Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Использование природных ядов на благо человечества

  

  Какие ассоциации возникают у человека при упоминании слова «яд»? Скорее всего, перед глазами пронесутся бездыханное тело, кубок с отравленным вином и, может быть, Иван Грозный с семью его отравленными женами. Однако в настоящее время такие размышления относительно ядов представляются нам явно устаревшими... В настоящей работе вы найдете историю создания и применения ядов, начиная с древнейших времен и заканчивая сегодняшним днем, их классификацию, а также описание механизма воздействия ядов на организм человека. Главная мысль проекта выражена в третьей главе "Использование ядов природного происхождения во благо", ведь именно эту идею мы и хотели бы донести до наших читателей.

• Использование программы COMFAR III Expert в инвестиционном проектировании предприятия автозаправочных станций

  

  Представляем исследовательскую работу в области экономики и информационных технологий об использовании программы COMFAR III Expert в инвестиционном проектировании предприятия автозаправочных станций для выпускников колледжа. Программа изучена самостоятельно. Презентация используется в колледже на уроках по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности".

• Использование произведений устного народного творчества в сказке А.Н. Островского "Снегурочка"

  Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами: использование фольклора в литературных произведениях способствует более полному раскрытию авторской позиции, характеристики героев, определению основной идеи. Сравнительный анализ фольклора и литературных произведений расширяет представление об окружающем мире, культуре, быте русского народа, несет в себе глубокий нравственный потенциал.

• Использование Пушкиным заимствованной лексики в романе "Евгений Онегин"

  Как проникает иноязычное слово в язык? Какие этапы проходит на пути своего укоренения? Какие заимствованные слова мы встречаем на страницах "Евгения Онегина"? Эти вопросы автор рассматривает на примере первой главы бессмертного романа А.С. Пушкина.

• Использование разговорных и просторечных слов в творчестве В.М. Шукшина как средство характеристики персонажей

  В данной работе были исследованы литературные произведения В.М. Шукшина. В каждом произведении выделены слова, которые относятся к народно-разговорным. Данные слова выписаны в словарик, подсчитаны и структурированы.

• Использование различных квадратов

  В работе рассматриваются различные квадраты и их применение в жизни: магические, квадраты Пифагора, латинские квадраты. Используется система Александрова при составлении своего психологического портрета.

• Использование разнообразных видов связи между главными членами двусоставного предложения в художественном тексте (на примере прозы Б.К. Зайцева)

  В работе представлен анализ прозы Б.К. Зайцева, который показал, что писатель в своих произведениях использует все виды синтаксической связи между главными членами двусоставного предложения. Причем тот или иной способ выражения подлежащего и сказуемого при определенном виде синтаксической связи между главными членами двусоставного предложения у данного писателя имеет конкретную цель употребления.

• Использование разнообразных приемов словесной игры (каламбуров) как средства достижения выразительности речи (на примере лексического материала художественных текстов и телевизионной программы "Пока все дома")

  Автор работы, раскрывая неисчерпаемые выразительные возможности русского языка, анализирует стилистические и языковые основы приемов словесной игры (оксюморон, плеоназм, паронимия, окказионализмы, полисемия, шуточная этимология); приводит яркие примеры того, как художникам слова и простым носителям языка удается создать очеловеченный, одухотворенный вариант мира, а не механическое его отражение.

• Использование разности давлений в моих изобретениях — насосе для перекачки жидкости и пылесосе

  Вашему вниманию предлагаю сконструированные мною насос и пылесос. В конструкции насоса почти отсутствуют движущиеся детали, что уменьшает вероятность поломки. Особенность работы насоса состоит в том, что насос и мех насоса могут располагаться друг относительно друга произвольно, в том числе в разных помещениях. Пылесос изготовлен на основе пластиковой бутылки. Внутри основания бутылки прикрепляется двигатель с винтом, лопасти которого вращаются и выталкивают воздух из цилиндра. С другого конца цилиндра воздух принудительно начинает засасываться. Таким образом из бутылки создается втягивающий воздух агрегат. Материал можно использовать на уроках физики при изучении тем «Давления в жидкостях и газе».

