Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Сценарий праздника. Овеянные славой наш герб, гимн, флаг

  

  Данная работа рассказывает о главных символах государства — гербе, гимне, флаге. Это путешествие во времени и пространстве. В работе повествуется о вкладе русских царей в создание национальной символики (от гербов древних государств и России до герба современности, от славянских хоругвий и стягов, Андреевского флага, Знамени Победы до современного триколора), о зарождении гимнов в истории человечества (о первых гимнах России, революции, СССР до нового гимна РФ).

• Сценарий спортивного праздника "Поиски клада"

  Игра на местности в зимний период для учащихся 2–5-х классов. Капитаны получают у ведущего первый маршрутный листочек и по свистку команды разбегаются по этапам: продвижение по городу, поиски очередного этапа, выполнение заданий на этапах, выход на «сказочную» поляну (заснеженное озеро), поиски круга своего цвета, нахождение клада. После «дележки клада» проводятся «Весёлые старты» на заснеженном озере.

• Сценическая история комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"

  Комедия А.С. Грибоедова "Горе от ума" своими высокими достоинствами обогатила русскую сцену, содействовала повороту театра на путь реализма. Постепенно дарования лучших исполнителей и постановщиков раскрывали сокровища гениального произведения. "Горе от ума" не сходит со сцены и по сей день.

• Сценическое воплощение комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

  Авторы анализируют две современные постановки комедии Н.В. Гоголя "Ревизор", идущие на сценах Московского драматического театра под руководством Армена Джигарханяна и Российского государственного театра на Покровке под руководством Сергея Арцибашева. Учащиеся дают свою оценку новаторству каждого из режиссёров.

• Сцены танца в художественных произведениях А.С. Пушкина

  

  Изучение взаимосвязи литературы и хореографии остается малоизученной, что, в свою очередь, делает частичным и понимание текста, определенной эпохи. В современном мире технологий мы теряем свою историю, а при частичном прочтении художественной литературы не сохраняем и переданное нам культурное достояние. Актуальность темы данного исследования обусловлена, во-первых, интересом к сути взаимосвязи разных на первый взгляд искусств; во-вторых, возможностью расширения смысла произведения, включения его в культурный аспект эпохи. Цель исследования: определить значимость идеи танца в произведениях А.С. Пушкина.

• Счастливы вместе

  В работе представлен количественный состав населения многонационального ХМАО-Югра, сельского поселения Унъюган. Исследован национальный состав учащихся и учителей МОУ "Унъюганская СОШ № 2".

• Счастливые и несчастливые числа

  В работе рассматривается отношение людей к "счастливым" и "несчастливым" числам. Приведены интересные факты об этих числах, проанализированы результаты исследований относительно темы в фольклоре, жизни и деятельности людей. Представлены статистические результаты заболеваемости и смертности людей на основе данных Мурманской областной клинической больницы, "удачных" и "неудачных" дней в жизни школьников и их родителей в определённые дни.

• Счастливые минутки

  В работе представлено видение счастья глазами детей. Нельзя быть счастливым постоянно, счастье — это миг. Какой он?

• Счастливый билет

  

  Существует поверье, что билет со "счастливым" номером приносит счастье. Что это за билеты и как часто их можно встретить, об этом вы сможете узнать, ознакомившись с данной работой.

• Счастливый Новый год

  Работа включает задания для проведения фонетической зарядки по английскому языку. Ее цель — воспитание уважительного отношения к фактам иностранной культуры.

• Счастливый хомяк

  Данное исследование представляет собой практическую работу по улучшению условий содержания домашнего питомца. Дети изучили условия жизни хомяка в природе и максимально воспроизвели их при оборудовании клетки. Текст работы дополнен фотографиями и рисунками.

• Счастливый Хэллоуин

  Вашему вниманию представлен материал о публичном празднике Великобритании Хэллоуин. Работа включает задания по расширению словаря и закреплению лексики. Предлагаются стихи для фонетической зарядки. Тексты дают учащимся дополнительные сведения о традициях, обычаях Великобритании и способствуют воспитанию уважительного отношения к фактам иностранной культуры.

• "Счастье в том, чтобы любить" (по пьесе-сказке А.Н. Островского "Снегурочка")

  Пьеса А.Н. Островского дает материал для рассмотрения вопросов об общечеловеческих ценностях, о формировании личного сознания, о любви, о радости настоящего человеческого чувства, о той страшной цене, которую приходится платить героине за пробудившееся в ней "горячее сердце". Смысл эволюции Снегурочки, контрастная система образов, трагическая предопределенность гибели героини — вот те вопросы, которые рассматриваются в настоящей работе.

• Счастье в шоколаде

  

  Данная работа носит межпредметный характер (химия и биология). В ней рассмотрены темы по влиянию шоколада на организм человека и умение применять навыки химического эксперимента. Сделан обзор литературы по данной теме и проведены опыты по изучению состава шоколада. Учащейся проведен сравнительный анализ полученных результатов и сделаны выводы по проделанной работе.

