Литературное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Сказки А.С. Пушкина

  

  Исследовательская работа проведена по сказкам А.С. Пушкина. Автор показывает, как оживает мир сказок, мы встречаем их героев, видим события сказочной жизни. Реферат можно использовать как на уроках литературы, так и во внеклассной работе.

• Сказки А.С. Пушкина

  В проекте представлены творческие работы детей к сказкам А.С. Пушкина. Работу можно использовать в учебной и воспитательной работе.

• Сказки бабушки Грамматики

  Необычна и богата детская фантазия, воображение, потребность выдумывать и сочинять. Чтобы моим ребятам легче было усваивать достаточно большое количество новых орфограмм, я предложила им сочинять грамматические сказки. Эти сказки писались детьми по мере прохождения программы. В них отражены теоретические сведения.

• Сказки без людей

  "100 чудес в карандаше", "Взятка карается жизнью", "Подвиг — это всегда хорошо", "Друг познается в еде" — сказки, написанные в стиле Джанни Родари.

• Сказки Валерии

  Меня зовут Валерия, я многому хочу научиться. Мне нравится рассуждать о том, что, почему и как происходит в этом мире. Свои рассуждения я записываю в виде сказок, ведь сказка ложь, да в ней намек...

• Сказки волшебных цветов

  

  Как удивительно украшены цветы! Как неповторимы их узоры и формы! И у каждого цветка своя сказка. Придумали ее сами дети. Они нарисовали цветы и написали волшебные истории о них. А затем озвучили презентацию сказки своими голосами. Так появился творческий проект "Сказки волшебных цветов".

• Сказки Дальнего Востока

  Я очень люблю читать сказки, знаю много произведений отечественных и зарубежных классиков, но, к сожалению, поверхностно знакома с народным творчеством коренных жителей Хабаровского края. Поэтому я решила познакомиться с культурой коренных народов Приамурья; изучить устное народное творчество; сравнить произведения с ранее изученными и выделить характерные черты и особенности построения сказок.

• Сказки девочки Наташи

  Юный автор очень любит мечтать, фантазировать, верит в волшебство. В своей работе ей захотелось всех познакомить со своими фантазиями-сказками: «Маленький эльф» и «Волшебное путешествие девочки Наташи».

• Сказки для взрослых и детей

  

  Работа носит творческий характер. На суд читателя выносятся мифы и сказки по русскому языку и географии. Автор показывает знание предметов и умение устанавливать причинно-следственные связи, в доступной форме излагает тему. Заслуживает внимания умение переложить сложный материал в другую форму, не нарушив при этом целостности и научности.

• Сказки для младшей сестренки

  Сказки, написанные автором и посвященные ее младшей сестренке, учат добру, честности, справедливости и стремлению к самосовершенствованию.

• Сказки дождя

  Сказки о детских удивлениях и открытиях.

• Сказки из детства

  

  В работе представлены рассказы, написанные 9-летней девочкой. Сказка в них переплетается с реальностью.

• Сказки из Машиного сундучка

  

  Сказки написаны ученицей второго класса. Они воспитывают дружбу, смелость, находчивость, взаимовыручку.

• Сказки на одну букву от А до Я

  Творческая работа содержит сказки-миниатюры на все буквы русского алфавита. Эти сказки демонстрируют богатство русского языка, его грамматических средств и лексического разнообразия. Каждая сказка — это маленький мир со своими образами, часто неожиданными действиями, коллизиями. Некоторые сказки в стихотворной форме, есть небылицы в прозе.

• Сказки о временах года, стихи о Полевском

  В работе представлен цикл сказок и рассказов, посвященных временам года, а также два стихотворения, одно из которых посвящено родному городу автора Полевскому, а другое — сказке о хозяйке Медной горы.

• Сказки о дружбе

  

  Литературные сказки о дружбе, написанные учениками 2-3-х классов.

• Сказки о животных

  В работе представлены сказки: "Кролик и Заяц", "Медведь и Пчелка", "Пугливый медвежонок".

