Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Каждый выбирает для себя

  Работа рассматривает проблему выбора человеком своих жизненных принципов. Автор анализирует рассказ Ф.Искандера "Возмездие", дает характеристику героям, предлагает модель самосовершенствования.

• Казымское восстание

  

  На территории Белоярского р-на в 1933–1934 гг. произошло Казымское восстание. Это было сопротивление хантов и ненцев политике советской власти. История восстания до сих пор является "белым пятном" в истории Сибири. 60 лет спустя, 29 декабря 1993 г., прокуратура Тюменской области рассмотрела дело о Казымском восстании: в реабилитации 49 его участникам было отказано. Села, в которых проходило восстание – Казым и Нумто, – хранят память о событиях минувших лет.

• Как была спасена святыня России — усыпальница А.С. Пушкина?

  Работа – результат исследовательской деятельности учащихся начальных классов. В результате работы была собрана информация об участии ветерана ВОВ П.А. Кузнецова, жившего в пос. Мостовском, в освобождении Пушкинского заповедника от фашистских захватчиков. Работа оформлена в виде презентации в программе PowerPoint.

• Как важно быть здоровым!

  

  Этот проект посвящен проблемам сохранения здоровья человека, утверждению правильного образа жизни. Выполнен на английском языке. Материалы могут быть использованы на уроках английского языка, ОБЖ и классных часах.

• Как возникла математика?

  Свое начало математика берет в странах Древнего Востока и Древней Греции. В работе описывается зарождение важнейших разделов науки, в том числе и причины ее возникновения и практического использования имеющихся знаний.

• Как воспринимают информацию животные

  В данной работе приводятся примеры того, как животные воспринимают информацию.

• Как вырасти здоровым человеком?

  Цель работы — найти для себя ответ на вопрос: как вырасти здоровым человеком? Какие занятия и увлечения помогут ученику начальной школы закалить свой организм и обрести равновесие в учебе и любимых занятиях?

• Как живешь, толстянка?

  Цель работы – определение влияния солнечного света, влаги и удобрения на формирование, рост и развитие комнатного растения – толстянки. Исследование показало, что данное растение любит свет и влагу, но поливать его нужно умеренно. К почве неприхотлива, любит азотные удобрения. Размножается толстянка черенками или листьями в любое время года.

• Как и почему становятся преступниками несовершеннолетние?

  Цель работы – в теоретическое изучение "механизма" вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления, особенностей криминальной взаимосвязи несовершеннолетних, личности преступника, преступного поведения несовершеннолетних, проблемы и причинности вовлечения в преступную деятельность, а также анализа и научного обоснования мер предупреждения деяний и обеспечения безопасности несовершеннолетних от преступных посягательств.

• Как избавиться от мусора?

  В работе представлены наиболее эффективные способы борьбы с мусором. Круговороты образуют в природе равновесие. В природных круговоротах не бывает отходов. Все организмы и породы разлагаются и используются вновь и вновь. Однако деятельность человека нарушает это равновесие, создавая массу неусвояемых отходов и мусора и загрязняя окружающую среду.

• Как люди в старину считали?

  В работе приведены исторические сведения о числах: как назывались те или иные числа в разных странах, как они изображались и какие существовали системы счисления? Также рассказывается о том, как в древности первобытные люди учились считать и чем для этого пользовались.

• Как люди добывают огонь

  

  В работе рассмотрены следующие вопросы: когда древние люди научились добывать огонь; способы получения огня в древности и в наше время; разведение огня в экстремальных условиях. Также приведена практическая работа: разведение огня без спичек двумя способами.

• Как муравьи ориентируются в лесу

  

  Цель исследования — выяснить, как муравьи ориентируются в лесу. Рассмотрены три гипотезы: 1) муравьи ориентируются по солнцу и сторонам света; 2) муравьи видят свой муравейник; 3) муравьи сообщают друг другу дорогу. Проведено наблюдение, изучение научной литературы, проведены эксперименты, проверены все гипотезы. В результате сделан вывод, что муравьи ориентируются в лесу с помощью обоняния, используя феромоны.

• Как на Руси Иваны повелись

  

  Читая русские народные сказки, автор обратила внимание на то, что очень часто главного героя зовут Иваном. Почему имя Иван так распространено и популярно у русского народа? Прочитав работу, вы найдете ответ на данный вопрос.

