Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Олимпийские игры в древности

  В работе описана история зарождения и становления Олимпийских игр в Древней Греции. На основе анализа легендарных историй показано как осуществлялась подготовка и проведение игровых состязаний.

• Олимпийские игры вчера и сегодня

  Работа посвящена изучению истории олимпийского движения. Олимпийские игры – это одно из самых ценных культурных достижений человечества. Они показывают, насколько стремительно растет роль спорта в мире. Основой успеха спортсменов является многолетний труд, упорство, сила воли, мужество и талант. Олимпийское движение является большим стимулом для занятий спортом.

• Олимпийские игры на ленте времен

  Работа знакомит с историей Олимпийских игр, их периодизацией, с основными видами спорта, входящими в программу Олимпийских и Параолимпийских игр. Состоит из текстовой части и иллюстрированной презентации.

• Олимпийские игры: вчера, сегодня, завтра

  

  В своей работе автор находит ответы на следующие вопросы. Какова история олимпийского движения, что о нем знаем мы? Как оно возникло? Как развивалось? Какие олимпийские игры, возможно, ожидают нас в будущем? Сравнивает олимпиады разных исторических эпох. Определяет их общие и отличительные черты. Систематизирует знания об олимпийской символике, традициях. Изучив и проанализировав литературу, обобщает свои выводы в таблицах. Проводит анкетирование по теме: «Какие символы знают мои одноклассники» и «Олимпиада глазами близких людей».

• Олимпийские игры: вчера, сегодня, завтра

  В данной работе раскрывается история возникновения Олимпийских игр, проведение их на современном этапе. Описываются основные атрибуты олимпийского движения, а также рисунки-талисманы всех Олимпийских игр.

• Олимпийские игры: история возникновения

  Нет числа мифам — один прекраснее другого! В проекте рассказывается о возникновении Олимпийских игр, почетнейшими родоначальниками которых считаются боги, цари, правители и герои.

• Олимпийские игры: история, география

  

  В работе содержатся сведения об истории Олимпийского движения, а также географический справочник всех олимпийских столиц, в том числе и будущих Олимпиад. В географическом справочнике представлена экономико-географическая характеристика городов-олимпийских столиц, карты стран, логотипы Олимпиад.

• Олимпийские медали

  В работе собран материал, освещающий медальные зачеты всех Зимних Олимпийских игр, который позволил школьникам с нарушенным слухом проанализировать участие и достижения сборных команд разных стран за многие годы. Также в работе представлены образцы наградных и памятных медалей, значков всех двадцати двух олимпиад.

• Олимпийские рецепты

  В 2014 г. в нашей стране состоится историческое событие – Зимняя олимпиада. Мы, гимназисты, будем болеть за наших спортсменов. А для того чтобы у них были силы и здоровье победить соперников, им необходимо правильно питаться. Наша группа разработала несколько рецептов для олимпийцев.

• Олимпийские символы

  

  В презентации рассмотрены образно-символьные системы в спорте (олимпийские символы), которые исследуются на основе Олимпиады 1980 г. в Москве, Зимних олимпийских игр 2014 г. в г. Сочи и др. Большое внимание уделяется истории зарождения олимпийских символов.

• Олимпийские талисманы

  Олимпийский талисман — часть олимпийской символики, с 1972 года обязательный атрибут Олимпийских игр. Предназначение олимпийского талисмана — отразить дух страны-хозяйки игр, принести удачу спортсменам и накалить праздничную атмосферу. Чаще всего олимпийский талисман изображается в виде животного, наиболее популярного в стране, принимающей спортсменов, или в виде анимированного выдуманного существа. На основе созданного художниками образа создаётся огромное количество сувениров. Олимпийский талисман — это и символ города, в котором проходит Олимпиада, и предмет для коллекционирования.

• Олимпийские чемпионы

  Многие ребята ищут своих героев, с которых можно брать пример, ищут образцы для подражания. Мне кажется, что такими образцами могли бы стать наши герои спорта. Для меня это Елена Исинбаева. Именно о ней я и хочу рассказать в этом проекте.

• Олимпийские чемпионы

  Олимпийские игры – самое яркое спортивное событие в мире. Сотни атлетов готовятся к этому старту всю жизнь. Те, кому удается взойти на олимпийский пьедестал, становятся примером для миллионов. Их достижения навсегда остаются в истории спорта и олимпийского движения.

• Олимпийский гербарий

  Прошлым летом наш классный руководитель, уходя в отпуск, попрощалась с нами и пожелала отличного отдыха. А в августе нам стали по почте приходить письма с юга, из города Сочи. Никто из нас сначала не понял, что это наша учительница прислала привет - южный листик, да еще и с заданием. Листик из Сочи, где будет проходить Олимпиада-2014. Мы решили творчески подойти к выполнению задания: найти связь между растениями юга и спортивным мероприятием международного значения. Результатом работы стал созданный учащимися гербарий некоторых лиственных растений города Сочи.

• Олимпийский огонь на земле Олонхо

  

  Олимпийский игры - мощная двигательная сила, объединяющая страны и народы, форма восхваления атлетических талантов спортсменов разных национальностей. На основе методов выборки, сравнения, анализа автор описывает историю и атрибутику Олимпийских игр, географию и средства передвижения эстафеты Олимпийского огня "Сочи-2014". Практическая ценность работы лежит в возможности использовать полученные знания в практике межкультурной коммуникации, при изучении страноведения России и Англии, на уроках истории и английского языка.