• Использование расширенной реальности в учебном процессе

  

  Не секрет, что в настоящее время у некоторых подростков стал пропадать интерес к учёбе. По их мнению, существует масса других более увлекательных занятий. Подростки обычно любят новые технологии фильмов 3D и выше. Мы предлагаем эти технологии внедрить в учебный процесс! Расширенная реальность (РР) — термин, относящийся ко всем проектам, направленным на дополнение реальности любыми виртуальными элементами при помощи компьютерной графики или другой технологии. Мы рассмотрели имеющиеся возможности использования РР; придумали свои варианты использования РР в учебном процессе; провели эксперимент и сделали рекомендации по использованию РР в учебном процессе.

• Использование реактивного движения в природе

  

  В исследовательской работе рассматривается реактивное движение в живой природе, выделяются особенности применения принципа реактивного движения растениями и животными. Описывается построение модели «Бешеный огурец» для наглядной демонстрации реактивного движения, показано применение созданной модели при изучении принципа реактивного движения.

• Использование редакторов векторной графики для построения сечений многогранников

  Работа демонстрирует общие понятия о сечениях многогранников. В ней подробно рассматриваются методы построения сечений, используемые в средней школе: метод следов, метод внутреннего проектирования и комбинированный метод.
  
  Целью работы является достижение наглядности при построении сечений многогранников, а также развитие пространственных представлений у учащихся средних школ.

• Использование рекреационных ресурсов Ивановской области

  Ивановская область обладает природными, историческими и культурными возможностями для развития туризма в различных направлениях. В работе дана подробная информация о различных видах терапии с использованием балеологических ресурсов (лечение природными факторами). Представлен проект санатория "Лукоморье" в одном из районов Ивановской области.

• Использование ресурсного потенциала азиатской части России как перспектива становления экономически развитого района

  В своей работе я рассматриваю наиболее значимые и масштабные по объемам ресурсы из всего их многообразия: нефть, природный газ, каменный уголь, бурый уголь, энергетические, водные ресурсы. В работе проводится анализ используемого и неиспользуемого потенциала этих ресурсов, рассматривается их экономическая значимость для России и роль в развитии ее азиатской части. Именно эти особенности данного района должны быть основой для его развития.

• Использование светоотражающих элементов одежды с целью повышения безопасности дорожного движения в темное время суток

  В работе представлена история возникновения фликеров, их принцип действия. Авторы доказывают при помощи экспериментов, что наличие фликеров способствует безопасности движения пешеходов в темное время суток и рекомендуют применение светоотражающих элементов одежды всем участникам дорожного движения.

• Использование свойств функции при решении иррациональных уравнений

  В работе представлено решение уравнений с использованием свойств функции: области определения, ограниченности, четности и монотонности. В конце материала даются упражнения для самостоятельного решения.

• Использование свойств функции при решении уравнений и неравенств

  

  В своей работе я на конкретных примерах покажу использование некоторых свойств функции при решении уравнений и неравенств. Очевидно, что в работе не будет настоящих открытий, но то, о чем я хочу написать, стало открытием для меня.

• Использование сидератов при выращивании сельскохозяйственных культур на Кубани

  В своей работе ученица постаралась проанализировать некоторые особенности выращивание сельскохозяйственных культур на Кубани. Предложила свой способ повышения плодородия земель и улучшения качества получаемого урожая путем применения сидератов. Провела первую часть эксперимента – посев сидератов. Данную работу можно использовать в практике общеобразовательных учреждений.

• Использование сленговых выражений в английских и американских песнях

  В проектной работе проанализированы песни английских и американских исполнителей, чтобы выявить в их текстах сленговые выражения и цель их использования. Эти сленговые выражения автором работы были разделены на пять групп. Некоторые выражения из песен вошли в мини-словарь, выполненный в виде буклета. В работе также представлен анализ проведенного среди учащихся школы анкетирования по теме проекта.

