Литературное творчество
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Литературное творчество
Сборник стихотворений юного поэта — Вечкановой Яны, в котором отражен мир душевных переживаний современной девушки-подростка. Со свойственной возрасту искренностью, используя яркие и точные художественные средства, автор показывает читателю лирический образ взрослеющего, ищущего своё место в многообразии бытия человека. "Безнадежно влюбленная в себя" осень, мурлыкающее "от тепла проводов оголенных" сумасшествие, "безнадежно печальные" ветра, согретые на ресницах чувства — это палитра легкой юной грусти и предчувствия скорого расставания с детством, которым наполнены стихи Яны.
-
Литературное творчество
Это первые мои работы, которые я представляю для всеобщего прочтения. Надеюсь, вы поймете в них то, что стало дорогим для меня.
-
Литературное творчество
Представляем вашему вниманию сборник творческих работ ученицы, которая неравнодушна к природе и её проблемам. Все её рассказы связаны с лесом, животными. Эти рассказы занимали призовые места на районных и областных конкурсах.
-
Литературное творчество
Ситуация, описанная в рассказе, является вымышленной. Действие происходит на одном из островов, появившихся в результате раскола Австралии после мощнейшей ядерной бомбардировки. Вскоре приходит другая беда: неизвестная болезнь со скоростью света распространяется по планете и уносит миллионы жизней. Но находится та, что ценой своей жизни останавливает злой недуг. Рассказ носит жизнеутверждающий характер: никогда не расставайся с надеждой.
-
Литературное творчество "И вновь слагаются стихи…"
В работе представлены лучшие стихотворения, посвященные родному краю, временам года и др. Автор ярко, эмоционально передаёт свои чувства и настроение, пытается затронуть тонкие струны души читателя.
-
Литературное творчество "Мой Пушкин"
Представлено стихотворение, написанное по мотивам произведений А.С. Пушкина. Автор ярко, эмоционально передает свои чувства и настроения, трепетное отношение к любимым с детства произведениям.
-
Литературное творчество (стихи и притчи)
В работе содержатся пять стихотворений и две притчи, написанные автором.
-
Литературное творчество (стихи)
Вашему вниманию представлены стихотворения о любви "Моя душа в моих стихах", сочиненные ученицей 10-го класса Хакимуллиной Алсу.
-
Литературное творчество «Артикуляционная гимнастика»
Выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата (губ, языка, нижней челюсти, мягкого неба), необходимых для правильного произношение звуков. Это используется на индивидуальных и подгрупповых занятиях по логопедии специалистами: учителем-дефектологом и учителем-логопедом. Автор работы проявил свое умение и сочинил стихи к любимым упражнениям.
-
Литературное творчество учащихся ПУ № 12 г. Кирова
Работа содержит стихотворения, посвященные будущей профессии их авторов, Родине, природе, а также сказочным темам.
-
Литературное творчество. Поэтические "шедевры" учащихся 7 класса
В работе представлены лучшие стихотворения учащихся 7-го "Б" класса.
-
Литературное творчество. Сборник "Маленькие приключения больших друзей"
В сборник входит избранное творчество школьного кружка словесности, которое представляет собой два проекта, объединяющих собой сочинения тематически ("Почему?") и главными действующими героями ("Маленькие приключения больших друзей"), а также прозаические миниатюры разных жанров.
-
Литературное творчество. Сказки
В работе представлено пять сказок, в которых автор описывает различные черты характера персонажей — положительные и отрицательные.
-
Литературное творчество. Стихи. "Финал наркомана"
Стихотворение "Финал наркомана" было написано для участия в конкурсе "Дети Кубани против наркотиков", целью которого является борьба с распространением наркотиков в обществе.
-
Литературное творчество. Человек и природа в повести Г. Троепольского "Белый Бим Черное ухо"
Работа ученицы – отзыв о прочитанной книге. Восьмиклассница приходит к выводу: "Человек, не любящий природу, животных, обкрадывает себя, обрывает живые связи с миром природы, связи, позволяющие ему в еще большей степени почувствовать себя человеком". Книга, по мысли автора работы, направлена против очерствения, обмеления человеческой души.
