Биология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Моё путешествие в мир динозавров

  В работе рассказывается об увлекательном путешествии в мир древних животных.

• Мое родное Подмосковье: мир природы

  

  Природа таит в себе немало загадок! Я очень люблю край, в котором живу, — мое Подмосковье! Мне кажется, что ничего не знать о своем крае нельзя, поэтому я хочу поделиться своими впечатлениями о природе Подмосковья, которую мне было интересно изучать.

• Моё увлечение — кактусы

  У каждого человека, наверное, есть любимое занятие, которое приносит ему радость.. Я занимаюсь выращиванием кактусов, прочитал много книг. В своей работе я познакомлю вас с семейством кактусовых, интересными особенностями этих растений, правилами их разведения.

• Мое участие в школьных праздниках и мероприятиях

  В работе перечислены все мои достижения с 5-го по 10-й класс: это доклады, творческие проекты, исследовательские работы, выступления на праздничных мероприятиях и др.

• Может ли вырасти растение без корня? Секреты вегетации

  

  Автор рассказывает о вегетации растений, проводит опыты по выращиванию драцены из куска ствола, флоксов из ветки, фиалок из листа. Доказывает, что растения, как и все живые организмы, обладают способностью воспроизводить себе подобных.

• Может ли кошка предсказывать погоду?

  У меня в доме несколько кошек. И у каждой из них свой характер, привычки. Я заметил, что все кошки обладают одной удивительной способностью – они умеют предсказывать погоду. Мы решили провести наблюдения за кошками для того, чтобы узнать, действительно ли это так...

• Может ли папа быть мамой?

  На основе изученной литературы и интернет-публикаций, автор работы выявила интересную особенность морских коньков: детенышей рождает самец.

• Может ли учащийся начальной школы держать дома страуса?

  

  Данная работа представляет собой последовательное сравнение самых распространенных на Кубани птиц – курицы и страуса. Рассматривается возможность содержания страуса в личном подсобном хозяйстве обычной сельской семьи. Полученные в ходе исследования данные помогут людям, решившим разводить страусов в домашних условиях, взвесить все "за" и "против".

• Может ли хомяк заменить байбака, а байбак хомяка?

  В работе раскрываются сходства и различия домашнего хомяка и байбака в образе жизни, питании и внешнем виде. Проект построен на основе изучения литературы и собственных наблюдений, сделаны соответствующие выводы.

• Может ли человек раскрыть тайну возникновения жизни на Земле?

  

  Работа представляет собой исследование и анализ учащимися теорий и гипотез происхождения жизни на Земле. Рассмотрению вопроса предшествует раскрытие понятия "жизнь". Обзор гипотез включает период от взглядов античных мыслителей до наших дней, биогенное и абиогенное направления в объяснении возникновения жизни. Заканчивается работа выводами учащихся о возможности познания данного вопроса.

• Можжевельник

  Места произрастания, особенности, полезные свойства можжевельника описываются в работе и находят подтверждение в мультимедийном сопровождении. Рассказано о применении можжевельника в медицине, кондитерском деле и при консервировании продуктов. Редкость и уникальность можжевельника подтверждают необходимость охраны реликтового растения, занесенного в Красную книгу.

• Можно ли аквариум назвать экосистемой?

  Взаимосвязь среды обитания и сообщества ее обитателей называется экосистемой. Аквариум – это модель водоема, где происходят почти все биологические процессы, свойственные для естественных прудов и озер. В аквариуме разводят разнообразных необычайно красивых рыбок. Но чтобы рыбки жили долго да еще могли размножаться, необходимо подготовить для них соответствующую среду обитания. Цель моей работы — изучить особенности экосистемы в домашних условиях.

• Можно ли восстановить плодоношение у старых, запущенных яблоневых деревьев?

