русской антарктической экспедиции под руководством Беллинсгаузена и Лазарева, открывшей последний из существующих материков; рассказывает историю Антарктики, гипотезы о существовании и местоположении Южного материка, более ранние открытия. Разобрав первую русскую антарктическую экспедицию, ее значение и итоги, ученица решила проследить ход дальнейших исследований Антарктиды, ее сегодняшнее состояние и международный правовой статус.

  • Есть ли место животным на нашей планете?

    Мир без животных. Такое будущее нас ждет?

    Когда-то очень давно на Земле жили динозавры, а теперь их нет. Сегодня многие виды животных на грани вымирания. Еще чуть-чуть — и они исчезнут. Почему это происходит? Кто виноват? И можно ли еще что-то сделать?