Экология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Использование установок, работающих за счет энергии солнца, в домашних условиях

  Жить без электричества очень трудно, но на него уходят большие деньги. Исходя из этого я задумалась, возможно ли производство электричества без существенных затрат. Узнала, что можно использовать энергию солнца, и провела исследование в этом направлении. Собрала сведения о том, какие установки работают за счет солнечной энергии, изучила их. После этого рассчитала количество потребляемой электроэнергии в своей квартире и выяснила, возможно ли использование в ней солнечных батарей.

• Создание и благоустройство экологической тропы по урочищу Амангельды

  

  Наш проект направлен на сохранение и благоустройство уникального природного объекта — урочища Амангельды. Здесь произрастает более 30 видов редких растений. Это единственное место в Казахстане, где растет лещина. Варварское вторжение в этот регион может привести к гибели и исчезновению богатейшей флоры и фауны. Наша задача — сохранить этот уголок природы с помощью создания экологической тропы, организации отдыха.

• Северокавказский фазан — житель Челбасских плавней

  

  Изучение северокавказского фазана обусловлено большим интересом к сохранению его численности на территории Краснодарского края как одного из основных объектов любительской спортивной охоты. В работе изучены особенности образа жизни, динамика численности северокавказского фазана, а также роль биотехнических мероприятий по сохранению изучаемой популяции. Результаты исследований показали, что существует устойчивая связь вида северокавказского фазана с антропогенным ландшафтом.

• Вуокса — река международная

  

  Проект направлен на изучение экологии Балтийского региона и реки Вуоксы. В ходе работы были обозначены наиболее важные проблемы и пути их решения. Продуктом работы является экологический видеоролик "Вуокса — река международная", показывающий одну из таких проблем.

• Картофель — второй хлеб

  В проекте автор попытался выяснить, на самом ли деле картофель является "вторым хлебом" на Руси. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: узнать, откуда картофель родом и как попал в Россию; насколько распространен он по всему миру; с помощью опытов определить, что входит в состав картофеля, рассмотреть его полезные свойства; провести опрос среди одноклассников и выяснить, любят ли в их семьях блюда из картофеля.

• Мусор. Проблема утилизации отходов

  По дороге из школы на улицах нашего города я увидела огромное количество мусора. Я задала взрослым и себе вопрос: Куда девать мусор? Что с ним делать? Почему мусор не убирают? А если его и вывозят в мусорных баках, то куда? Что происходит с ним в дальнейшем? В своей работе я проанализировала способы утилизации мусора в разных странах; описала влияние отходов на окружающую среду; доказала, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды и предложила свои способы вторичной переработки бытовых отходов.

• Экология родного края

  

  Презентация рассказывает о возникновении Уральской горной системы и о городе Нижний Тагил; об экологических проблемах, возникших в связи с промышленной деятельностью в этом районе и о программе, способствующей улучшению экологического состояния города.

• Бизнес-проект благоустройства детской площадки

  

  Предметом исследования автора является экологическое состояние междомовой детской площадки. Обоснованность выбора объекта работы определяется на основе результатов экологического мониторинга территории микрорайона школы. Вторая часть представленного проекта — конкретный бизнес-план, нацеленный на благоустройство описываемой территории и снижение экологической напряженности в этом районе.

• Возможность использования отходов ГОФ, ТЭЦ и котельных для решения экологических и экономических проблем в условиях моногорода

  

  Инта – это стагнирующий моногород, в котором основные отчисления в бюджет зависят от работы угольной компании. Большинство шахт закрывались, не полностью использовав ресурсы недр. Кроме того, после их ликвидации остались терриконы из пустой породы, заброшенные полуразрушенные промышленные и административные здания. По сей день в Инте функционирует единственная ГОФ при оставшейся шахте «Интинская». На добываемом угле работает ТЭЦ, оба предприятия продолжают загрязнять территорию промышленными отходами. Не все жители могут позволить себе переехать из района Крайнего Севера, нужна работа, а здоровье не позволяет работать вахтовым методом. Следовательно, надо искать решение проблемы безработицы в самой Инте. В работе исследуется возможность использования отходов ГОФ, ТЭЦ и котельных для решения одновременно экологических и экономических проблем Интинского района. В ходе работы определен химический состав отобранных образцов золы и пустой породы; рассчитаны затраты и предполагаемая выгода от появления в Инте производств по переработке отходов деятельности ТЭЦ и ГОФ. Выработаны предложения по способам решения проблем.

