Художественное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Мой район

  В данной работе автор рассказывает о своем районе, его достопримечательностях, заветных уголках. Эта виртуальная экскурсия познакомит вас с районом Южное Бутово Москвы.

• Мой родной край

  Работа выполнена в технике батик. Изображен Храм "Во имя всех Святых земли Сибирской Просиявших" — достопримечательность нашего края.

• Мой талисман – платок павловопосадский

  

  Быть модной — это иметь смелость самовыражаться. Павловопосадский платок не даст вам затеряться в серой толпе. Приобретая его в свой гардероб, заявляете миру, что вы — личность. Покупая его в подарок, оставите о себе память не на один день. Такой подарок не стыдно передавать из поколения в поколение. В этом проекте автор решила создать швейное изделие – костюм из павловопосадского платка для встречи со сверстниками из Чехии.

• Мой цветочный уголок

  

  В проекте представлен комплект: шкатулка, цветочная картина и две думочки. В своей работе ученица использует комбинации покупных и бывших в употреблении материалов, таких как шелковые ленточки, лоскутки тканей из синтетических волокон для крученых роз и цветков лотоса, а украсить работу помогли бисер, нитки мулине и выжигание по ткани (гильоширование). В приложениях даются описания выполнения цветов и розы-паутинки.

• Мой школьный двор

  

  Я решил разработать проект преобразования школьного двора потому, что учащиеся нашей школы большую часть свободного времени проводят в школе и на территории школьного двора, который в настоящее время не может удовлетворить желание подростка культурно и с пользой проводить свободное время. Поэтому мы с руководителем предлагаем нашу идею, проект территории моей школы «Мой школьный двор».

• Молодежная одежда с сохранением национального дизайна

  Цель моей работы: научить молодых людей одеваться со вкусом, сохраняя национальные традиции. Работа выполнена в форме презентации. В ней исследуются традиции национальной одежды татарского народа. Рассмотрены элементы национального дизайна в современном костюме.

• Молодёжная сумка "Don't worry — be happy!"

  

  В работе представлена технологическая последовательность изготовления молодёжной сумки. Приведены фотографии изделия в разных ракурсах.

• Молодежные брюки

  Работа представляет собой творческий проект по изготовлению молодежных брюк. Широко представлен раздел "Сведения из истории возникновения брюк".

• Молодость древнего искусства

  

  В работе представлен проект молодёжного кафе. В оформлении используются элементы искусства исчезнувшей цивилизации майя.

• Монотипия

  Монотипия — уникальная нетиражная техника, сочетающая в себе качества эстампа и живописи. Многие художники экспериментировали в этой технике. Но, к моему удивлению, к ней, как к отдельно взятому виду деятельности, относятся как к чему-то несерьезному! На мой взгляд, данная техника таит в себе необычайно богатые возможности с приятным элементом свободы и ожидания того необыкновенного результата, который получается. В работе обобщен не только теоретический материал по данной теме (исторические сведения, стилистические направления техники, материалы и оборудование), но и содержится наглядный материал (практические сведения), касающийся подробного описания этапов работы в технике монотипии. Использование этого пособия поможет в дальнейшем без труда использовать выразительные возможности данного направления изобразительной деятельности.

• Морковь. Загадка с грядки, или Королева овощей и фруктов

  

  Морковь – один из наиболее употребляемых человеком в пищу овощей. Она содержит витамины группы B, PP, C, E, K, минеральные вещества, такие как калий, железо, фосфор, магний, кобальт, медь, йод, цинк, хром, никель, фтор, а также бета-каротин и эфирные масла. Этим проектом я хочу привлечь внимание подростков и детей к необходимости употребления моркови; показать, что морковь полезна не только в сыром, но и в вареном виде; убедить, что блюда из моркови могут быть очень вкусными и сладкими.

• Морская баталия, или Игра в кораблики

  

  У нас, современных детей, много интересных игр и игрушек. Больше всего я и мои товарищи любим играть в компьютерные игры: «стрелялки», «гонки», «стратегии». Однажды мне в руки попала очень старая детская книжка «Кораблики и солдатики» Олега Орлова. В ней рассказывалось о том, как своими руками сделать настольную игру. Эта книга меня очень заинтересовала. Я решил, что сделаю эту игру сам и буду играть в неё со своими товарищами. Для этого нужно терпение, умелые руки, простые инструменты.

• Москва театральная (воспитание театром)

  

  Искусство театра призвано оказать огромное влияние на образование и воспитание не только в семье, но и в школе. Для чего нужно приобщение детей к театральному искусству? Прежде всего, чтобы противодействовать глухоте сердца, развивать социальные чувства, исправлять и создавать благоприятный эмоциональный фон для развития подрастающего поколения. Собираемые нами материалы в будущем помогут нашим сверстникам, желающим узнать глубже историю и культуру нашего города через любовь к театру.

