История, археология
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Лампочка
История происхождения лампочки и её роль в жизни человека.
-
Путешествие по Древнему Египту
Учебная игра "Путешествие по Древнему Египту" предназначена в помощь учителю в его работе по обобщению, систематизации и закреплению полученных в ходе изучения темы знаний. Развивает навыки составления опорного конспекта (таблицы), выполнения тестовых заданий.
-
Акробатика: спорт или искусство?
-
Листая страницы прошедшей войны
Работа посвящена событиям Великой Отечественной войны и 65-летию освобождения Нового Оскола и Новооскольского района от немецко-фашистских захватчиков. На страницах работы показаны мужество и героизм наших односельчан, жителей Новой Безгинки, как на фронте, так и в тылу врага.
-
Моя семья на перекрёстках российской истории
-
Гражданский подвиг княгини М.Н. Волконской
Биографический материал о княгине М.Н. Волконской, который может быть использован при изучении поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины" в качестве дополнительного материала. Работа сопровождается электронной презентацией.
-
Английские замки и крепости
Реферат об английских замках и крепостях по материалам интернета.
-
Происхождение письменности
Работа представляет собой знакомство первоклассницы с историей возникновения письменности. Ребенок узнает, что представляли из себя первые книги, сама прикасается к истории, пробуя писать на бересте и глиняной дощечке. Происходит знакомство с историей возникновения славянской письменноси и ее создателями. Ребенок открывает для себя большой мир.
-
История моей семьи, моего народа
В работе представлено генеалогическое древо семьи Джиоевых, состоящей из представителей двух национальностей: русских и осетин. Дана история происхождения имени и фамилии автора, краткая история жизни его прадедушки и прабабушки. Рассказывается о некоторых фактах из истории, особенностях культуры и традициях осетин.
-
Доспехи и оружие Древнего мира и Средневековья
Презентация знакомит с оружием и доспехами воинов Древнего мира и Средневековья.
-
Дети — герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
В своей работе я хочу рассказать о юных героях Великой Отечественной войны. Об их подвигах, о том, что они не пожалели своей жизни, защищая свою родину от фашизма. Почему они так поступили? Их отцы уходили на фронт и погибали в борьбе с фашизмом. Они любили и защищали от врагов свое Отечество. Их сыновья и дочери тоже любили свою родину, как и их родители, и брали с них пример. Мы, школьники XXI века, смогли бы так поступить, как юные герои Великой Отечественной?.. Я думаю, да! Мы такие же, как и они, так же любим свою родину, как мальчишки и девчонки тех лет. Потому что родина у нас одна, как отец и мать, и каждый человек должен ценить, оберегать и заботиться о ней. Мы должны знать историю прошлого нашей страны, чтобы суметь ее защитить в нужный момент от врагов для будущего поколения.
-
Обретенные награды
История Великой отечественной войны – это история великих народов СССР, доблести, мужества и славы. Поэтому так важно сохранить и донести до потомков события этого периода в истории нашей Родины, чтобы не прерывалась связь времени и поколений. В своей работе автор поставила следующие задачи: найти и рассказать о тех земляках-ветеранах, кто получил награды после войны, кого «нашли» награды; показать связь времен, найти подобные факты в военных документах после Великой Отечественной войны, а значит показать преемственность поколений.
-
Родословное древо учительской династии
-
Липецкий медицинский колледж: вчера, сегодня, завтра
-
Немцы на Алтае
Работа рассматривает период с первого появления немцев на Алтае по сегодняшний день, их вклад в создание горно-рудного комплекса, освоение Кулундинской степи и организацию немецких поселений на Алтае. Освещаются вопросы коллективизации, раскулачивания, сталинских репрессий, создания Немецкого Национального района, празднования 100-летней годовщины образования первых немецких поселений.
-
Семь чудес света
-
Взаимоотношение Русской православной церкви и советского государства в 20-30-е годы XX века
-
Князь Ярослав Мудрый
-
По прозвищу и житие?
Исследовательская работа учащейся 10-го класса интересна и для учителей, и для школьников любого возраста. Её предметом стали прозвища гимназистов с 3-й по 10-й класс. Автор выясняла, как ребята относятся к своим прозвищам, отражают ли они черты характера человека и др. Автор провела глубокий анализ данных, собранных с помощью анкетирования, обобщила их, основные итоги представила в виде диаграмм.
-
Русские матрешки
-
Откуда к нам пришла книга?
В работе рассказывается об истории происхождения книги и её роли в развитии общества.
-
Исторические этапы становления и развития отношений церкви и государства в России
В реферате дается представление о взаимоотношениях таких сложных системных образований, как церковь и государство. Для познания всей сложности таких взаимоотношений в реферате они рассматриваются с исторической точки зрения, со времени их становления и в процессе их развития вплоть до наших дней.
-
Кирилл и Мефодий
Работа знакомит с жизнью святых Кирилла и Мефодия. Текст дополняют цветные иллюстрации. Реферат можно использовать на уроках истории в 6-м классе.
-
Древний Китай
Китай находится в Восточной Азии. После нескольких столетий непрекращающихся войн китайские земли были объединены в одно государство. Правила этим государством династия Цинь. Работа выполнена в форме презентации и может быть использована на уроке при объяснении материала "Государство Цинь".
-
Памятники самого молодого города Чувашии: прошлое, настоящее и будущее
Знаем ли мы памятники родного города? Исследовательская работа посвящена важной и недостаточно разработанной теме. Автором создан подробный перечень памятников в молодом г. Новочебоксарске в хронологическом порядке. Им же разработан проект нового памятника — памятника Семье, который был одобрен главным художником города и строителями.
-
Древняя Русь
В презентации представлен материал о Древней Руси: этнографическое происхождение, общественное государственное устройство, первые русские князья, принятие христианства на Руси.
-
Этот день мы защищали как могли…
-
История развития коника (игрушки)
Лошадка (коник) была с самого начала удивительной и необходимой игрушкой. Она прошла различные стадии своего развития. Автор данной работы решил определить, как меняется восприятие ребенком коника с развитием общества. Была проанализирована литература по теме "История развития коника" и проведено исследование по использованию этой игрушки детьми.
-
Новгород: особая роль в истории России
Данная работа позволяет рассмотреть основные моменты истории Новгорода, доказывает уникальность данного города и отмечает его особую роль в истории России. Большое внимание уделяется культуре Новгородской республики.
-
Сколько лет самовару?
Когда выпустили первый самовар? Как он устроен? Как в нем согревали воду? Когда первый самовар появился в с. Озерно-Кузнецово? В своей работе автор дает ответы на эти вопросы.
