Информатика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Общение в социальных сетях – все "за" и "против"

  Работа посвящена общению подростков в социальных сетях и проблемам, возникающим при интерактивном общении. Также рассмотрены история социальных сетей, их классификация, назначение.

• Общешкольный проект. Поздравительная открытка

  

  Праздник должен приносить с собой хорошее настроение, радость общения, подарки. Данная работа посвящена созданию открыток ручной работы к Дню учителя. В создании открыток принимали участие учащиеся 6-9-х классов. Девятиклассницы проводили мастер-классы с младшими школьниками по изготовлению открытки ручной работы. Результатом проекта является 48 открыток к празднику, для всех учителей школы. Благодаря этой работе учащиеся увидели, что радость может доставить подарок, который сделан своими руками.

• Объект и его характеристики

  В работе подробно исследуется понятие "объект". Рассматриваются общие и отличительные свойства объектов, элементный состав объекта, его действия, а также отношения между объектами.

• Огневой рубеж

  

  В преддверии Зимней олимпиады 2014 в Сочи пользователям предлагается игра "Огневой рубеж". Огневой рубеж — это один из этапов соревнований по биатлону. Он является самым важным и непредсказуемым. Ты никогда не знаешь, кто из участников выиграет лыжную гонку. Игра создана в среде Microsoft Office Excel.

• Ограда моего дома

  В данной работе автор представляет собственный эскиз кованой ограды домовладения, который реализован в графическом растровом редакторе. Материал содержит краткий экскурс в историю ковки, предания, мифы, поверья, связанные с коваными изделиями.

• Одежда для школы

  

  Многим учащимся не нравится дизайн школьной одежды, они не любят носить жилеты, которые навязывают им школьные правила, поэтому ученики не носят школьную форму. Возникает конфликт между учащимися и учителями. Мы решили разработать новый дизайн школьной одежды, который будет устраивать и учеников, и учителей. Создан буклет с рекомендациями для учащихся по выбору одежды для школы.

• Один день без вредных привычек

  

  Вредные привычки наносят большой вред человеку, его физическому, психическому и нравственному здоровью. Вредные привычки – это лишь первый этап опасного пути, за ним всегда будет второй – серьезные болезни, снижение жизненного тонуса и отсутствие жизненного успеха. Представленная работа — это пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек.

• Один из вариантов использования маски

  Работа представляет собой последовательное описание точных действий для создания эффектов в приложении Macromedia Flash с помощью маски с применением сегментов.

• Одиночество — как одно из средств самосовершенствования

  

  Мудрецы всех времен говорили, что прежде чем вступать и завязывать отношения, необходимо научиться быть совершенно одному. Но до тех пор пока вы не станете по-настоящему самостоятельным, единственным в своем роде, цельным человеком, вы не готовы вступать в межличностные отношения. Цель исследования — доказать, что одиночество дает возможность человеку познать самого себя и изменить самого себя на пути к самосовершенствованию.

• Однопроходные, сумчатые и плацентарные животные

  

  Опросник по однопроходным, сумчатым и плацентарным млекопитающим в форме интерактивного теста, включающего 3 группы по 5 вопросов с вариантами ответа. Можно проверить ответы, ответить заново, пополнить свои знания, заглянув в "библиотеку".

• Ожившие картинки (создание мультфильма "Тайны острова сокровищ")

  Целью нашей работы было научиться самостоятельно создавать мультфильмы. Задачи: познакомиться с историей мультипликации; провести анкетирование; изучить процесс создания мультфильмов; создать мультфильм.

• «Ожившие картинки»

  Данные презентации были созданы для уроков информатики в младших классах. Младшим школьникам очень нравятся «ожившие картинки», поэтому я решил создать такие презентации, которые можно использовать на уроках.

• Ожившие страницы учебника

  Это краткосрочный проект длительностью 2 недели Участвуя в данном проекте, учащиеся отрабатывают навыки работы с графическими редакторами, программами для создания презентаций, редакторами звука. Повторяют ранее изученные темы по биологии и химии. Создают интерактивные, мультимедийные приложения для демонстрации на уроках с целью повышения внимания детей при изучении новой темы. Реализуют свой творческий потенциал, учатся работать самостоятельно, правильно распределять свое «свободное время».

• Окна моего города

  

  Когда к нам приезжают гости и спрашивают, что интересного можно увидеть в городе Томске, мы отвечаем: ОКНА – окна нашего города. Окно... Оно может рассказать многое об истории дома (прошлом и настоящем), о его хозяине. Каждое окно – это история жизни, порой весёлая, порой грустная, но всегда интересная, ведь это жизнь нашего города.