-
Литературные герои в памятниках
Данная работа — результат исследования учащихся о памятниках известным литературным героям. Создан электронный каталог «Литературные герои в памятниках» для использования его в дальнейшем на уроках и во внеклассной работе всеми желающими.
-
Литературные игры. Из истории акростиха
Работа – описание истории зарождения, развития и практического применения своего рода интереснейшей литературной интеллектуальной игры – акростиха. Вначале такое стихотворчество было развлечением в часы досуга. Но любили это занятие и многие профессиональные поэты. Сейчас оно перешло из области поэзии в разряд обычных игр со словами. В работе представлены примеры использования акростихов в трудах как древних, так и современных литераторов.
-
Литературные кроссворды
В работе представлены литературные кроссворды, составленные по произведениям, включённым в учебник Л.А. Ефросининой "Литературное чтение" для 3-го и 4-го классов.
-
Литературные переводы детских стихов с английского языка
В предлагаемой вашему вниманию работе дан литературный перевод детских юмористических стишков, лимериков с английского языка. Ученица старалась передать юмор и иронию оригиналов.
-
Литературные сказки
На уроках гуманитарного цикла развивается образное и фантазийное мышление детей. Учащиеся получают задание на придумывание сказок, которые обсуждаются в период подготовки и после их написания. Некоторые сказки предлагаются вашему вниманию.
-
Литературный альманах "Жемчужинки". Юбилейный выпуск
В юбилейный выпуск альманаха вошли стихи участников поэтического клуба "Пегас" о родной школе. С неподдельной искренностью и любовью обучаемые пишут о своих педагогах; восхищаются уютом и чистотой классных комнат; желают любимой школе благополучия и процветания.
-
Литературный альманах "Подснежник"
В альманахе представлено литературное творчество учащихся 10-х классов. Почти все наши произведения посвящены теме человеческих отношений, любви. Нам, 15–16-летним, эта тема очень близка, мы хотим понять этот мир, людей, себя, понять, какое место в этом непростом мире мы занимаем сами. И каждый из нас по-своему попытался выразить это в своих сочинениях.
-
Литературный альманах "Свой голос"
В альманахе представлены работы разных жанров, написанные членами школьного литературно-творческого клуба "Пегасик", пробующих "свой голос" в журналистике.
-
Литературный альманах "Связь поколений"
Эта работа — сборник литературно-художественных произведений собственного сочинения. Через свое творчество мы хотим передать тепло наших сердец не только своим родственникам, но всем пожилым людям планеты. Наше творчество — слово к россиянам старшего поколения о том, что мы помним их "дары" нашему поколению, мы ценим это, мы благодарны им.
-
Литературный альманах "Собранье пёстрых глав"
Литературный альманах "Собранье пёстрых глав" составлен из авторских работ лицеистов по разделу "Наше творчество", распределен по тематическим разделам и отредактирован ученическим коллективом проекта.
-
Литературный альманах "Стихия" (сборник стихов)
Стихи, вошедшие в сборник, написаны учащимися 11-го класса и молодым учителем истории и кубановедения А.В. Беляевым. Темы стихов можно назвать "вечными": тема любви, дружбы, одиночества, тема поэта и предназначения его поэзии и другие. Сборник оформлен учащейся 11-го класса Сушко Кариной.
-
Литературный журнал
Работа содержит стихотворения, рассказы и эссе учащихся старших классов гимназии № 26, г. Омска.
-
Литературный журнал "Проба пера"
В литературном журнале, посвященном Дню города, представлены стихи учащихся 3 "Г" класса МОУ Гимназии № 4 г. Новороссийска.
-
Литературный журнал "Проба пера" МОУ Гимназии № 4
Вашему вниманию предлагаем литературный журнал "Проба пера", где представлены авторские сказки с иллюстрациями, выполненные учащимися 4-го класса МОУ Гимназии № 4 г. Новороссийска.
-
Литературный журнал "Проба пера" № 3
В литературном журнале представлены стихи с фотографиями и авторскими иллюстрациями учащихся МБОУ гимназии № 4 г. Новороссийска.