• Умные и достойные уважения животные

  

  Не каждое животное человек считает своим другом. Питомцем, наверное, каждого, а другом — определённо нет. На мой взгляд, лошадь можно назвать именно другом. Работа знакомит с происхождением лошадей, историей их изучения и разведения. Представлены интересные факты о лошадях.

• Нитраты зимой

  

  Человек в погоне за урожаем использует большое количество удобрений. Многие растения, накапливая нитраты, не изменяются внешне, но становятся небезопасными для здоровья. Поэтому важно владеть информацией о качестве продуктов питания растительного происхождения с целью сохранения здоровья. Что же происходит с нитратами в зимний период? Какие фрукты и овощи содержат их меньше всего? Опытным путем мы это выяснили.

• Влияние окружающей среды на жизнь растений

  В современном мире мы часто становимся свидетелями загрязнения окружающей среды, которое вредно влияет на живые организмы, в том числе на растения. Чтобы бороться с этим явлением, необходимо исследовать, от каких факторов зависит жизнь растений.

• Экологический мониторинг воды окрестностей пгт Тенишево Камско-Устьинского района РТ

  В работе описаны проведенные исследования воды из различных источников: река Волга, родник Пороховой, водопроводная вода МБОУ «Рудницкая СОШ», вода, очищенная фильтром «Аквацентр». Проведены мониторинговые замеры показателей электропроводимости, кислотности, уровня кислорода, уровня нитрат- и хлорид-ионов воды. По результатам мониторинга описано качество вод окрестностей пгт Тенишево Камско-Устьинского района РТ. Исследования выполнены с помощью оборудования, представленного в рамках проекта "Наша новая школа — Школа после уроков".

• Открытие пещеры и её обитателей

  

  Мне всегда было интересно наблюдать за природными объектами, узнавать их названия. Когда я был маленьким, мы с папой были на Карельском перешейке. Там мы набрели на пещеру и сфотографировались около ее входа. Сейчас мне захотелось узнать как можно больше о пещере. Работа знакомит с традиционными обитателями пещеры Карельского перешейка — дождевым червем, ужом, лягушкой, летучей мышью. На основании изучения литературных источников созданы схема «Невидимые нити природы в пещере» и модель «Видимый и невидимый мир пещеры».

• Экологические проблемы воды

  В ходе исследования выяснено состояние качества воды, используемой населением для хозяйственно-бытовых нужд, выявлены источники загрязнения вод, установлена взаимосвязь между состоянием водных объектов и здоровьем населения. Показано, что состояние природных вод – проблема огромной социальной важности. Приведены конкретные количественные и качественные оценки степени загрязнения водных объектов, выработаны предложения, направленные на улучшение их состояния и сохранения для будущих поколений.

• Межпредметные связи экологии и математики. Математические задачи экологического содержания

  Экология — это емкая наука, которая имеет связи с любой школьной дисциплиной. В работе устанавливаются межпредметные связи экологии и математики на примере экологических математических задач. Подобраны примеры задач из учебников 5-6-го класса под редакцией Виленкина и 7-9-х классов под редакцией Теляковского.

• Нюхоловка — речка-невеличка

  Нюхоловка — одна из малых рек, протекающих по территории Большереченского района. В работе дается описание физических и химических свойств воды речки Нюхоловка; результаты исследований занесены в экологический паспорт школы. Материалы проведенных исследований использовались на уроках химии, экологии, биологии.

• Экология Тверской области

  

  Представлен видеофильм, в котором показаны результаты исследовательской деятельности учащихся по оцениванию экологической ситуации в своей местности и последствий воздействия человека на природу Тверской области. Фильм рассказывает о пагубном влиянии вырубки лесов, о несанкционированных свалках.

• Роза моего края

  Людей всегда привлекает красота. Я решила сделать свой двор красивым. Меня заинтересовала удивительная по красоте наша роза — шиповник. И я решила узнать о ней побольше. Работа рассказывает о биологии шиповника и связанных с ним легендах, о правилах сбора и применении плодов шиповника; проводится сравнение шиповника и розы.

• Вторая жизнь пластиковой бутылки

  

  В нашем быту постоянно образуются так называемые ТБО — твёрдые бытовые отходы. И почти всему тому, что обычно идёт в мусорные вёдра и специальные пакеты для сбора мусора, умелец может дать вторую жизнь. Особенно большую часть ТБО составляет полиэтиленовая тара — полиэтиленовые бутылки разных объёмов и т.п. Поделки из пластмассовых бутылок поражают своим разнообразием. В своей работе я хочу рассказать, как можно дать вторую жизнь пластиковой бутылке. Описана история создания и экологические проблемы, связанные с пластиковой бутылкой; применение пластиковой бутылки в повседневной жизни.

