Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Достопримечательности станицы Казанской

  

  Презентация "Die Sehenswürdigkeiten des Kosakendorfes Kasanskaja" знакомит иностранных туристов с достопримечательностями нашей малой родины — станицы Казанской. Работу можно использовать в качестве дидактического материала на уроках немецкого языка и во внеурочной деятельности.

• Доступные опыты по электродинамике и спектрометрии на самодельном оборудовании

  Работы содержат описания исследований устройства и принципа действия генераторов электроэнергии и дифракционного спектрометра. Простейший униполярный генератор Фарадея можно изготовить из обычного кольцевого магнита от динамиков. Батарея фотоэлементов собирается из транзисторов, соединенных в общую цепь. Дифракционный спектрометр изготавливается из коробки от конфет и компакт-диска. Спектрометр позволяет наблюдать спектры излучения и измерять длины соответствующих волн.

• Досуг и образование рабочих Алтайского края в 30-е гг. XX в.

  Необходимость изучения повседневной жизни рабочих в 30-е гг. ХХ в. обусловлена тем, что это было время становления нового общественного порядка – диктатуры пролетариата. Именно 30-е гг. ХХ в. характеризуются появлением новых форм повседневной жизни рабочих и изменением старых.

• Досуг молодёжи

  Исследование посвящено проблемам защиты прав ребёнка и организации досуга молодёжи. В работе приводятся законодательные документы РФ, имеющие отношение к указанным проблемам, а также данные опроса юных жителей поселка Прогресс о том, как они реализуют свое право на отдых.

• Досуг молодежи

  Цель исследования: выявление сходства и различия в увлечениях, интересах молодежи 90-х годов и нашего времени; разработка предложений для специалистов по работе с молодежью. Данные о досуге современной молодежи изучены на примере жителей г. Котово, которым в настоящее время 15-25 и 35-45 лет.

• Досуг подростка в школьный период

  В работе дается определение понятия "досуг", приводятся данные исследования по организации досуга подростков в школьный период.

• Досуг современной молодежи

  

  В данной работе рассматривается досуговая занятость современной молодежи. Для этого проведено небольшое социологическое исследование на базе профессионального лицея № 12 г. Пскова. Объектом исследования стали учащиеся 1-го и 2-го курсов.

• Досье на витамин С

  

  В исследовательской работе рассмотрены особенности витамина С и его влияние на человеческий организм, проведен эксперимент по обнаружению витамина С в продуктах питания, проверено влияние условий на его сохранность, составлены практические рекомендации по применению витамина С в целях профилактики простудных заболеваний.

• Доходы и расходы семьи (стоимость жизни)

  В этом проекте автор попытался представить информацию о видах доходов. В работе рассмотрены основные виды расходов семьи на конкретном примере. Раскрыты понятия "трансферты", "товарная корзина", "закон Энгеля". В работе показаны формулы и примеры расчетов индекса потребительских цен и реального дохода. Приведена формула расчета реальной процентной ставки. Весь материал представлен в простой и доступной форме. Практическая значимость работы заключается в том, что она может быть использована учителем как электронная презентация к уроку и будет интересна всем, кто изучает экономику.

• Дочь политрука

  Проектно-исследовательская работа по истории России периода XX века на примере одной семьи Бердиченко-Белозеровых, восстановленная из воспоминаний дочери старшего политрука Красной армии Бердиченко Михаила Даниловича, пропавшего без вести в боях под Москвой в 1941 году.

• Драверт П.Л. — исследователь и поэт

  В числе первых трех литературных сборников, вышедших в издании Н.Е.Олейникова в 1908 году в Якутске, была и книга стихов «Ряды мгновений» известного ученого и поэта Петра Людовиковича Драверта, бывшего тогда в ссылке в Якутии. Этот удивительный человек совмещал в себе два начала: науку и поэзию.

• Драгоценная россыпь камней

  В работе представлен интересный исторический материал о драгоценных камнях: алмазе, сапфире, рубине. Эта информация позволит расширить кругозор учащихся о химическом составе и многообразии соединений алюминия и углерода.

• Драгоценные камни

  В работе автор пытается ответить на вопрос "Почему люди любят драгоценные камни?", рассказывает о собственной коллекции камней, об их особенностях и свойствах.

• Драгоценные камни в повести А.И. Куприна "Суламифь"

  В данной работе рассматривается роль драгоценных камней в произведении, выводом которой стало понимание, что А.И. Куприн не только добавляет в свою повесть элементы, о которых не упоминается в Библии (в частности, смерть Суламифи), но и придает символическое значение драгоценностям, которые наиболее ярко отражают внутренний мир героев повести "Суламифь".

• Драгоценные камни в русской классике и литературе Прикамья

  В этой работе рассказывается об упоминании драгоценных камней в литературе. Показано, как влияют драгоценные камни на судьбы литературных героев.

• Драгоценные камни в русской литературе

  Драгоценные камни привлекают и завораживают людей с древности и по сей день. Драгоценные камни всегда очень высоко ценились и применялись при изготовлении украшений, причём в каждую эпоху отдавалось предпочтение разным камням. Однако они служили не только украшениями. Их всегда сопровождали всевозможные легенды и поверья. Мы решили проследить, в каких произведениях русской классической литературы используется тематика самоцветов, и выявить влияние камней на судьбы литературных героев. Исследование проводилось на материале следующих произведений: «Малахитовая шкатулка» П.П. Бажова, «Олеся», «Гранатовый браслет» А.И. Куприна, «Жемчужное ожерелье» Н.С. Лескова, а также древнерусских легенд о драгоценных камнях.

