История, археология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Заселение и освоение Кузбасса

  Работа посвящена проблеме заселения и освоения Кузбасса. В работе рассматривается вопрос начала освоения Сибири, описываются быт и нравы коренного населения Кузбасса, указываются пути колонизации. Используя программу М.Я. Феноменова по исследованию деревенского поселка, краеведческий материал, а также воспоминания старожилов, составлено описание села 1-Бенжереп.

• Григорий Распутин: святой или дьявол?

  Процесс переосмысления истории всегда страдает перегибами и издержками. Но интерес представляет уже сам список тех, кого хотят очернить или реабилитировать. Одно из самых значимых мест среди подвергшихся ревизии за последние годы занимает Г.Распутин. Кто же был на самом деле Г.Распутин? Какова его подлинная роль? Григорий Распутин: святой или дьявол? В данной работе мы постарались это выяснить.

• Башкирские воины в Отечественной войне 1812 года

  Тема работы актуальна и значима для истории Республики Башкортостан. В ней рассматривается участие в войне против Наполеона башкирских воинов, их подготовленность к войне, а также тактика сражений и подвиги. Обращается особое внимание на историю появления песни "Любизар".

• Предпосылки расцвета Арабского халифата

  В работе приведены результаты исследования истории возникновения ислама и его влияние на расцвет Арабского халифата.

• Гимназическое образование в России в конце XIX — начале XX веков

  

  Работа посвящена проблемам образования в России на рубеже веков, которые рассматриваются на примере гимназий — как наиболее прогрессивных и приемлемых для получения среднего образования учебных заведений того времени. Особое внимание в материале уделено проблемам гимназического образования в столице и провинции — в Петербурге и Витебске.

• Алмаз и янтарь — драгоценные камни России

  Работа — исследования детей о драгоценных камнях — алмазе и янтаре — знакомит со свойствами камней, месторождениями и использованием человеком в хозяйстве.

• Дети разных народов

  

  Работа — рассказ об истории, традициях и культуре разных народов бышего СССР, представители которых учатся и лечатся вместе в нашей санаторной школе-интернате № 76 САО г. Москва. Школа предназначена для оздоровления и реабилитации детей с нарушениями деятельности опорно-двигательного аппарата.

• История Российского герба

  

  В работе рассматривается история возникновения и преобразования Российского герба. В разные периоды на его изображение накладывали отпечатки события истории, монархи и другие выдающиеся личности. Пережив много испытаний и даже полную отмену в советский период, Российский Герб возродился вновь и продолжает жить как символ нашей великой державы.

• Оружие ближнего боя у славян в IX–XI веках

  Данная работа посвящена технологии развития оружейного дела на Руси. В ней рассмотрены наиболее известные виды оружия ближнего боя у славян в IX–XI вв.: меч, сабля, кинжал, боевой топор, булава, палица, дубина, кистень.

• Опричнина Ивана Грозного

  В представленной работе автор показывает противоречивость политики Ивана Грозного. Рассказывает о введении в стране опричнины и рассматривает различные точки зрения историков на эту проблему.

• Загадка Липского

  

  В данной работе рассказывается об археологических экспедициях, работающих в Хакасии во главе с ученым А.Н. Липским. В результате проделанной работы найдены предметы могильных захоронений, которые хранятся не только в коллекциях Абаканского музея (созданного при участии А.Н. Липского), но и в Эрмитаже, музеях Москвы, Праги, Вены и даже в Лувре. Эти петроглифы, менгиры и украшения по значимости соперничают с более известными мировыми находками (так, каменные стелы хакасских степей старше камней с острова Пасхи на 2000 лет).

• Наши верные друзья

  В работе коротко изложена роль собаки в жизни человека. С помощью презентации можно ознакомиться с некоторыми породами собак.

• Ямал — субъект федерации

  В работе раскрывается понятие "субъект федерации", изучаются структура и функции органов государственной власти, их особенности. Основное внимание уделено исследованию перспектив развития тюменской "матрешки" как через изучение фактического материала (экономика, транспорт и др.), так и через отношение жителей к объединению трех субъектов федерации.

• Атлантида — миф или реальность?

  Цель работы — узнать существовал ли остров. Данная тема заинтересовала меня тем, что я хочу узнать правду: существовала Атлантида или нет?

• Пётр I и его время

  

  В работе я попытался разобраться, можно ли реформы Петра I считать модернизацией России? Для этого необходимо рассмотреть реформы, проведённые Петром I в государстве. Насколько его реформы были необходимы и закономерны? Какую роль сыграла личность Петра в его реформах? Как повлияли его преобразования на государство, были ли достигнуты поставленные цели? Каковы точки зрения историков на эти реформы?

