Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Трансформация мотива вседозволенности в романе Патрика Зюскинда "Парфюмер"

  Данное исследование знакомит с термином "мотив", раскрывает суть понятия "вседозволенность" и описывает этапы трансформации мотива вседозволенности в романе Патрика Зюскинда "Парфюмер".

• Трансформация некоторых теорем планиметрии в область стереометрии

  В работе проведена аналогия между треугольником (планиметрия) и тетраэдром (стереометрия). Сделаны попытки трансформировать некоторые теоремы планиметрии в область стереометрии.

• Трансформация понятия "патриотизм" в сознании граждан Российской Федерации

  

  В данной работе раскрывается понятие "патриотизм" и рассматривается его трансформация в связи с ключевыми событиями в истории нашей страны.

• Трансформация фразеологических оборотов в средствах массовой информации.

  Под трансформацией фразеологических единиц традиционно понимается любое (фонетическое, лексическое, синтаксическое и др.) отклонение от общепринятой нормы, закрепленной в лингвистической литературе. Трансформацией фразеологических единиц может быть всякое импровизированное изменение в экспрессивно-стилистических целях. Работа исследует способы и причины видоизменения, трансформации фразеологических оборотов в современных средствах массовой информации.

• Трансформированные фразеологизмы в цикле рассказов "Тёмные аллеи" И.А. Бунина

  Работа посвящена анализу художественного текста. Освещает вопрос о способах трансформации фразеологизмов и функции трансформированной языковой единицы в тексте.

• Трансцендентная кривая. Спираль Архимеда

  

  В работе дается понятие трансцендентной кривой, представленной в виде спирали Архимеда. Показаны способы построения графика функции. Данные кривые построены с помощью пакета MathCad. Работа представляет интерес для старшеклассников и других учащихся, увлекающихся математикой.

• Трансцендентные кривые

  

  В работе содержатся интересные сведения и исторические справки о разновидностях трансцендентных кривых: квадратрисе, цепной линии, спиралях и т.д., их применении и использовании человеком.

• Трапеция

  В проекте рассказывается об основных свойствах геометрической фигуры — трапеции. Также предложены способы решений задач по этой теме разного уровня сложности.

• "Требуются воспитатели человечества". (Нравственные проблемы в повести А. Алексина "Безумная Евдокия")

  

  Очень хочется идти по жизни легко, радостно. Видеть улыбаюшиеся, счастливые лица людей. Хочется каждый день чувствовать, как прекрасна жизнь! Знать, что рядом любящие родители и верные друзья. Это и есть счастье! Оно не может взяться из ниоткуда, вдруг. Счастье — это работа. Твоя и моя. Каждого. "Ведь это не так легко — делать других счастливыми!" Но мы будем пробовать и учиться. Я уверена, всё получится.

• Тревоги арабской весны

  В работе исследуются гипотезы политологов об истинных причинах социального взрыва в арабском мире, рассматривается влияние внутренних и внешних факторов на развитие ситуации, приводятся прогнозы специалистов на экономические и политические последствия конфликтов. В таблицах хронологически выстроен обзор событий, действия сторон и результаты противостояния. Работа снабжена комментариями и фотографиями из СМИ.

• Тревожно-сомневающийся характер в искусстве и жизни

  Представление о себе, открытие себя и своего характера происходит ярче и лучше запоминается в процессе приобщения и проникновения в творчество великих и знаменитых художников.

• Тревожность

  Тревожные дети не вполне благополучны — их успеваемость может быть крайне низкой, у них может развиться невроз. Работа с ними должна быть направлена на формирование общения, на коррекцию самооценки, преодоление внутренних конфликтов. Конкретные пути реализации представлены в программе тренинга "Личностное развитие", предназначенного для детей подросткового возраста, учеников общеобразовательных школ. В работе также представлен диагностический материал и презентация "Как избавиться от тревожности?"

• Тревожность и страхи

  В работе подробно рассматривается эволюция взглядов на тревожность и страх в истории психологии. Автор описывает основные понятия и виды этих состояниий, а также методы их коррекции и профилактики.

• Тревожность учащихся — проблема современной школы

  Современное научное знание демонстрирует возрастающий интерес к проблеме тревожности личности. Тревожность – склонность индивида к переживанию тревоги, характеризующаяся низким порогом возникновения реакции тревоги; один из основных параметров индивидуальных различий. Мы предлагаем начать реализовывать программу с младшего школьного возраста, которая снизит риск употребления ПАВ и совершения правонарушений.

• Тренажер "Квадратные уравнения"

  Данный тренажер охватывает большой спектр задач по теме "Квадратные уравнения": от вычисления корней уравнения по дискриминанту до использования их свойств для решения квадратных уравнений с параметрами и вывода формул связи коэффициентов и корней квадратного трехчлена. В ходе выполнения заданий тренажер автоматически осуществляет проверку каждого шага решения.