• Драгоценные камни и минералы

  

  Здравствуйте, дорогие друзья! Я хочу рассказать о минералах и драгоценных камнях. Тему эту я выбрал неспроста: мой папа ювелир. Когда папа показывал свои изделия, меня это очень заинтересовало. Вот уже четвертый год я собираю коллекцию минералов и камней. Мне очень захотелось узнать, почему драгоценные камни так привлекают людей. Ведь ещё древние считали, что кристаллы и минералы изначально растут, зная своё предназначение для каждой конкретной души, и что в каждом из них заложена информация...

• Драгоценный дар природы

  Вода — драгоценный дар природы. Без нее невозможна жизнь на Земле. Каждый день зимой мы ходим по твердой воде — льду. Проект посвящен изучению льда и его свойств. Человек использует свойства льда в своей жизни, радуется его красоте в разных проявлениях.

• Дракон. Миф или реальность?

  

  Проектная работа с мультимедийной презентацией. Перед автором стояла задача систематизировать информацию о драконах, найденную при изучении мифов, сказаний народов мира и русских былин. В работе сделана попытка найти ответ на вопрос, вымышленные ли это животные и есть ли у них прототип. Данная проектная работа может быть использована на уроках окружающего мира и во внеурочной работе в начальной школе.

• Драконы острова Комодо

  Вообще-то драконы существа фантастические. В природе нет такого животного, тем не менее так называют гигантских ящериц, обитающих в наши дни на индонезийских островах Комодо, Ринка, Падар, Флорес и некоторых других. Мой доклад посвящен комодскому варану, поскольку он является одним из необыкновенных существ, населявших нашу планету тысячи лет назад, существом, которое поражает воображение своими размерами, мощью, величием, красотой. В работе описаны анатомические особенности, образ жизни, питание и размножение дракона, а также опасность, которую он может представлять для человека.

• Драконы. Мифы и легенды народов мира

  Пожалуй, нет ни одного уголка на Земле, где бы не знали легенд и мифов о драконах. Одни видели в драконах силу разрушения, другие были уверены, что дракон воплощает силу жизни. Данная работа может быть использована на уроках литературного чтения при изучении устного народного творчества.

• Драконы: миф или реальность?

  

  В работе автор исследовал некоторые вопросы о драконах: существовали ли драконы или в их образе были представлены другие звери и какие животные являются их потомками?

• Драконы: реальность или вымысел?

  В сказках многих народов можно услышать о драконах — огромных хвостатых ящерах, летающих по небу. В своей работе автор поставил цель: узнать как можно больше о драконах и попытаться выяснить, существовали ли драконы на самом деле.

• Драматизм цвета в живописи и жизни А.К. Саврасова

  В этом проекте через восприятие цвета мы попытались изучить драматизм в живописи и жизни А.К. Саврасова. Для этого нам потребовалось решить следующие задачи: рассмотреть роль цвета в живописи, познакомиться с жизнью и творчеством художника А.К. Саврасова, проанализировать драматизм цвета на живописных полотнах художника.

• Драцена деремская. Выращивание и содержание в комнатных условиях

  В работе представлены сведения о выращивании известного комнатного растения — драцены деремской. Проведенными исследованиями были выявлены оптимальные условия ее роста, и составлены рекомендации по уходу за ней.

• Древесный ярус фитоценозов приустьевого участка правобережья реки Уй

  Работа посвящена древесному ярусу фитоценозов приустьевого участка правобережья реки Уй. Определили разнообразие пород, образующих древесный ярус, показали, что растительный покров этого района используется совершенно недостаточно. Показали практическую значимость растений Западного Саяна. Изучили компоненты природного комплекса долины реки Уй.

• Древневавилонское общество по законам Хаммурапи

  

  В работе рассматриваются законы Хаммурапи как исторический источник изучения древневавилонского общества.

• Древнегреческие мифы в искусстве XIX–XX вв.

  

  Работа – исследование вопроса, как используются сюжеты древнегреческих мифов в мировой живописи и в русской поэзии, какие мифологические имена мы встретим при изучении астрономии. Также в работе представлена презентация, в которой отдельно освещен миф об Орфее и Эвридике и его отражение в литературе, живописи, скульптуре, музыке.

• Древнегреческие мифы о Трое и Троянской войне

  В своей работе я рассказываю о лучших воинах античного мира, павших в сражении под Троей. В качестве источника информации были использованы древнегреческие мифы о Трое и Троянской войне.

• Древнегреческий аргонавт Ясон — первый промышленный шпион

  В работе исследуются традиционные и оригинальные версии похода аргонавтов. Автор предполагает, что аргонавты совершили путешествие в Колхиду, которая находилась не в Грузии, как принято считать, а на границе России и Абхазии, с целью промышленного шпионажа (добыча и обработка железа), а также с целью поиска новых земель перед нависшей угрозой войны.