• Фортификация средневековых городков севера Западной Сибири на примере Усть-Войкарского городища

  Работа написана по результатам археологической экспедиции и посвящена оборонительным сооружениям средневековых городков севера Западной Сибири. Укрепленные городища были самыми распространенными типами поселений. Их возникновение связано с изменениями в хозяйственной деятельности населения. В исследовании особое внимание уделено системе укреплений Усть-Войкарского городка (крупнейшего на Ямале средневекового памятника).

• Ужасные ящеры

  

  Разнообразные виды динозавров — от мирных и неторопливых вегетарианцев до стремительных и жестоких плотоядных — распространились по планете...
  Мир динозавров — мир загадок. Как вымерли динозавры, не знает никто. Одни считают, что упал метеорит, другие думают, что было извержение вулкана, третьи думают, что причиной всему стало наступление ледникового периода.
  Автор работы знакомит читателей с этими интересными историями.

• История геральдики

  В работе рассказывается о геральдике как о науке, описывается ее язык (блазон), геральдические элементы, используемые при составлении гербов, знамен, печатей и т.д. Особое внимание уделено российской геральдике (государственной), также рассмотрена городская геральдика на примере городов Нижегородской области, повествуется о гимне РФ, орденах и медалях РФ. Работа написана грамотным юридическим языком, с учетом исторических терминов по заданной теме.

• Творческий проект "Женский портрет эпохи Возрождения"

  

  Изучая историю и культуру Ренессанса, мы много и подробно говорим о грозных правителях, прославленных поэтах и художниках, знаменитых мореплавателях. Но ничего не знаем о женщинах эпохи Возрождения. Кто они? Какими они были? Разделяли ли честолюбивые стремления своих современников или их интересы традиционно ограничивались семейным кругом?
  Ответить на эти вопросы и взглянуть на портреты знаменитых красавиц эпохи Возрождения, выполненные учащимися, позволяет наш проект.

• О моём имени

  Цель работы — определить значение имени в жизни человека на примере имени Юлия. Гипотеза исследования строится на предположении, что имя Юлия является именем массового распространения. Автор изучил литературу, познакомился с биографиями знаменитых "тезок". Анализ списков учащихся МОУ "СОШ № 3" села Алакуртти позволил подтвердить гипотезу исследования.

• Моя малая родина: прошлое, настоящее, перспективы

  

  В работе рассказывается о малой родине автора — санатории Молоковка, дается историческая справка, данные о том, какое лечение получают пациенты в санатории, о перспективах санатория.
  При выполнении работы автор работала с архивными документами, брала интервью у работников и пациентов санатория, проводила социологическое исследование. Работа выполнена на английском языке.

• Столица Австрии — Вена

  Презентация о городе с роскошными дворцами и величественными площадями, чарующим и прекрасным, как сама музыка, которую по праву называют сердцем Европы, — Вене.

• Масти лошадей

  В работе рассказано, какие существуют масти лошадей, как их различают, как правильно выбрать кличку.

• Web-сайт "Осетия и осетины"

  Представлен Web-сайт с использованием языка разметки гипертекста (HTML — HyperText Markup Language). Из этого сайта можно узанать, что скифы не исчезли бесследно: их последними потомками являются кавказцы-осетины.

• Двадцатый век в истории моей семьи

  

  История страны, как в зеркале, отражается в судьбах ее граждан. Чем больше изучаешь жизнь своих предков, тем лучше познаешь нюансы крупных политических событий, более точно понимаешь их влияние на судьбы людей. Автор рассказывает об истории своих родственников — братьев Николаевых, воевавших с фашизмом и являющихся ярким примером служения своему народу, своей Отчизне.

• Средневековый замок

  

  В работе рассказывается о тысячелетней истории великой эпохи замков, их строительстве, народе, власти и средневековых рыцарях.

• Битва под Москвой

  

  Работа посвящена 65-летию разгрома немецко-фашистских войск в битве под Москвой. В ней описаны ход сражения, народное ополчение, мемориалы и памятники защитникам Москвы; представлены ордена, медали и агитационные плакаты Великой Отечественной войны.
  Работа содержит материалы, которые можно использовать при проведении уроков истории и внеклассной работы. Выполнена в виде презентации Microsoft PowerPoint.

• История моего дома

  В своей работе я изучил историю дома, в котором сейчас живу, а именно: какое здание раньше было на этом месте, какая организация строила мой дом. Также я узнал, когда появились первые дома, какими они были, какие интересные здания есть в мире.

• Дворец мира и согласия в столице Казахстана Астане

  В проекте — информация о Дворце мира и согласия. Это архитектурное сооружение построено совсем недавно в столице Республики Казахстан Астане и имеет форму пирамиды.

• Традиционная система казахского общества

  Исследование посвящено теме "Традиционные институты власти казахского общества". Через знакомство с деятельностью представителей правящей элиты казахского общества начала ХIХ века были раскрыты особенности и функции института ханской власти и института биев и аксакалов.