• Московский Кремль

  В своей работе автор нарисовал Московский Кремль. Он выбрал именно это творение московских зодчих из-за величия и великолепия данных сооружений.

• Мотивы архитектуры Древней Греции в работах со стеклом

  

  В работе проводится теоретическое исследование архитектуры Древней Греции, а также воплощение ее мотивов в собственные работы, используя разноцветное бутылочное стекло и клей.

• Мотивы свастики в ткачестве и вышивке Русского Севера

  В работе рассматриваются мотивы свастики в ткачестве и вышивке. Символика и семантика в изделиях народных мастеров Русского Севера занимают особое внимание в исследовании и преемственности поколений.

• Моя азбука безопасности на дороге

  

  В работе представлены правила дорожного движения в стихах на каждую букву алфавита. Правила дополнены авторскими рисунками.

• Моя будущая профессия

  

  Окончив школу, многие дети сталкиваются с проблемой выбора своей будущей профессии. Данная проектная работа является пропедевтикой таких ситуаций. Цели проекта: привить младшим школьникам интерес к изучению профессий; раскрыть секреты создания одежды; исследовать все этапы изготовления костюма для своей любимой куклы; приобрести практические навыки работы, связанные с будущей профессией.

• Моя будущая профессия

  Кто такой художник–дизайнер, профессия, о которой я мечтаю? Это прежде всего личность, которую отличает широкий кругозор, начитанность, наблюдательность, богатая фантазия, желание много знать в разных областях искусства, а также энтомологии, биологии, ботаники.

• Моя будущая профессия — директор школы

  

  В проекте ученица рассказывает, чем же заинтересовала ее профессия директора школы. Ученица рассматривает историю возникновения профессии, особенности, положительные и отрицательные стороны профессии, изучает, как можно получить эту профессию, а также проводит интервью с директором МБОУ «СОШ № 10» Н.В. Коваленко, с целью выяснить легко ли быть директором школы и какими качествами он должен обладать, чтобы руководить таким большим коллективом.

• Моя будущая профессия дизайнер–модельер

  В работе описана профессия, виды деятельности и возможные места работы дизайнера-модельера. В практической части автор рассказывает о своих первых шагах в творчестве по моделированию одежды и предметов интерьера, приводит образцы своих работ.

• Моя будущая профессия — модельер

  В работе рассмотрены основы моделирования и изучены стили одежды. Автором был проведен опрос одноклассников, определяющий предпочтения в одежде. По результатам полученных данных были придуманы две модели школьной формы для мальчиков и девочек, созданы макеты и сделаны выкройки.

• Моя глина

  

  В данной проектной работе собрана интересная и познавательная информация о глине, об ее применении в прошлом и настоящем, рассмотрены приемы лепки из глины, технология изготовления керамического изделия, представлена коллекция работ автора. Проектная деятельность, описанная в работе, опровергает распространённое мнение о том, что в век компьютерных технологий традиции народных ремёсел должны остаться в прошлом и доказывает, что и сегодня поделки из глины радуют глаз и затрагивают душу людей.

• Моя голубка

  

  Голубка выполнена в технике папье-маше. Для работы потребовалось: медная проволока, бумажные салфетки, клей ПВА, шпаклевка, мелкозернистая наждачная бумага.

• Моя картинная галерея

  

  В работе представлены рисунки Бражниковой Ольги, выполненные в разных художественных техниках.

• Моя коллекция значков

  Моя коллекция значков очень интересная. Ее начал собирать еще мой старший брат. В этих значках таится столько занимательного, нового для меня. С их помощью я узнал и об особых древних наградах, и о более современных. Есть в моей коллекции знаки, которыми награждали моих маму и папу. Много экземпляров посвящено родной Якутии. Сбор очень увлек меня. Я стал показывать коллекцию друзьям, им она понравилась. Хочу поделиться с вами своей гордостью и познакомить с собранными экспонатами.

• Моя любимая игрушка – кукла матрешка

  В работе автор раскрывает историю создания русской матрешки, а также описывает способ изготовления поделки "Матрешки-вкладыши".

• Моя любимая собака

  

  Интегрированный творческий проект по технологии. Практическая часть работы – вышивание крестиком портрета собаки. Теоретическая часть работы – подбор рассказов, стихотворений о собаках.

• "Моя любимая школа" (детские рисунки)

  Школа – наш второй дом. Здесь очень уютно, царят мир и покой, дружеская атмосфера. Учителя — хорошие, умные, талантливые педагоги, именно от них мы получаем знания, которыми пользуемся в дальнейшем. В проекте представлен сборник рисунков учеников начальных классов на тему "Моя любимая школа".

• Моя мечта — стать фотографом

  

  Этот проект знакомит с работами разных фотографов, в том числе и автора проекта, рассказывает о создателях первых фотоснимков и о том, почему автор увлеклась фотографией.