• Тренажёр для чтения по английскому языку

  Данный тренажер рекомендуется использовать на уроках английского языка для обучения слабых учащихся и вновь прибывших, а также всех тех, кто пожелает улучшить скорость чтения или повторить правила английского чтения.

• Тренажер по алгебре (для 7-8-х классов)

  В работе представлен тренажёр, позволяющий проверить знание формул сокращённого умножения и умение их применять.

• Тренажер по формулам сокращенного умножения

  В рамках программы "Живая Математика" был создан тренажер, который может помочь ученику в освоении основных формул сокращенного умножения. Отдельно тренируется запоминание названий формул, их словесных формулировок. С помощью кнопок можно проверять, верно ли выучена формула как разворачивания в трехчлен, так и сворачивания в двучлен.

• Тренажеры для развития мелкой моторики

  

  Развитие мелкой моторики нужно начинать стимулировать как можно раньше. Дети, которые регулярно выполняют упражнения на развитие мелкой моторики, раньше начинают говорить; у них формируется правильная речь. В школе у них быстрее идет формирование навыков письма и практически они сами одеваются и обуваются. В работе представлен проект по изготовлению тренажеров для развития мелкой моторики дошкольников, обоснована актуальность данной проблемы. Проектный продукт (тренажеры) был подарен детскому саду.

• Тренажеры по русскому языку

  Тренажер по русскому языку, благодаря которому можно регулярно повторять изученные темы, проводить орфографическую тренировку. Ежедневная встреча с трудными орфограммами, при соблюдении определенных условий, формирует прочный навык грамотного письма. Например, написано слово с пропущенной орфограммой и рядом контрольная буква, которую необходимо вставить в слово и сделать краткий комментарий, при этом правильный орфографический образ слова запечатлевается благодаря совместной работе разных видов памяти.

• Трение в мире растений

  Сила трения имеет большое значение в природе, поэтому мы решили изучить её проявление в мире растений. В работе описано, как сила трения помогает использовать опору вьющимся растениям, разносить колючие семена, удерживает в земле корнеплоды. Проведен эксперимент, в результате которого подтверждена зависимость силы трения скольжения от силы давления. Установлена положительная роль трения в мире растений.

• Трение в нашей жизни

  

  Какую роль трение играет в нашей жизни? Каковы причины его возникновения? Зависит ли сила трения от угла наклона плоскости? Стоит ли избавляться от трения? На эти и другие вопросы автор попытался ответить в ходе своих исследований. Результаты данной работы представлены в презентации.

• Трение в природе и технике

  Без трения буквально и шага не сделаешь. Трение удерживает все стоящие предметы. Так вредно оно или полезно? Об этом и идет речь в работе.

• Трение в природе и технике

  Цель работы – выяснить, отчего возникает трение, каковы причины трения, рассмотреть историю изучения трения и применение трения в природе и технике.

• Трение гибких тел

  

  В работе изучается трение гибких тел на примере веревки. Для этого ученик использует аналитический и экспериментальный методы. Расширяя знания о трении, ученик доказывает свои гипотезы и получает выводы на основе проведенных опытов: трение зависит от молекулярного строения материала, процесса изготовления и использования. В ходе изучения темы ученик знакомится с использованием веревок в быту его предков - скотоводов и рыбаков.

• Трение и автомобиль

  

  Работа посвящена изучению современной картины трения, знакомит с факторами, влияющими на движение автомобиля. В работе проведены эксперименты по определению коэффициента трения.

• Трение и его значение в жизни человека

  

  Автор проследил исторический опыт человечества по использованию и применению явления трения; выяснил природу этого явления, его закономерности; провел эксперименты, подтверждающие закономерности и зависимости силы трения; продумал и создал демонстрационные эксперименты, доказывающие зависимость силы трения от силы нормального давления, от свойств соприкасающихся поверхностей и от скорости относительного движения тел.

• Трение и его значение в жизни человека

  Законы трения дают ответы на многие вопросы, связанные с движением тел. Данная работа позволяет выяснить, какую роль играет сила трения в нашей жизни, как человек получил знания об этом явлении, какова его природа, от чего зависит сила трения. Работа предназначена для формирования естественно-научного мировоззрения.

• Трение и износ при эксплуатации двигателя

  В работе рассмотрено трение как основной фактор, вызывающий износ рабочих поверхностей деталей двигателя, а также другие явления в моторах, которые вызывают разрушение рабочих поверхностей при эксплуатации автомобилей, являются сопутствующими разрушительными факторами и усиливают нагрузки трения.

• Трение сыпучих строительных материалов

  Цель работы: определить факторы, от которых зависит коэффициент трения сыпучих строительных материалов. За предмет исследования были взяты песок, глина, мелкий гравий и цемент.