• Окно в кинематограф

  

  В проекте мы поставили цель: изучить историю возникновения программы Adobe After Effects CS4 и выявить ее возможности.
  
  Для успешного достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
  
  - изучить и использовать возможности программы Adobe After Effects CS4 при создании фильма;
  
  - разработать сценарий и эффекты фильма;
  
  - записать футаж;
  
  - обработать эффекты футажа;
  
  - смонтировать фильм.

• Окно в компьютерный мир. Юный дизайнер

  Проект направлен на выявление сходства графического редактора Point и детской обучающей программы "Юный дизайнер". Данная программа помогает получить младшим школьникам навыки работы с компьютером и представление о компьютерной графической среде. Программа "Юный дизайнер" рассчитана на обучение младших школьников 1-го класса (внеурочная деятельность), развивает творческие способности учащихся, фантазию.

• Окружность девяти точек

  

  В работе рассмотрено построение окружности девяти точек с помощью циркуля и линейки. Также создан видеоролик, иллюстрирующий и комментирующий построение окружности девяти точек.

• Олимпиадные задачи

  

  Электронное учебное пособие "Олимпиадные задачи", выполненное в виде сайта, содержит поэтапное решение задач по программированию на языке Pascal. Задачи предполагают следующие этапы их исследования: знакомство с условием, идея решения, тесты, программа. Пособие будет полезно как учителю, так и ученику.

• Олимпийские игры

  В работе представлена презентация истории развития Олимпийских игр с момента открытия первых Игр до настоящего времени.

• Олимпийские игры

  

  В работе рассказано об истории возникновения Олимпийских игр, представлены изображения олимпийских медалей, факелов и талисманов. Специальный раздел посвящен сочинской олимпиаде 2014 года. Работа может быть использована для проведения классных часов.

• Олимпийские игры: история, география

  

  В работе содержатся сведения об истории Олимпийского движения, а также географический справочник всех олимпийских столиц, в том числе и будущих Олимпиад. В географическом справочнике представлена экономико-географическая характеристика городов-олимпийских столиц, карты стран, логотипы Олимпиад.

• Омутнинск в цифрах и фактах

  

  Работа представляет собой мультимедийную интерактивную презентацию, в которой дана комплексная характеристика родного города по разным аспектам. Презентация может быть использована на уроках географии регионального компонента, внеклассной работе, при проведении краеведческих викторин, реализации программы "Город, в котором я живу".

• Омутнинский район: вчера, сегодня, завтра

  Работа посвящена истории Омутнинского района Кировской области, который отметил в 2009 году 80 лет со дня образования.

• Омутнинцы, одарённые музой

  

  Работа представлена в виде мультимедийной презентации, которая знакомит с биографиями и стихами поэтов г. Омутнинск. Презентацию можно использовать на уроках литературы при изучении родного края; во внеклассной работе при проведении литературных праздников, предметных недель; в элективном курсе "Учусь писать стихи".

• Они изменили компьютерный мир

  Компьютеры и цифровая техника настолько прочно вошли в нашу жизнь, что сейчас воспринимаются как данность. И мало кто задает себе вопросы, кем и каким трудом был проложен путь к современным информационным технологиям. В данной работе представлены материалы о жизни ученых-информатиков и об их вкладе в развитие современного компьютерного мира.

• Онлайн-маркет информационных технологий от МБОУ СОШ № 21

  В период информационного взрыва максимальное ускорение и упрощение передачи информации от человека к человеку и улучшение ее «усвояемости» также необходимо в образовании. Исправить положение возможно, используя разработанные группой учащихся школы образовательные ресурсы по изучаемым экономическим дисциплинам. В электронном формате на сайте школы будут выложены учебники и задания по изучаемым темам.

• ООО «В мире футбола»

  

  В работе авторами предлагается создать предприятие по вышивке «В мире футбола». Каждое изделие должно разрабатываться индивидуально, быть несложным в изготовлении и в то же время пользоваться большим спросом.

• Опасны ли компьютерные игры?

  Работа посвящена актуальной проблеме современности — увеличению зависимости детей от компьютерных игр. Проведем исследование и выясним, насколько же опасным является увлечение детей компьютерными играми.

• Операционная система Galaxy OS 1

  

  Тема моего проекта – операционные системы и написание собственной ОС. Я выбрал эту тему, потому что я собираюсь хорошо изучить ОС и ПО, и мой проект мне в этом помог. Цель работы – создать собственную ОС и написать программы к ней. Проектным продуктом будет Galaxy OS 1.

• Операционная система Windows

  

  В представленной работе автор рассказывает о версиях операционной системы Windows и пробует ответить на вопрос: поможет ли новая Windows 7 вернуть позиции лидера на рынке производителей операционных систем.