Литературное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Детство, опалённое войной

  Когда была война, нас ещё не было на свете, не было и наших родителей, зато наши бабушки и дедушки знают о войне не понаслышке. В то время они были детьми, такими же, как мы сейчас. Я хочу вам рассказать о тяжёлой судьбе нескольких человек, чьё детство пришлось на военные годы. Материал взят из школьного музея.

• Детство, опаленное войной

  

  Вашему вниманию представлен рассказ о жизни мальчика-подростка в годы Великой Отечественной войны, имеющий документальную основу и написанный по воспоминаниям Святова Николая Максимовича.

• Детство, опаленное войной

  В работе собраны материалы об образовании Суворовских училищ, их истории появления, о наборе первых воспитанников, о героях-суворовцах, чье детство было опалено войной.

• "Детство, опаленное войной"

  

  Вашему вниманию предложено сочинение, рассказывающее о жизни М.П. Смирновой, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны.

• Детство, прерванное войной

  Ученица в своем сочинении рассказывает о судьбе прадеда, чье детство было прервано Великой Отечественной войной. Судьба близкого человека, его вклад в Победу заставили автора задуматься о ценности человеческой жизни. В работе прослеживается тема Памяти, преемственности поколений. Неподдельное сочувствие ощущается в повествовании.

• Джеймс Крюсс. Человек, который смеется, или Как написать книгу для детей

  

  Проанализировав творчество Д.Крюсса на примере его произведения "Проданный смех", авторы составляют свой алгоритм создания детской книги. Используя свой план, они пытаются написать свою детскую сказку, которую они назвали "Волшебное покрывало". Работа выполнена на немецком языке.

• Диалог о самом главном. М.С. Корякина и В.П. Астафьев

  

  В предлагаемой вашему вниманию работе речь пойдет об очень талантливом, самобытном русском писателе и при этом человеке с очень непростым характером — Викторе Петровиче Астафьеве. И о Марии Семеновне Корякиной, женщине, которая была рядом с ним 56 лет (до самой его кончины), которая жила его интересами и заботами, радостями и печалями, жила для него и ради него, поступаясь своим всегда и во всем. Но при этом сохранила себя как личность, как индивидуальность.

• Диафильм к сказке Л.Пантелеева "Две лягушки"

  

  На уроках литературного чтения используется такой вид работы, как составление диафильма. При его создании дети учатся моделировать обложку, выделять в тексте главное, последовательно излагать события, проявлять творчество и фантазию. Вашему вниманию представлен диафильм к сказке Л.Пантелеева "Две лягушки", выполненный ученицей 1-го класса.

• Для чего мы ходим в храм?

  В работе описываются причины посещения людьми храма, значение храма для человека. При познании духовных ценностей люди становятся добрее, чище.

• Дневник десятиклассницы

  Школьница-десятиклассница на дискотеке познакомилась с новыми друзьями. Те уговорили ее принять какие-то таблетки. От них стало весело, и проблемы в школе и дома отошли на задний план. Шли дни. Появилась зависимость от таблеток. Денег нет. Но помощь пришла...

• Дневник матери наркомана

  Вместо красивого костюма — гроб, вместо выпускного вечера — похороны… Как случилось, что ребенок умер, можно узнать из дневника матери наркомана.

• Дневник Победы в Северной войне

  

  Творческая работа воссоздаёт историческую реконструкцию событий 1700-1721 гг. и посвящена 300-летию Полтавской битвы. Лексико-исторический комментарий происходящему дан от лица вымышленного персонажа — Андрея Семёнова, командира инженерного полка Петровской армии. Как "прорубалось окно в Европу" рассказывает в своих письмах на родину адъютант Карла XII — Гюстав (ещё одна авторская находка). Форма дневниковых записей — результат коллективного поиска семиклассников.

• "До боли знакомые слова"

  

  В моем стихотворении описано чувство, которое возникло так же внезапно, как и угасло, но забыть о нем очень тяжело.

• Добро и зло в произведениях русской литературы

  Анализ отдельных литературных произведений, начиная с древнерусской литературы и до литературы ХХ в.

• Дождинка

  

  В работе представлена сказка о том, как девочка познакомилась с капелькой дождя.

• Доклад на тему: "Пословица – всем делам помощница"

  Многое из жизни народа отражается в его языке. Именно этому посвящена данная работа. Прочитав ее, можно узнать особенности звучания русской речи, тайны происхождения русских пословиц, обнаружить связь русского языка с бытом и обычаями народа, его нравами и историей. Не забыты и выдающиеся русские писатели, кропотливо собиравшие народные слова и обогащавшие ими литературный язык. Работа адресована учащимся, но может быть полезна учителям словесности и всем, кого интересует судьба русского языка.

