Краеведение

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Дети войны в нашем поселке

  В работе представлены материалы поисковой деятельности по сбору сведений о земляках, на чью долю выпало военное детство, а отцы погибли на фронтах Великой Отечественной войны. Надеемся, эти материалы, которыми пополнен наш школьный музей, будут способствовать развитию интереса подрастающего поколения к истории своей малой родины и воспитанию уважительного и бережного отношения к людям, в судьбе которых война оставила свой горький след.

• Дети войны — патриоты

  Дети войны... Сегодня дети войны – это особое поколение россиян. Сегодня они – последние свидетели тех трагических дней, последние свидетели Великой Отечественной войны. За ними больше никого! Сейчас – это уже пожилые люди. Но свое военное детство они не забудут никогда...

• Дети войны. Герой-земляк Костя Чернышёв

  

  Целью данного проекта является углубление знаний о биографии героя-земляка Константина Чернышева, воспитание чувства патриотизма, любви к своей родине, к людям, прославившим ее, чувства гордости за родную землю.

• Дети войны. Лидия Александровна Кирюшкина

  Автор изучает жизнь детей в годы ВОВ на примере жизни Л.А. Кирюшкиной, жительницы г. Нурлат, бывшей учительницы русского языка и литературы нурлатской средней общеобразовательной школы № 2. Главным источником при написании исследовательской работы стал устный рассказ Лидии Александровны Кирюшкиной, а также ее статьи, напечатанные в районной газете «Дружба».

• Дети и война

  Дети военной поры, ученики нашей школы. Мальчишки и девчонки, сверстники которых совершали подвиги на фронте, сражались с захватчиками в тылу врага и совершали трудовые подвиги. Я считаю, что подвиг совершали и ученики, и учителя, сумевшие учиться и учить, да и просто достойно жить в сложнейших, экстремальных, условиях.

• Дети и война

  В работе автор рассказывает о жизни детей, проживавших в пос. Берикуль Тисульского района Кемеровской области во время Великой Отечественной войны. Рассказывает об их учебе, труде, бытовых условиях, о помощи взрослым. Основу работы составляют воспоминания детей войны.

• Дети Колымы для Победы

  

  В работе собрана и систематизирована информация из различных источников о роли детей Колымы школьного возраста в достижении Победы в Великой Отечественной войне. Подготовленный материал будет полезен школьникам, историкам при подготовке к мероприятиям, посвященным Великой Победе, а также педагогам для воспитания у школьников чувства патриотизма и любви к отечеству.

• Дети страшных лет России

  Работа посвящена судьбам репрессированных Тисульского района Кемеровской области и содержит подролбный перечень архивных материалов, связанных со сталинскими репрессиями и последующий реабилитацией ее жертв.

• Дети Ямала в годы Великой Отечественной войны

  В основу исследования положены как литературные материалы, так и письма, воспоминания очевидцев того сурового времени, когда дети становились помощниками взрослым в приближении Победы.

• Детская игровая поэзия ногайцев

  В работе описывается детская игровая поэзия ногайцев, народа, населяющего север Дагестана.

• Детская керамическая игрушка средневековой Вологды (по материалам археологических раскопок)

  

  Работа посвящена изучению средневековой керамической игрушки Вологды на основе камеральной обработки коллекции детских глиняных игрушек из археологических раскопок 2007 года экспедиции под руководством Л.С. Андриановой. Целями работы стали выявление особенностей производства и функционального назначения главной детской забавы маленьких жителей средневековой Вологды и воссоздание наиболее достоверной картины развития "игрушечного дела" на территории крупного древнерусского города того времени.

• Детская литература в Удмуртии

  Цель данной работы — выяснить, кто стоял у истоков детской литературы в Удмуртии, чей опыт используют поэты и прозаики, пишущие для детей сегодня, и существует ли детская литература в Удмуртии как феномен художественного творчества.

• Детская литература Удмуртии в современном издании

  

  В работе представлен обзор книг удмуртских авторов для детей , изданных за последнее десятилетие: фольклор, литература на удмуртском языке, литература по краеведению, детские книги глазовских авторов.

• Детская школа искусств

  Я — выпускница Мельничной детской школы искусств. В данной работе хочу рассказать об истории возникновения школы искусств в нашем селе, о её преподавателях и учениках и их достижениях.

• Детская школа искусств: прошлое и настоящее

  У каждого дела есть свой первоначальный источник. История Детской школы искусств в с. Березники начиналась с музыкального кружка при районном Доме культуры, под руководством Ф.М. Туктамышевой. Данная работа рассказывает о прошлом и настоящем Детской школы искусств, о том, как она росла и развивалась.