• Сказки о Космосе

  

  Презентации авторских детских сказок, которые сопровождаются рисунками самих авторов, учеников 2-го класса. Сказки, опираясь на научные данные, увлекательно, с юмором рассказывают о таких космических объектах, как Марс, Луна, созвездия, Млечный Путь.

• Сказки о природе

  

  В работе публикуются две небольших сказки о том, что меня окружает. В сказках мне проще выразить своё отношение к животным и растениям — моим друзьям. Еще я привожу сочинение по басне И.А.Крылова, которую мы проходили на уроках.

• Сказки о цветах

  При знакомстве с сочинением как видом письменной работы учащимся было предложено сочинить свою сказку о цветах. В частности, предположить, откуда у цветка появилось такое название.

• Сказки об Иване-дураке

  Литературные сказки-подражание написаны в стиле русских народных сказок ученицами 5-го класса. Данная работа является творческим домашним заданием.

• Сказки от сибирячки Маши

  

  В работе представлен сборник добрых и веселых сказок с хорошим и поучительным концом. За "Новогоднюю сказку про Ёлочку", автор получила диплом от Эколого-Биологического центра за любовь к природе.

• Сказки про Гномика

  

  Работа содержит познавательные сказки, которые автор посвящает своему двоюродному братику Севочке. В этих сказках речь идет о маленьком Гномике, помогающем героям сказок преодолевать препятствия и находить выход в трудных ситуациях.

• Сказки про Деда Мороза

  На уроках развития речи учащимся было предложено сочинить и записать сказку про Деда Мороза, стараясь при этом придумать новый сюжет, который ещё не использовался. Кроме того, оформляя работы, учащиеся нарисовали иллюстрации к своим сказкам. Самые удачные работы собраны в предлагаемый альбом.

• Сказки про Капельку. Сборник авторских сказок

  Сборник произведений, написанных учениками 2-го класса. Ребята приглашают читателя в увлекательное путешествие в Мир Воды и её обитателей — маленьких гномиков Капелек. Иллюстрации к сказкам нарисовали сами ребята. Помогали издать книжку ученики 5-го класса, изучившие на уроках информатики приёмы набора, редактирования и форматирования текста, создания компьютерных рисунков и вёрстки печатной продукции.

• Сказки Пушкина

  В своей работе автор рассматривает творчество А.С. Пушкина — "сказочника".
  Анализируя его сказки, автор замечает, что А.С. Пушкин подобно настоящему народному сказителю, брал, когда это было нужно, те или иные мотивы, детали сюжета из иноязычного фольклора, чудесным образом превращая их в подлинно русские. Немало вносил он в сказки и своего собственного: по-своему изменял народный сюжет, упрощал или усложнял его, вводил свои образы (Золотой рыбки, царевны-Лебедь и т. п.).

• Сказки северного края

  Вашему вниманию представлен сборник сочинений, написанный учениками начальных классов, по мотивам северных народных сказок.

• Сказки северного края

  К 75-летию Ханты-Мансийского автономного края ребята написали «Сказки северного края». В них отражаются яркие картины жизни и быта охотников, рыбаков и оленеводов, их представления и обычаи, рассказывается о взаимопонимании человека и зверя. Герои сказок — бедняки. Они бесстрашны, ловки, сообразительны и находчивы. Основная мысль сказок проста: на Земле не должно быть места страданиям и бедности, зло и обман должны быть наказаны, человек обязан беречь природу, в меру использовать ее богатства.

• Сказки современных школьников

  Сказка как жанр детского фольклора всегда современна. Дети не только любят читать их, но и сами становятся авторами интересных, познавательных сказок. Представлены сказки, написанные детьми, на две темы: лингвистические (о языковых явлениях в русском языке) и космические, так как этот год объявлен Годом космоса.

• Сказки Яна

  Кто не любит волшебные сказки, где всегда побеждает добро и справедливость, где все кончается счастливо?! Сказки Яна учат быть честными, мужественными и всегда отвечать добром на добро.