Экономика, социология и право

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Культура отношения к частному владению в Англии и в нашей стране

  Работа касается отношения к жилью как к предмету частной собственности в Англии и в нашей стране на примере истории родного города в дореволюционный и современный периоды. Данная проблема рассматривается в лингвистическом и психологическом аспектах.

• Культурная адаптация подростков-мигрантов в мультикультурном регионе

  Современное российское общество подвергается постоянным изменениям под влиянием миграционных движений. Важно, чтобы мигранты смогли легко адаптироваться в мультикультурном пространстве, что актуально для молодого поколения, так как от степени адаптивности каждого подростка-мигранта в новую культурную среду зависит жизнедеятельность всего современного общества.

• Курить — здоровью вредить!

  По разным причинам люди начинают курить. Но курение наносит непоправимый вред человеку. В работе приводятся разные факты о последствиях курения. Стоит задуматься: курить или не курить? Выбор за тобой!

• "Лабиринты одиночества". Подростковый возраст и одиночество в XXI в.

  

  Целью данного проекта является выявление механизмов проявления одиночества в подростковом возрасте, его негативного влияния на личностное здоровье подростков и причин, приводящих к возникновению одиночества. В проекте использовались такие методы исследования, как тестирование, анкетирование, интервьюирование учащихся 9-11-х классов, социологический опрос по выявлению наиболее актуальных проблем подростков, использование анализа рисунков старшеклассников.

• Легко ли быть молодым

  Сочинение на английском языке о главных проблемах молодежи XXI века. К работе приложена презентация.

• Легко ли быть подростком?

  

  У подростков много проблем, а эмоций и переживаний по разным поводам еще больше. Нет взаимопонимания со взрослыми, на учебе загружены, дома требуют и запрещают, внутренний мир напряжен до предела, физиологические изменения заставляют нервничать. Почему так, с чем это связано? Что делать, чтобы тебя увидели и поняли? Как правильно реагировать на внешний мир, чтобы не возникало конфликтов и не мучали их последствия? Как не совершать ошибки, о которых потом очень пожалеешь? Мы попытались ответить на все эти вопросы. В работе представлен обзор психологических и социологических исследований российских и зарубежных авторов о подростковом возрасте; проведено анкетирование учащихся среднего звена и старших классов нашей школы. Выработаны рекомендации для подростков.

• Легко ли быть родителем?

  Данная работа является статьёй, опубликованной в местной городской газете. Это — плод сотрудничества учащейся, Светланы Огромновой, и работника прокуратуры. Статья содержит разъяснение видов юридической ответственности за ненадлжащее исполнение обязанностей родителями по воспитанию детей.

• Легко ли быть учеником?

  Работа посвящена сравнительному анализу систем образования в России и Великобритании. В ней приводятся данные социологических опросов учителей, учеников и их родителей, раскрываются проблемы взаимоотношений школьников, содержится информация о детях-гениях. Материалы работы можно использовать на уроках английского языка и страноведения.

• Легко ли сегодня учиться школьнику?

  В работе исследуется, насколько учащиеся удовлетворены процессом обучения в школе в зависимости от возраста и периода учебного года. Задачами работы являются: выявление предметных предпочтений, определение уровня самостоятельности, изучение мотивации и самооценки школьников.

• "Лего" — только лучшее является достойным

  В ходе работы над проектом мы узнали об истории создания "Лего", изучили его разновидности; определили, какую роль играет "Лего" в жизни детей; путем проведения социологического исследования выяснили отношение детей разных возрастов к конструктору "Лего".

• Лента времени планеты Земля

  Автор в работе размышляет о бытии человека на Земле. Делится своими мыслями о человеке, развитии общества, экологии, призывает к любви и взаимопониманию всех людей на планете.

• Лень — благо или зло?

  В проекте автор знакомит со значением слов "лень", "лентяй", "ленивый". Узнаёт, как рассматривается понятие "лень" в культуре, выявляет виды лени и способы борьбы с ней, проводит анкетирование и делает выводы.

• Лепим из пластилина

  Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, т.е. действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является пластилин. Цель исследования: изучение свойств пластилина, выбор подходящего для лепки пластилина.

• Лесозаготовительная отрасль Мариинска и Мариинского района. Вчера и сегодня

  Исследование истории развития лесозаготовок в Мариинске и Мариинском районе, углубление знаний об истории профессии. В работе рассказывается о достижениях работников лесозаготовок в советский период и проблемы, возникшие во времена перестройки. А также состояние лесозаготовок сегодня.

• Лечебные грязи "Садгорода" – бесценный дар природы

  "Садгород" имеет широкий спектр рекреационных ресурсов, в частности – оздоровительно-лечебных. Немаловажное место среди них занимают лечебные грязи мелководного залива. Лечебные грязи "Садгорода" в ХХI в. не используются в том объеме, в котором их можно использовать. Но грязелечение на "Садгороде" экономически выгодно для жителей Приморского края, для экономики нашего края. Цель работы: показать экономическую выгоду грязелечения для Приморского края на примере функционирования курорта "Садгород"; привлечь внимание общественности к состоянию этого предприятия.

• Лидер среди нас

  Цель нашего проекта: узнать как можно больше о понятии «лидер»; развеять миф о том, что лидером может стать лишь тот, у кого качества лидера врождённые; исследовать общую картину лидерства в наши дни; предложить свои рекомендации желающим стать лидерами.

• Лидер: психологический портрет глазами школьников

  В своем исследовании мы постарались представить лидерские черты глазами школьников, выяснить, есть ли у нас с вами такие качества, которые позволяют стать выдающимся человеком.