• Докучная сказка «Колобок»

  

  Докучная сказка — сказка, в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста. Цель данного проекта: знакомство с малыми жанрами устного народного творчества на примере докучной сказки, сочинение своей докучной сказки. Приведенная докучная сказка «Колобок» рекомендована для детской аудитории дошкольного и младшего школьного возраста с целью знакомства с особенностями малых жанров устного народного творчества на примере докучной сказки.

• Докучные сказки

  Моей целью было сочинить докучные сказки. Это шуточные, весёлые сказки. Создавались они для того, чтобы отбиться от слишком уж настойчивых любителей сказок, досаждавших исполнителям бесконечными просьбами рассказать сказки. Среди таких любителей были и взрослые, и дети. Мы сочинили сказки не простые, к которым мы все привыкли, а на новый лад. Чтобы ясно было видно, что действие в них происходит в современном мире.

• Долг служения Отчизне

  В своей работе автор раскрывает тему малой и
  большой Родины, выражает свою любовь к ним, призывает всех любить, уважать и служить Родине, несмотря на неготивные явления в обществе. Ведь каждый должен стараться, чтобы их не было.

• Долгожители Старокарасукского поселения

  В своей работе Фирстова Екатерина на примере сестёр Моториных — Анны Кирьяновны (95 лет) и Лидии Кирьяновны (89 лет) пытается раскрыть секреты долголетия. Даны рекомендации долгожительниц по продлению жизни, что весьма актуально в наше время и в нашей стране.

• Дом в творчестве Александра Романова

  

  В работе раскрывается представление поэта о месте родного дома в судьбе человека, сравнивается, какое значение придавали дому раньше и как оно менялось со временем. Определены причины этого изменения. В работе подобраны стихотворения, раскрывающие связь поэта с родной землёй. Анализируя стихи, можно увидеть, как автор относится к своему дому и болезненно переживает утрату его былого значения в современном обществе.

• Дом — частичка нашей родины

  Сочинение-рассуждение о том, с чего начинается родина, о доме как источнике чувства родины.

• Домашние любимцы

  

  В одной квартире живут: собака, кошка, черепахи, кролик, шиншилла. Оправданно ли такое сообщество четвероногих и людей под одной крышей? Как они уживаются друг с другом? Хорошо ли им вместе? Об этом вы прочитаете в данной работе.

• Домовой — охранитель и тайная сила родного дома

  

  В работе автор изучает происхождение сказочного персонажа Домового и проводит сравнение мифического персонажа с детской игрушкой.

• Дополнительная глава к поэме Лермонова "Мцыри"

  Не нарушив композиции поэмы М.Ю. Лермонтова "Мцыри", ученица, используя стиль поэта, органично создала еще одну главу. В этой главе, среди суровой природы Кавказа, еще один миг свободы, где с новой силой раскрывается характер главного героя и его любовь к родине.

• Дорога в Страну грез

  В моей "Стране грез" обитают герои любимых книг, одна из которых очень повлияла на мое творчество. Это "Властелин колец" английского писателя Дж.Р.Р. Толкиена. Когда я читала эту книгу, я буквально жила в его мире, путешествовала и сражалась вместе с его героями, а когда книга была прочитана, я написала несколько стихотворений, посвященных Среднеземью и его обитателям.

• Дорога для руды

  В работе раскрыта одна из причин строительства железнодорожной ветки Красная Сопка — Кия-Шалтырь. Также содержится информация о родном поселке автора и природном памятнике — озере Инголь, которое находится под охраной государства. Ученица опирается не только на исторические факты, но и на воспоминания людей, которые были непосредственно участниками стройки. Это не только уважаемые люди поселка, но и заслуженные железнодорожники.

• Дорога к звёздам начинается на Земле

  Работа написана в год празднования 50-летия полёта в космос Юрия Гагарина. Ученик объясняет свой интерес к звездному небу, к тайнам планет и далеких галактик; рассказывает о книгах из своей домашней библиотеки, посвящённых истории авиации и космонавтики; делится своими мечтами о полетах к другим планетам, об открытиях, которые будут полезны всему человечеству.

• Дорогами легенд (путевые заметки)

  Путешествовать любят все. Знакомство с новыми странами, людьми, традициями — вот то, что привлекает нас. Но знаем ли мы свой родной край? В нашей Закамне есть такие места, которые достойны внимания любознательного путешественника. Я убедилась в этом, когда вместе с папой в 2004 г. приняла участие в экспедиции Гуннского международного фонда по Закаменскому району.

• Достойные сыны Гайнинского края

  Бардымский район Пермского края (историческое название — Гайнинский край) богат знаменитыми людьми. В области литературы это конечно же два наших земляка, члены Союза писателей Татарстана — Рашит Файзрахманович Ягафаров и Идият Мукимович Аширов. Данная работа посвящена творчеству этих двух известных людей Гайнинского края.