Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Ожившие страницы учебника

  Это краткосрочный проект длительностью 2 недели Участвуя в данном проекте, учащиеся отрабатывают навыки работы с графическими редакторами, программами для создания презентаций, редакторами звука. Повторяют ранее изученные темы по биологии и химии. Создают интерактивные, мультимедийные приложения для демонстрации на уроках с целью повышения внимания детей при изучении новой темы. Реализуют свой творческий потенциал, учатся работать самостоятельно, правильно распределять свое «свободное время».

• Озера

  

  Что представляет собой озеро? Какие бывают озера? Кто в них обитает? Сколько их на Земле? От чего зависит, пресное озеро или соленое? Почему некоторые озера высыхают, а некоторые, наоборот, увеличиваются? В нашем проекте мы постарались это выяснить.

• Озера Хакасии

  

  В своей работе я изучила местоположение и географические особенности озер республики, максимальную и минимальную глубины, степень минерализации, их площадь и происхождение, состав воды, свойства лечебных и минеральных вод, а также проблемы экологии на озерах Хакасии.

• Озеро Байкал

  

  В работе даны общие сведения об озере, его происхождении, рельефе, климате, растительном и животном мире, об эндемиках озера.

• Озеро Байкал — перспектива для экологического туризма в Восточной Сибири

  

  Изучение возможностей рекреационного бизнеса на озере Байкал позволяет увидеть проблемы данного объекта, в том числе и от туризма; найти пути их решения и лучше понять структуру этого природного объекта. Работа апробирована на региональном уровне как краткосрочный проект к открытому уроку по географии.

• Озимая пшеница и влияние солнечной радиации на поверхность Земли

  Почему пшеница называется озимой? В чем достоинства и недостатки такой пшеницы? Почему озимая пшеница не замерзает зимой и что с ней будет весной? Как влияет солнечная радиация на поверхность Земли? В представленной работе автор дает ответы на эти вопросы.

• Ознакомление младших школьников с миром профессий

  Педагогическое исследование пропедевтического этапа профориентационной работы проводилось в начальной школе. Краткое теоретическое обоснование актуализирует проблему. В работе описаны современные игровые технологии, которые используются как на уроках, так и во внеклассной деятельности.

• Ойконимы на карте Самарской области

  В ходе работы над проектом автор постарался найти и объяснить происхождение названий населенных пунктов (ойконимов) Самарской области. Результатом работы стал словарь ойконимов края, составленный учеником.

• Окаменевшие свидетели

  

  В данной работе вы сможете ознакомиться с древнейшими представителями животного и растительного мира на территории с. Сылва, соотнести представителей, а также описать периоды и эру обитания найденных окаменелостей.

• Океаны и их обитатели

  В презентации представлено описание всех океанов Земли и их животного мира, собраны необычные факты об океанах. Текст сопровождают красочные иллюстрации.

• Окислительно-восстановительные реакции

  В презентации предложен материал, рассказывающий о месте окислительно-восстановительных реакций в природе, биологических процессах.

• Окислительно-восстановительные свойства серной кислоты

  Данная работа посвящена свойствам серной кислоты. В частности, рассматривается ее поведение в окислительно-восстановительных реакциях. Работу можно использовать в качестве пособия при изучении темы "Серная кислота и ее соли".

• Окказионализм в русской поэзии серебряного века (В.Маяковский, А.Блок, И.Северянин)

  

  Практико-исследовательский проект, нацеленный на интересы учащихся в постижении поэтического замысла поэтов серебряного века. Множество слов, создаваемых поэтами, чаще всего в словарный состав языка так и не входят — они живут только в тексте поэта, слова, созданные "по случаю", т.е. окказионализмы. Как и для чего они появляются в тексте, мы и выяснили.

• Окказионализмы в языке художественного произведения

  В работе представлен анализ языковых средств, усиливающих экспрессивность текста, в повести В.Г. Распутина "Пожар". Одним из такими средств являются авторские окказионализмы. Целью данной работы стало определение стилистической функции индивидуально-авторских неологизмов и способов их образования. Создан словарь окказионализмов к повести "Пожар".

• Окказионализмы фантастических произведений И.Ефремова и братьев А.Н. и Б.Н. Стругацких

  Данная работа посвящается изучению окказионализмов современного русского языка, обнаруженных в произведениях писателей-фантастов И.А. Ефремова и братьев А.Н. и Б.Н. Стругацких. Сделана попытка классификации этих слов, дано лексическое толкование их значений.