• Счастье всего мира и слеза ребенка

  Утверждение приоритета прав ребенка, их защита в значительной степени зависят от того, насколько хорошо люди осведомлены о своих правах, правах детей и механизмах, которые имееются для обеспечения этих прав. Цель работы — познакомиться с проблемой реализации прав детей в городе Усть-Куте.

• Счастье и труд рядом идут

  

  «Счастье и труд рядом идут», – гласит русская пословица. Но так ли это? Счастливы ли на самом деле люди, которые всю жизнь трудятся? Как привычка трудиться с детства влияет на благополучие и счастливое будущее человека? Любят ли труд «трудные» подростки и круглые отличники? Ответ на эти вопросы автор исследования ищет в школе и в полиции, в магазине и в библиотеке, на страницах газет и на улицах города. Особый интерес представляют результаты соцопроса по данной проблеме граждан от 17 до 76 лет.

• Счастье одинокого человека

  В проекте проанализированы понятия «одиночество» и «счастье» в лингвистических, психологических словарях; изучены статистические данные; проведено анкетирование и обработаны его результаты. Выполнен сравнительный анализ героев произведений А.П. Платонова «Юшка» и Н.В. Гоголя «Шинель» (их круг общения, внутренний мир, итог жизни).

• "Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым других"

  В исследовательской работе учащейся раскрывается облик великого русского ученого, общественного деятеля Д.С. Лихачева. Целью его жизни и творческой деятельности было служение людям, стремление пробудить в сердцах молодых чувство патриотизма.

• Счет на пальцах

  

  Творческая работа знакомит с историей развития и распространения пальцевого счета в разных странах мира. В презентации показано представление чисел с помощью древнейшего счетного инструмента – руки человека.

• Счет у древних людей

  

  Исследовательский проект, в котором автор выясняет, что значит математика в жизни людей: второстепенная она наука или неотъемлемая часть жизни. Изучает значение математики, её влияние на качества человека. Проект позволяет повысить интерес к математике и её изучению.
   

• Счет у древних народов и современные числительные

  Счет вошел в наш быт так прочно, мы с ним так сжились, что не можем себе представить взрослого человека, не умеющего считать. И все же было время, когда люди не умели считать. В своей работе мы пронаблюдали, как человечество медлено и постепенно осваивало все большие и большие числа. Познакомились с иероглифами Египта, клинописью Вавилона, с записью чисел племени Майя, Ацтеков, со знаменитой Римской нумерацией. Узнали как записывали числа Древние Греки, и, конечно, узнали много о старинной русской нумерации. Наука о числах развивается и поныне.

• Счетчик оборотов

  Цель данной работы: создать прибор, предназначенный для измерения и записи количества оборотов какого-либо круглого тела (например, колеса велосипеда), который может считать количество оборотов с момента включения и ввода первоначальных данных и вычислять параметр, связанный с количеством оборотов. Прибор считает только пройденный путь, а скорость можно посчитать приблизительно.

• Счёты

  Что такое счёты? Как и когда появились счёты? Как считать на счётах? Данная работа отвечает на эти вопросы.

• Считаем без калькулятора

  В работе описаны способы устного счета, которые с успехом применяются как в решении олимпиадных задач, так и в заданиях централизованного тестирования.

• Считаем и расходуем

  В данной работе автор постаралась собрать и обобщить некоторые советы и рекомендации по рациональному и экономному ведению домашнего хозяйства. Самая важная задача для каждого человека — научиться жить по средствам, то есть вместить расходы в рамки доходов.

• США — страна, куда съезжаются народы. Маленькое путешествие в ее жизнь

  

  В работе собраны обширные сведения о США: дана общая характеристика и описания географического положения, крупнейших городов, экономической и политической структур, климатических особенностей, населения, хозяйства и специализации производства, образования и спорта, достопримечательностей и символов США, популярных туристических маршрутов и таможенных правил. Проект может использоваться как пособие на уроках географии в старших классах.

• США. Из истории возникновения названий штатов и их прозвищ

  

  Данный материал носит страноведческий характер и помогает лучше узнать историю развития США. Прослеживается также межпредметная связь с историей и географией. Информация может быть использована на уроках в старших классах для проведения внеклассных мероприятий и на научно-практической конференции.

• Съедобные грибы

  В лесах России произрастает около 300 видов съедобных грибов, из которых в пищу традиционно употребляют лишь около 60. Съедобные грибы обладают высокими питательными и вкусовыми качествами. К съедобным грибам относятся трубчатые и многие пластинчатые грибы. В своей работе автор дает характеристику грибов и приводит примеры их использования местным населением.

• Съедобные грибы нашей местности

  

  В природе насчитывается около 100 тысяч видов грибов! А какие съедобные грибы растут в нашей местности? Как отличить съедобные грибы от несъедобных и ядовитых? Об этом наша работа.

• Съедобные грибы, произрастающие на территории Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа

  Каждую осень я и мои родители ходим в лес за грибами. И каждый год я нахожу в лесу новый гриб. Я решил выяснить количество съедобных грибов, произрастающих на территории нашего района. В работе описаны грибы различных биотопов, влияние погодных условий и других особенностей произрастания съедобных грибов; описаны виды съедобных грибов.