• Как настроить спутниковую антенну своими руками

  

  В работе произведены расчеты (с учетом возможных препятствий прохождения сигналов) угла места и азимута для размещения спутниковой антенны по конкретному адресу в г. Солнечногорск, чтобы достичь устойчивого приема телеканалов.

• Как общаются животные

  В сказках звери и птицы разговаривают. А как общаются животные в жизни? В своей работе автор изучает этот вопрос, используя собственные наблюдения за животными и данные из справочной литературы.

• Как подписать тетрадь?

  

  Автор работы столкнулся с проблемой: как правильно подписать тетрадь, т.к. его фамилия оканчивается на согласную букву. По этому вопросу он обращается к справочной литературе и выясняет, как изменяются мужские и женские фамилии. После исследования автор дает рекомендации одноклассникам.

• Как получается мёд

  

  Работа затрагивает проблему получения мёда и определения его качества. В ходе работы проведены наблюдения за пчелами, исследованы медоносные растения, приведены описания различных сортов меда. Автор демонстрирует опыты по определению качества мёда.

• Как помочь детям жить без наркотиков

  Мультимедийная презентация "Как помочь детям жить без наркотиков" создана в целях профилактики и пропаганды здорового образа жизни. Работа оснащена познавательным материалом и красочными рисунками. Расчитана на учащихся старших классов и студентов сузов и вузов.

• Как появился телефон?

  В работе рассказывается о том, кто является первым изобретателем телефона, рассмотрены виды современных телефонов, а также представлен личный опыт по изобретению простейшего телефонного аппарата.

• Как природа готовится к зиме

  В работе содержатся сведения о том, как природа готовится к приходу зимы. Проведя свои наблюдения и исследования, ученица нашла ответы на вопросы: как правильно подобрать одежду для похода в лес?, какие правила следует соблюдать в лесу?, как готовятся к приходу зимы растения и животные.

• Как простые слова становятся царственными

  Представленная работа – рассказ о красивой русской речи, которая расширяет школьное представление о стилистике и раскрывает некоторые секреты словесного искусства, а также позволяет осознать богатство и величие русского языка, совершенствовать его стиль и бороться за его чистоту.

• Как работает головной мозг?

  В работе рассказывается о строении и действии человеческого мозга, который руководит организмом, получая и отдавая приказы всем органам.

• Как развить свою силу воли

  Работа рассказывает о том, как развить силу воли, какими волевыми качествами обладает ученик, какие ставит цели и как добивается положительных результатов.

• Как решить задачу (краткий справочник для учащихся 5–6-х классов)

  При изучении математики вызывает трудность решение текстовых задач. Задачи могут быть простыми и сложными. Их можно решать по действиям или с помощью уравнений. Но прежде всего надо научиться из условия сложной задачи выделять условия простых задач, из которых она обычно состоит, и решать эти простые задачи. Для помощи в решении простых задач и предназначен этот справочник.

• Как самостоятельно построить спортивную площадку

  Работа содержит обзорную информацию об оборудовании спортивных площадок по разным видам спорта и технологию их строительства своими силами.

• Как сделать город чистым?

  

  В работе изучены постановления о работе коммунальных служб города и проанализированы причины некачественного предоставления услуг. На основе результатов анкетирования жителей были разработаны конкретные предложения по данному вопросу для коммунальных служб, а также для администрации г. Югорска.

• Как сделать так, чтобы наш класс стал более сплоченным?

  

  Цель работы – проверить, насколько наши товарищи дружны и как они смогут друг другу помочь в той или иной ситуации. Эта работа – о проведении классного часа на тему: "Сплочение коллектива" с представлением различных игр.

• Как сделать школу красивой?

  Общеизвестно, что эстетический вид окружающей обстановки может влиять на настроение и самочувствие человека. На основе результатов опроса учащихся 5–10-х классов авторы узнали, что больше всего детям хотелось видеть в рекреациях – альпийские горки. В работе поставлена цель – создать макет озеленения школьной зоны отдыха в форме альпийской горки.

• Как сохранить здоровье

  Исследовательская работа посвящена механизмам работы органов человека с точки зрения физики. Работа включает в себя презентацию, где в наглядной и доступной форме рассказывается о строении организма человека, мерах профилактики различных заболеваний. Материал можно использовать на уроках физики, биологии и на внеклассных мероприятиях.