• Окна в окружающий мир

  

  В данной работе рассматриваются причины снижения зрения у школьников и методы их профилактики. Даны практические советы по укреплению цилиарной мышцы глаза. Материал работы может использоваться на уроках окружающего мира и как помощь учителю для проведения офтальмологической гимнастики на уроках.

• Окончания у имен существительных и прилагательных (к вопросу об употреблении и правописании)

  Работа содержит как теоретический материал для усвоения информации, который может быть использован педагогами и учениками, так и практический, — эксперимент, проведенный в одной из средних школ г. Новотроицка, на предмет выявления уровня знаний учащихся по русскому языку.

• Окраска шпона химическими веществами и природными красителями

  

  Я учусь в ГОУ СК № 12 по профессии «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ» и занимаюсь в кружке «Мозаика», где из шпона делаю картины. Для работы бывает трудно подобрать соответствующую древесину, не хватает каких-то цветов, часто требуется шпон с оттенками серого, коричневого и зелёного цветов. У меня возникло желание узнать, можно ли окрасить шпон разных пород древесины в такие же яркие цветовые оттенки, как и у некоторых химических веществ.

• Окружающая среда и здоровье человека

  Данная работа представляет собой научно-практический анализ состояния окружающей среды на уровне регионального компонента. В материале представлена интеграционная связь четырех предметов – экологии, географии, математики и здоровья человека. Также приводятся расчеты, практические задания и интересные наблюдения.

• Окружающая среда нашего поселка

  В работе представлены сведения об экологии нашего поселка, о различных природных катаклизмах, о растительном и животном мире. Проект освещает прекрасные возможности для проведения досуга в этих местах. Определены пути сохранения красоты нашего поселка. Работа выполнена на английском языке, дополнена фотографиями.

• Окружность в Декартовой системе координат

  В работе отражено применение данной темы в курсе геометрии. Показаны разнообразные формы записи уравнения окружности. Дана краткая характеристика окружности как геометрической фигуры. Приведен эпизод из биографии Рене Декарта, касающийся открытия системы координат.

• Окружность в окружающем нас мире

  В работе дается четкое определение понятия окружности, описано ее применение, способы построения, примеры из окружающей нас среды и несколько интересных фактов об окружности.

• Окружность девяти точек

  

  В работе рассмотрено построение окружности девяти точек с помощью циркуля и линейки. Также создан видеоролик, иллюстрирующий и комментирующий построение окружности девяти точек.

• Окружность и прямая Эйлера

  

  В работе сформулированы и доказаны утверждения об окружности Эйлера и прямой Эйлера. Кроме того, введено понятие гомотетии, т.к. оно используется в доказательстве утверждения о прямой Эйлера.

• Олень — благородное животное Севера

  Олени – красивые, грациозные животные. Коренные народы Севера в тундре не могут прожить без оленя. Вся жизнь оленеводов связана с ними. Олень даёт человеку пищу, одежду, помогает преодолевать расстояния – служит незаменимым транспортом на бескрайних северных просторах. Даже для жилища ненцы используют шкуры оленя. Поэтому они относятся к нему так бережно, нежно, как к самому лучшему другу. А как же олень приспособился к жизни в тундре? В работе автор дает ответ на этот вопрос.

• Олимпиада в Сочи 2014 г.

  

  Данная работа содержит материал об истории Олимпийских игр, их символах. Автор рассказывает о подготовке к зимней Олимпиаде 2014 г. в Сочи, пытается делать прогнозы. В практической части содержится разработка классного часа по данной теме и презентация к нему.

• Олимпийские боги

  Работа представляет из себя презентацию, посвященную олимпийским богам. На основе древнегреческой мифологии определена иерархия олимпийских богов, их родственные связи, описана сфера господства олимпийских богов.

• Олимпийские игры

  Мы выбрали эту тему для нашей работы потому, что она очень интересна, обширна и позволяет узнать много нового о развитии олимпийского движения – особенно в преддверии Олимпийских игр, которые будут проходить в нашей стране в городе Сочи. Эта тема охватывает огромные временные рамки, нам было интересно перемещаться по страницам книг из времен до нашей эры в XX век.

• Олимпийские игры

  Данная работа представляет собой краткий экскурс в историю Олимпийских игр. Выполнена в форме презентации на английском языке. Может быть использована как на уроках,так и во внеклассной работе.

• Олимпийские игры

  Первая часть работы содержит материалы исторического характера, здесь представлены мифы о зарождении Олимпийских игр, рассказывается об организации и программе античных Олимпийских игр. Вторая часть работы посвящена современному олимпийскому движению.