• Использование слов, связанных с понятием "сутки" в поэзии Тютчева

  В работе рассматривается использование слов, связанных с понятием «сутки» в поэзии Ф.И. Тютчева. Как часто Тютчев использует слова, связанные с понятием «сутки» и с какой целью? Сравниваются стихотворения юношеского и зрелого периода творчества поэта.

• Использование сложных эфиров

  В данной работе рассматривается история открытия сложных эфиров, рассказывается о первых парфюмерных изделиях. Работа знакомит с учеными-химиками, создателями первых духов. Рассказывается об использовании ароматных веществ с древних времен до нашего времени.

• Использование случая в детских настольных играх

  В работе приведены исторические сведения об экспериментах по подбрасыванию монет. Дано описание опытов по бросанию кубика, склеенного из бумаги, и кубика заводского изготовления. Полученные результаты представлены в таблицах и диаграммах.

• Использование солнечной энергии

  

  В работе рассматриваются возможности солнечной энергетики, перспективы ее развития. Сегодня уже никто не оспаривает выдвинутый наукой тезис: углеродные ресурсы истощаются, и если поиск альтернативных источников энергии не увенчается успехом, то перспективы нашей цивилизации туманны. Солнце может взять на себя роль бесконечного источника энергии, если будет найден оптимальный способ ее преобразования.

• Использование сорбентов в решении проблемы загрязнения воды

  

  Проблема очистки воды актуальна не только для нефтедобывающей промышленности. Она не снимается с повестки дня уже многие десятилетия. Данная работа раскрывает один из эффективных методов очистки поверхностных и подземных вод — использования сорбентов нового поколения. По результатам исследований и наблюдений, применение технологических схем на основе сорбционных процессов дает наилучшие результаты. Однако вопрос об использовании этих веществ с уникальными свойствами мало изучен.

• Использование сорных растений человеком

  

  В работе показана ценность сорных растений как источника витаминов. Проведено исследование православных кулинарных книг, в которых встречаются рецепты блюд с использованием сорняков. Создан сборник на основе православной кухни.

• Использование средств MicrosoftPower Point на уроках русского языка

  Работа содержит материал о русских лингвистах. Она удобна в использовании на уроках русского языка, поскольку выполнена в программе MicrosoftPower Point, доступной сегодня многим преподавателям.

• Использование средств телекоммуникационных технологий на уроках немецкого языка

  Сейчас уже все понимают, что средства коммуникационных технологий обладают колоссальными информационными возможностями и не менее впечатляющими услугами. В этой работе автор хотел выявить основные возможности средств телекоммуникационных технологий на уроках немецкого языка. Это и является целью данного проекта.

• Использование среды ЛОГО для создания тестов

  

  Разработан программный продукт в среде ЛОГО – тест, предназначенный для усвоения и контроля знаний по конкретной учебной теме; обоснована его универсальность и целесообразность применения для повышения качества знаний учеников и уровня усвоения ими учебного материала в интересной и увлекательной форме, для расширения кругозора учеников и стимулирования интереса к изучаемому предмету при одновременном обеспечении контроля знаний учащихся со стороны учителя.

• Использование старинных мер длины и веса для решения и составления задач

  В работе рассмотрены древние русские меры длины и веса, метрическая система мер, которая использована для решения и составления задач. Проводились эксперименты, в которых были задействованы учащиеся 8-х и 9-х классов. Наиболее интересный эксперимент с мерой длины "фут" представлен в работе.

• Использование старославянизмов в произведениях А.С. Пушкина

  Работа знакомит с понятием "старославянизмы" и их признаками (фонетическими, морфологическими и семантикостилистическими). Автор попытался найти старославянизмы в произведениях А.С. Пушкина (в некоторых его стихотворениях, "Южных поэмах", а также в романе "Евгений Онегин") и по возможности выявить художественные функции (роль) старославянизмов в этих произведениях.