Искусствоведение

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Как появились ноты

  

  Обзор систем нотной записи, их возникновения и эволюции с древности до наших дней.

• Как связана математика с музыкой?

  

  Математика и музыка — два школьных предмета, два полюса человеческой культуры. Слушая музыку, мы попадаем в волшебный мир звуков. Решая задачи, погружаемся в строгое пространство чисел. И не задумываемся о том, что мир звуков и пространство чисел издавна соседствуют друг с другом... В работе рассмотрены некоторые понятия теории музыки, дано математическое описание построения музыкальной гаммы. На многочисленных примерах автор показывает неразрывную связь математики и музыки.

• Как создавались мультфильмы

  

  Все любят смотреть мультфильмы: и взрослые, и дети. Мультфильмы стали неотъемлемой частью нашей жизни. Дети учатся у их героев добру, анализируют их поступки. Мультфильмы развивают образное и абстрактное мышление. А создавать анимацию разными способами даже интереснее, чем просто смотреть мультики. Мне это стало интересно, и я решил не только узнать, как создаются мультфильмы, но и создать их самостоятельно.

• Как создать домашний кукольный театр

  

  Данная работа рассказывает о видах театральных кукол и о том, как можно создать кукольный театр дома или в школе.

• Как создать кусудаму "Электра"

  

  В своей работе я подробно рассказала, как можно сделать из бумаги красивый и яркий сувенир. Также я рассказываю об истории искусства оригами и о том, как можно научиться делать фигурки из бумаги.

• Как стать композитором?

  В ходе работы над проектом автор попытался выяснить, какие качества личности необходимы для того, чтобы стать композитором.

• Как стать художником?

  Работа посвящена развитию творческих способностей человека на основе усиления деятельности правого полушария. С этой целью разработан комплекс заданий и упражнений, связанных с изображением чувств в цвете, японской живописью и поэзией.

• Какая она, птица счастья?

  

  Многие из нас видели красивую деревянную птицу, висящую под самым потолком. Кажется, уже в любом городе продается такая вот волшебница. Кто она? Что за мифическая птица? В данном проекте описывается история возникновения птицы счастья, легенды о птице, ее значение в наши дни. Вашему вниманию представлены разные способы изготовления птиц счастья и технология изготовления сувенира.

• Какие краски использовали древние люди

  Краски есть разные: акварельные, гуашевые, масляные. В настоящее время мы можем купить их в магазине. А мне захотелось узнать: как, когда и из чего появились первые краски? В работе описаны краски, которыми пользовались древние люди, и природные материалы, из которых можно получить красители.

• "Какие мультфильмы мы смотрим"

  Проект направлен на изучение зарубежной и отечественной мультипликации. Рассматривается вопрос влияния героев мультсериалов на детей.

• Какого цвета весна (цветопись произведений о весне)

  Представленная работа является попыткой необычного для литературного произведения анализа. Анализируемым материалом являются тексты русских и казахских писателей и поэтов, включающие красочное описание весенней природы, а предметом анализа становится цвет в многообразии оттенков. Автором сделана попытка составления цветовой палитры как объектов природы (небо, снег, деревья, цветы, степь и т.д.), так и отдельно взятых писателей. Работа не имеет аналогов в литературе и Интернете.

• Какого цвета снег на картинах русских художников

  

  Однажды у И.Репина спросили: «Какого цвета снег?». «Только не белый», — ответил художник. Анализируя работы различных художников, автор убедительно подтверждает, сколь разнообразна палитра снега.

• Какую роль сыграли в жизни Бетховена друзья, меценаты, братья, учителя, ученики?

  Чтение мемуарной литературы — полезное и интересное занятие. Благодаря книге Ф.Риса и Ф.Вегелера "Вспоминая Бетховена" я много узнал о том круге людей, который окружал Бетховена.

• Калининский район: прошлое и настоящее Выборгской стороны

  Санкт-Петербург – город всемирно известных памятников истории и культуры, увидеть который ежегодно стремятся миллионы туристов. Данная работа представляет собой экскурсию по достопримечательностям города, которые находятся за пределами традиционных туристских маршрутов.

• Каллиграфия

  Каллиграфия — искусство красивого письма. Почему для своего исследования я выбрала каллиграфию? Мне захотелось узнать, кто и как создал каллиграфию и почему сейчас она отошла на задний план. Где зародилась каллиграфия и как люди пришли к тому, что мы пишем сейчас? На все эти вопросы я постаралась ответить в своей работе.