• Наблюдение за замерзанием пруда

  

  Я люблю гулять в Кузьминском парке. Особенно мне нравится бродить вдоль пруда. Наступила осень. Похолодало. Я задумалась, замёрзнет ли вода в пруду? Пруд затянется льдом полностью или частично? Когда это произойдёт и при какой температуре? В моей работе описаны наблюдения за процессом замерзания пруда. Наблюдения проиллюстрированы фотографиями, приводятся данные о температуре воздуха.

• Изучение динамики изменений родника Монастырский в период с 2005 по 2012 г.

  В 1 км от г. Валуйки находится родник Монастырский. За период с 2005 по 2012 г. его облик сильно изменился. Выше родника появился котлован — неудачная попытка создания купели. Это привело к уменьшению мощности родника в 3 раза. В воде увеличилось количество взвешенных частиц, появилась ряска малая, единичные экземпляры улотрикса. Химические показатели воды ухудшились. Она стала непригодной для питья. Родник умирает. Необходимы срочные действия по его восстановлению.

• Экология учебной среды

  Цель проекта – создание интерьера школьного коридора и кабинета химии с использованием цветочно-орнаментальных растений. Актуальность данной работы в том, что состояние здоровья школьников ухудшается, и не последняя роль в этом принадлежит запыленности воздуха школьных помещений, загрязнению его микроорганизмами. Устранить эти пагубные явления можно правильно подобранными растениями, очищающими воздух, и приносящими эстетическое наслаждение.

• Выращивание дубков

  

  Человек с древних времен неразрывно связан с природой. К сожалению, в современный информационный век, век науки и техники, высоких технологий, он постепенно утрачивает эту связь. Особенно сильно это ощущается в городах. В данном проекте рассматривается экологическое значение дубков, описывается, как в домашних условиях вырастить дубки.

• Сосна обыкновенная — биоиндикатор состояния воздуха

  Главный враг леса – диоксид серы, или иначе сернистый газ. Больше всего от него страдают сосновые леса. Сосновые насаждения – очистители воздуха от пыли, что зависит от хвои, её количества и поверхности. У хорошо развитого взрослого дерева сосны общая длина хвоинок превышает 200 км. Этим определяется высокая фильтрующая способность дерева. В данной работе проводилось определение состояния хвои сосны обыкновенной для оценки загрязнённости атмосферы. Изучено состояние хвои сосны обыкновенной на разных участках вдоль автотрассы Москва-Санкт-Петербург. Предложены практические рекомендации по мерам предупреждения загрязнения атмосферы.

• Влияние разных источников воды на прорастание семян овса

  

  Вода – одно из основных распространенных веществ на Земле. Среди всех веществ, входящих в состав растения, больше 80% составляет вода. Даже в семенах сухих растений вода составляет 10-12%. Как же влияет вода на биологическую активность? В работе рассматривается влияние различных источников воды и воды в день весеннего равноденствия на прорастание семян овса.

• Необыкновенный обыкновенный снег

  

  Эта работа расскажет о физических свойствах снега. Объяснит такие явления, как скрип снега, появление инея. Эксперименты в моей работе простые, каждый сможет повторить эти опыты и узнать много нового о снеге.

• Дома для зелёных жителей

  

  В нашем городе очень много зелёных уголочков, которые делают его красивым в любое время года. Я решила узнать, как можно назвать эти дома для зелёных жителей. Ведь именно они помогают нам справиться с загазованностью, с выбросами промышленных предприятий. Я изучила названия деревьев и кустарников, которые есть в городе, узнала историю возникновения и названия парков и скверов. Изучила, какое значение имеют небольшие островки зелёных жителей в городе для человека.

• «Снег кружится, летает, летает…»

  В своей работе автор выясняет, что такое снег, какова его роль в жизни человека, растений и животных. Проводит наблюдения за атмосферными явлениями, определяет степень загрязнения снега возле дороги, сравнивает его со снегом в лесу.

• Я познаю мир рыбалки

  Я считаю, что тема моей работы актуальна и современна, так как в настоящее время наблюдается повышенный интерес к рыбалке как к активному отдыху на природе. Я надеюсь, что моя работа поможет вам стать настоящими рыбаками.