• Детские игрушки

  В этом проекте мы попытались выяснить, чем отличались игрушки старшего поколения от современных. В ходе работы были изучены источники литературы о детских игрушках, проанализированы виды и материалы детских игрушек, проведен опрос населения, сделаны выводы, определена значимость игрушек.

• Детские писатели Ставрополья

  

  Ставрополье — это частица нашей Великой России. Литературное наследие складывалось в виде народных песен, мифов, пословиц. В работе рассматриваются литературные произведения, созданные писателями и поэтами Ставропольского края, где главная идея — любовь к своему городу, селу, родному краю, малой родине.

• Детский дворец культуры "Дружба"

  

  В работе рассказывается об истории создания Детского дворца культуры "Дружба". Также рассматривается роль деятельности данного учреждения культуры в истории города. Один из разделов посвящён людям, которые работали и работают в кинотеатре "Дружба".

• Детский лыжный спорт в Пинежском районе Архангельской области: история, современность, перспективы

  Автором рассмотрена история детского лыжного спорта в регионе с 1975 г. (открытие лыжной секции при ДЮСШ): собраны фотоматериалы, публикации, записаны воспоминания тренеров и воспитанников секции. Проанализировав современное состояние вопроса, автор делает вывод о том, какие условия необходимы для успешного развития детского лыжного спорта на Пинежье.

• Детский познавательный задачник о нашем крае "Нягушкины задачки"

  "Вот как-то раз пришла идея,
  И мы задумались над нею:
  «Составить можем сами мы
  Задачник для всей детворы».
  Авторы работы составили задачи о своем крае, о людях, которые среди тайги и болот возвели город. При составлении задач использованы реальные факты и цифры из жизни города.

• Детский фольклор: дразнилки в селе Ярославка

  Собраны тексты дразнилок, сделан их анализ, обозначены художественные, педагогические и психологические особенности дразнилок и дразнения.

• Детскому движению – 85 лет

  

  В данной работе исследована тема становления и развития детского движения – пионерии в нашей стране.

• "Детство босоногое мое" (по материалам творчества писателя-земляка Сергея Ларина)

  Исследуя автобиографическую повесть Сергея Васильевича Ларина, ученица глубоко раскрывает тему детства в творчестве писателя, касаясь традиций русской литературы, сопоставляя с повестью А.М. Горького "Детство" и отмечая новаторство автора.

• Детство и юность казаков

  Я живу в самом лучшем городе на свете — в Каменск-Шахтинском Ростовской области. Мой город – это моя маленькая родина, здесь родились мои дедушки и бабушки, мама и папа, я и мой маленький брат. Ростовская область всегда была славна своими казачьими традициями. Меня заинтересовали жизнь и уклад юных казачат с момента их рождения и до подросткового возраста. Об этом я вам и расскажу.

• Детство и юность М.К. Аммосова

  В данной работе собран материал о детстве и юности видного политического государственного деятеля М.К. Аммосова и о работах, проделанных для увековечении его имени в наше время. Материал может быть использован для изучения его жизни, для патриотического воспитания учащихся.

• Детство моей прабабушки в годы войны

  Работа посвящается всем ветеранам тыла и моей прабабушке, Матвеевой Акулине Ильиничне, чьи детские годы прошли в самое тяжелое и суровое время – в годы ВОВ. Низкий поклон этим замечательным героям и сердечная благодарность за их бессмертный подвиг.

• Детство, опаленное войной

  В работе описывается жизнь обычного мальчишки южноуральской деревни в годы Великой Отечественной войны.
  Основой работы послужили интервью с героем и его земляками.
  Автор показал дом, быт, школу, детские увлечения и забавы сельского мальчика "сороковых роковых" годов.
  Тяжелое время омрачило жизнь детей военных лет и одновременно закалило их. Война усилила в них чувство патриотизма, научила заботиться об окружающих, развила деловые качества.

• Детство, опалённое войной

  В проекте описаны воспоминания детей войны. Одни из них бывшие учителя нашей школы, другие — бабушки и дедушки наших учащихся. Во время войны они помогали ухаживать за ранеными эвакогоспиталя 32-45, который находился на территории нашей школы.

• Детство, опалённое войной

  В проекте описаны воспоминания детей войны. Одни из них — бывшие учителя нашей школы, другие — бабушки и дедушки наших учащихся. Во время войны они помогали ухаживать за ранеными эвакогоспиталя 32-45, который находился на территории нашей школы.

• Детство, опаленное войной

  Участвуя в реализации проекта «Эхо войны», мы заинтересовались темой: «Детство подростка, ребенка в военное время». Изучив статьи газеты «Сталинский ударник» 1941-1945 годов выпуска, встречаясь с детьми военного времени, мы узнали, что во время войны городские и сельские школьники по-разному помогали фронту. Цель нашей работы: сбор материалов о детях военного времени с использованием статей газеты «Сталинский ударник».