• Каменная летопись

  На протяжении долгой истории человек не только строил дома, но и воздвигал храмы. Понятно, что жилище служит человеку для защиты от холода, дождя и зноя. Бытовой необходимости в храмах нет. И все-таки археологические раскопки показывают, что уже в эпоху бронзы и неолита рядом с человеческим жилищем стояли дольмены и кромлехи, сооружения, имеющие культовое, храмовое значение. Ни одна цивилизация на земле не обходилась без храма. Работа рассказывает о христианских храмах России.

• Камерный ансамбль: понятие, история развития жанра. Ансамбли для фортепиано и различных инструментов

  Работа представляет собой исследование на тему "Камерный ансамбль: понятие, история развития жанра". Так в рамках исследования были сочинены пьесы для фортепиано и различных инструментов. Работа проводилась автором на уроке "Сочинения и композиции" в Детской школе искусств.

• Караваджо. Эволюция творчества

  

  Цель работы — проследить эволюцию творчества итальянского художника XVI в. Караваджо. Для этого были поставлены следующие задачи: рассмотреть биографию художника и показать ее влияние на творчество; дать характеристику нескольким полотнам художника, в которых наиболее ярко отразилось становление и совершенствование основного нововведения Караваджо — прием тенеброзо; показать влияние творчества этого художника на мировое изобразительное искусство. Течение караваджизм.

• Карл Брюллов

  

  Работа посвящена Карлу Павловичу Брюллову — талантливому художнику XIX века, подарившему миру прекрасные творения.

• Карнавальный макияж "Бабочка"

  Карнавальный макияж "Бабочка" предназначен для выступления на подиуме, шоу, вечеринке, спектакле, детском утреннике. Характерной особенностью данного макияжа являются эффектно оформленные глаза в виде крыльев бабочки, выходящие на линию лба и щек, нанесенные декоративными тенями для глаз влажным способом, благодаря которому тени смотрятся ярче и держатся дольше.

• Картина В. Верещагина "Двери Тимура"

  В работе описана история создания картины, приведены исторические данные о ней.

• Картина Л. да Винчи "Джоконда" — символ эпохи Возрождения

  Автор работы отвечает на вопрос, почему картину Л. да Винчи "Джоконда" считают символом эпохи Возрождения, при этом раскрывая особенности эпохи, описывая творческую историю картины, обращая внимание на композиционное построение портрета, объясняя причины ее популярности и пристального внимания к ней.

• Картины известных художников и ситема координат

  В презентации описаны этапы работы по созданию картины Леонардо да Винчи в декартовой системе координат, представлены координаты контрольных точек данной картины.

• Картины Татьяны Мавриной

  В школе дети познакомились с чудесными картинами Татьяны Мавриной. Эти картины полны жизни и особого взгляда на окружающее, на самое простое и обыденное и позволяют зрителю и сейчас делать открытия. В своей работе ребята хотят поделиться своим видением картин "Костёр во дворе", "Полумесяц" и "Васильки на окне".

• Картины художников-передвижников как исторический источник

  На примере картин художников-передвижников исследуется политический строй России, реформаторская деятельность правительства. Рассматриваются представители социальной структуры. Исследуется быт и образ жизни людей, от которых нас отделяет более сотни лет.

• Каслинское чугунное литьё

  

  Знакомство с одним из художественных промыслов Урала.

• Качканар — город будущего

  

  В презентации в фотозарисовках представлен живописный город Качканар, расположенный на среднем Урале.

• Кёльнский собор — шедевр готической архитектуры

  

  В работе дан обзор готической архитектуры и ее образцов в Германии. Подробно описан Кёльнский собор — высший образец синтеза архитектуры, скульптуры и живописи. Несоизмеримое с человеком пространство собора, вертикализм его башен и сводов, подчинение скульптуры динамичным архитектурным ритмам, многоцветное сияние витражей оказывали сильное эмоциональное воздействие на верующих.

• Киево-Печерская лавра — одна из величайших святынь христианства

  Летом 2010 г. я вместе с родителями побывала на Украине в городе Киеве, где на меня большое впечатление произвело посещение Киево-Печерской лавры. О ней я и хочу рассказать. Работа включает разделы: "Лавра в историческом ландшафте Киева", "Архитектурный облик лавры", "Ландшафт и деление территории лавры", "Главные сооружения и святыни".

• Киевская Русь: история в былинах

  Работа представляет собой интегрированный проект для учащихся 6-х классов. В ходе исследования решается проблемный вопрос "Былины – быль или небыль?" в трех направлениях: с точки зрения лингвистики, реальности исторических фактов и точности изображения богатырей известными русскими художниками. В результате исследования созданы словарь былинной лексики, электронный бюллетень и мультимедийная презентация.