• Лингвистическая картина понятия ''родина'' в студенческой среде среднего профессионального образования на основе ассоциативного эксперимента

  Главная задача нашего исследования — создание лингвистического портрета понятия "родина" на основе ассоциативных реакций студентов первого курса Колледжа автомобильного транспорта № 9 города Москвы. С помощью полученных данных мы проанализировали уровень культуры и грамотности среди студентов СПО, выявили особенности лексики и фразеологии современного русского языка в их проявлении в сфере молодежного общения и оценили уровень гражданского самосознания нового поколения.

• Личная безопасность как экономическое благо

  Работа выполнена с целью анализа рынка услуг личной безопасности в городе Ноябрьске. Автор выявил элементы рынка личной безопасности: спрос на безопасность; предложение безопасности; установил факторы, формирующие спрос и предложение, цену услуг безопасности. Доказано, что личная безопасность является экономическим благом. Граждане понимают ее значение, готовы платить за свою безопасность, что свидетельствует о формировании культуры личной безопасности граждан как части общечеловеческой культуры.

• Личностное становление, интересы и ценности молодежи г. Междуреченск

  В работе определены характеристики личностного становления и условия, созданные в г. Междуреченске для развития молодежи. Представлено исследование интересов и ценностей молодых людей, составлены портреты старшеклассников городских общеобразовательных учреждений, старшеклассников общеобразовательной школы, отдаленной от городских культурных центров, а также студентов города.

• Личностные особенности девиантных и социально-адаптивных подростков

  В подростковом возрасте чаще всего возникают различные девиации, обостряются проблемы с окружающими и с самим собой, именно в этом возрасте, когда личность ещѐ не сформирована, подростки склонны к отклоняющемуся поведению. И именно в этот момент им нужна помощь, чтобы разобраться в себе, своих изменениях, чтобы выработать свою позицию. Данная помощь должна строиться с учетом личностных особенностей подростка, что поможет найти индивидуальный подход к каждому и предложить пути решения возникших проблем. Цель исследования: определение различий уровня выраженности личностных особенностей (нейротизм, акцентуации характера, агрессивность) у девиантных подростков и подростков с социально-адаптивным поведением.

• Личностные особенности подростков с девиантным поведением

  Проблема девиантного поведения – это проблема общества в целом. В работе представлено исследование личностных особенностей подростков с девиантным поведением, характеристика, виды, причины возникновения такого поведения. Работа может быть интересна психологам, классным руководителям, самим подросткам.

• Личностные особенности старшеклассников

  Целью настоящей работы является исследование личностных особенностей учащихся старшего подросткового и раннего юношеского возраста: выявление характерологических особенностей, особенностей эмоциональной и мотивационной сфер старшеклассников, их оценочные способности: самооценка, самоконтроль, самосознание и др.

• Личность в бизнесе. Сергей Пластинин

  Сергей Пластинин – человек, который смог превратить свою мечту в реальность. В данной работе приводятся аргументы, показывающие значительную роль личности в бизнесе, а также влияние личности на развитие экономики страны в целом. Такие люди служат примером для других бизнесменов, показывают путь к достижению намеченной цели.

• Личность в профессиональном самоопределении

  

  Первая жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, — это выбор профессии. Насколько своевременной, грамотной будет помощь ему в этот период, настолько правильным будет выбор учащегося, являющийся залогом его успеха, самореализации, психологического и материального благополучия в будущем. Поэтому нами проведена исследовательская работа по изучению необходимости и эффективности профориентации в школе и разработана модель программы профориентационной работы, помогающей самоопределению личности.

• Личность и общение: Г.В. Плеханов в воспоминаниях современников

  Цель работы – исследование роли общения в формировании образа Г.В. Плеханова. На основе различных источников – воспоминаний современников, трудов советских историков, работ Г.В. Плеханова, литературных произведений – автор сделал следующие выводы: 1. Общение имеет большое значение в формировании имиджа человека, как и мнения разных людей; 2. Необходимо изучать все группы источников для получения объективной информации.

• Личность и политика

  В нормальном, цивилизованном обществе политика осуществляется для людей и через людей. Какую бы значительную роль ни играли социальные группы, массовые общественные движения, политические партии, ее главным субъектом выступает личность, так как сами эти группы, движения, партии и другие общественные и политические организации состоят из реальных личностей. Только через взаимодействие их интересов и воли определяется содержание и направленность политического процесса, всей политической жизни общества. Цель моей работы: рассмотреть политический режим в фильме "Обитаемый остров", созданный на основе романа братьев Стругацких, и понять, как ведет себя личность в данных условиях.

• Личность преступника

  

  Работа раскрывает особенности лиц, совершивших преступления. Исследуются и определяются типологические криминально значимые качества индивида. Выявляются доминирующие побуждения этих субъектов. Разбирается система самооправдательных мотивов и нейтрализация социальных ценностей, препятствующих достижению преступных целей.

• Логическая подготовка к юридической деятельности

  

  В последнее время одним из основных требований к подготовке юриста становится развитие его профессионального мышления. Данная работа призвана доказать, что для успешного обучения в юридических вузах необходимо развивать логическое мышление. В частности, знание основ алгебры, логики и умение решать логические задачи с их применением — залог успешного обучения в вузах МВД РФ.

• Ложь в подростковом возрасте

  В данной работе рассмотрено, насколько распространена ложь в подростковой среде и как кто к ней относится. Исследования проводились среди учащихся 10-11-х классов МОУ СОШ № 19 г. Удачного. Цель работы — изучение факторов, провоцирующих на обман. В работе автор попыталась выявить причины и ситуации, толкающие подростка к искажению действительности, а также определить морально нравственные аспекты поведения в ситуациях, провоцирующих подростка на обман.