• Олимпийский Сочи

  Краткий экскурс в историю города Сочи; историческая справка об Олимпийских играх; основные олимпийские объекты города; этапы предвыборной Компании: от подачи заявки г. Сочи до момента объявления победителя в Гватемале.

• Олимпийский урок

  

  Данная работа расширяет и закрепляет представление об истории Олимпийских игр. По материалам, собранным об Олимпиаде 2014, было разработано три варианта диагностической работы для учащихся 6-х классов, которая нацелена на оценивание метапредметных результатов. А еще задачи несут интересную информацию об олимпийских зимних видах спорта, а также о новых олимпийских объектах в Сочи. В практической части содержится разработка презентации для проведения олимпийского урока.

• «Олимпийский» задачник по математике, 6-й класс

  

  Задачник состоит из 16 различных задач на все темы школьного курса математики за 6-й класс. А ещё задачи несут интересную информацию об олимпийских зимних видах спорта, а также о новых олимпийских объектах в Сочи. Эти задачи будет интересно решать всем шестиклассникам.

• Олимпийское движение

  В работе раскрывается история олимпийского движения. Рассказано, в какие годы и в каких городах проводились Олимпийские игры. В отдельной главе описана история спортивного движения и спортивных сооружений города Тынды.

• Олимпийское движение

  

  В работе описана история развития Олимпизма в мире. В начале мы представили "Оду спорту", которая раскрывает суть нашей работы. Далее мы рассматриваем историю Олимпизма и ее влияние на современные Олимпийские игры. Часть работы посвящена Пьеру де Кубертену, внесшему огромный вклад в развитие Олимпийского движения. Центральное место занимает значение Олимпийских игр в России и СССР. В заключительной части мы коснулись вопросов развития Олимпизма в Республике Коми.

• Олимпийское движение

  В работе дана информация об Олимпийских играх и современном олимпийском движении в России.

• Олимпийское движение в России

  В работе представлена краткая история возникновения Олимпийских игр в античном мире (в Древней Греции), история Олимпийского движения в России (3 основных периода) и предложения автора по развитию Олимпийского движения в стране в наше время.

• Олимпийское движение, физкультура и спорт в девизах, афоризмах, пословицах на английском и русском языках

  

  Олимпийские игры – самые важные спортивные соревнования с древних времен до современности, в них участвуют спортсмены почти из всех стран мира, за их проведением следит большинство людей на планете. В 2014 г. Зимние Олимпийские игры пройдут в России, в Сочи, что вызывает у нас чувство гордости за свою страну. Олимпийский лозунг «Быстрее, выше, сильнее» был предложен Пьером де Кубертеном в 1894 г. при создании МОК, и впервые представлен на VIII летних Олимпийских играх в Париже в 1924 г.

• Олицетворенная совесть народа. (Сила творчества В.С. Высоцкого)

  В работе говорится о многоплановости воплощения В.С. Высоцкого, о корнях творчества поэта, сути его характера, а также о содержании его стихов и своеобразных маленьких драмах.

• Олонхо — через школьную телестудию "Сакарда"

  Якутский героический эпос олонхо по праву относится к одним из самых богатых и развитых образцов эпической поэзии народов мира. Данная исследовательская работа рассказывает об обычаях и традициях олонхо. Для изучения олонхо используются книги, альбомы, иллюстрации, игрушки, пособия. Изучается история родного села. Проведены встречи с импровизаторами. Описаны викторины, конкурсы, выставки.

• Омар Хайям

  Омар Хайям — человек, который писал стихи и положил начало теории решения уравнений. Он решал квадратные уравнения практически так же, как мы решаем их в XXI веке. Его алгоритм завораживает меня, как и его рубаи. В работе описана биография и основные творческие достижения Омара Хайяма.

• Омар Хайям "Поэзия на все времена. Поэзия для всех поколений. В чем секрет?"

  

  Знакомство с личностью Омара Хайяма, а также хоть и небольшое, но погружение в таинство течения его жизни, хода его мыслей, которые дошли до нас в рукописях, невероятные научные открытия и мудрые философские размышления и конечно же знакомство с его поэзией.

• Омар Хайям — математик и поэт

  Работа посвящена исследованию литературного творчества, а также вклада в развитие математики и философии, знаменитого персидского и таджикского ученого-энциклопедиста Омара Хайяма.

• Омар Хайям — поэт и математик

  В проекте рассказывается о выдающемся персидском поэте, математике, астрономе и философе Омаре Хайяме, знаменитом во всем мире своими четверостишиями рубаи. В алгебре он построил классификацию кубических уравнений и дал их решения с помощью конических сечений. В Иране Омар Хайям известен также созданием более точного, по сравнению с европейским, календаря, который официально используется с XI века.

• Омега-3 как стимулятор познавательной активности учащихся

  В исследовании выдвинута гипотеза: омега-3 оказывает общее укрепляющее воздействие на организм человека, способствует улучшению внимания, памяти, зрения. Цель: изучить влияние омега-3 на познавательную активность и здоровье учащихся ГБОУ ПО «Губернский лицей-интернат для одарённых детей».