  Когда я учился в 9-м классе (это был 2010 г.), я заметил, что яблони, посаженные в нашем школьном саду в 1975 г., растут всеми забытые и заброшенные. Последняя обрезка проводилась еще в 2004 г., яблоки на деревьях мелкие и урожай небольшой. Мне стало очень интересно, а возможно ли вернуть им плодоношение? С этого времени я занялся исследованием по теме данного проекта. Поставил цели, наметил задачи, установил, что исследование займет не один год, и начал работать.

• Можно ли вырастить бабочку в домашних условиях?

  В работе представлены результаты исследования по выращиванию бабочек в домашних условиях. Данный материал может быть использован на уроках и во внеурочное время.

• Можно ли вырастить в домашних условиях кактус большого размера?

  Цель исследования: изучить, в каких условиях растут кактусы в природе, и сравнить их с условиями, созданными нами. Методы исследования: анализ; наблюдение; сравнение; обобщение; анкетирование. Актуальность и научный интерес темы бесспорны: во-первых, растения — это фабрика чистого воздуха; во-вторых, наличие растений в комнате создаёт благоприятную атмосферу.

• Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке?

  

  В работе описаны опыты с хлорофитумом. Одно растение выращивалось в закрытой стеклянной банке, другое — в открытой. Наблюдения за ростом растений показали, что в закрытой стеклянной банке, без доступа кислорода, растение вырастить тоже можно.

• Можно ли использовать растение одуванчик в пищу?

  

  В работе последовательно рассматривается, какие части одуванчика и в какое время года можно использовать в пищу. Подробно описывается, как на практике приготовить варенье из цветков одуванчика, салат из молодых листьев одуванчика, чай из засушенных стеблей и листьев, кофе из корней одуванчика. Прилагаются: 1. Таблица использования и полезности одуванчика. 2. Рецепты блюд из одуванчика.

• Можно ли подружиться с лошадью?

  В данном проекте автор, поработав с литературой и проведя собственное наблюдение на конно-спортивной базе "Нагорное", раскрывает особенности поведения лошади, ее значение в жизни человека и доказывает, что лошадь может стать другом того человека, который за ней ухаживает.

• Можно ли самому вырастить бабочку?

  

  За лето автор приобрел опыт выведения бабочек и наблюдения за жизненным циклом траурницы, научился макросъемке зеркальной цифровой фотокамерой. В проекте автор собрал и систематизировал информацию об этом виде бабочек.

• Можно ли своими руками найти новый путь к красоте?

  Работа призвана помочь учащимся задуматься о своём здоровье; выработать у школьников гигиенические навыки по уходу за ногтями и кожей рук; выяснить, почему ногти могут служить индикаторами общего состояния здоровья. Авторы делятся своими знаниями о важности постоянного ухода за руками, рассказывают, как самим приготовить косметические средства, используя знания о растениях, применяемых в народных рецептах.

• Мозг и способности учащихся

  Зачастую в школе не обращают внимание на то, какие способности изначально заложены в человеке. Вместе с тем является доказанным тот факт, что леворукие учащиеся больше используют возможности правого полушария, а праворукие — левого. Мы постарались это исследовать в представленной работе.

• Мозг и способности человека

  

  В работе описано строение и функции человеческого мозга, рассматривается его физиология и возможности. Автор опровергает распространенные мифы о способностях мозга, например миф о том, что интеллектуальные способности человека зависят от размера мозга и числа извилин.

• Мозг — высшее создание природы

  В работе представлен материал о строении основных отделов головного мозга и выполняемых ими функциях. Презентация носит демонстрационный и обучающий характер и может быть использована на уроке биологии в 8-м классе.

• Мои австралийские друзья

  

  Своим красочным оперением, способностью к звукоподражанию попугаи издавна привлекали к себе внимание человека. В то же время, по данным статистики, 74,5% волнистых попугайчиков погибают именно по вине человека. Многие даже не задумываются, какую ответственность берут на себя, приобретая маленького попугайчика. Работа основана на изучении особенностей поведения волнистых попугайчиков, содержания этих птичек в домашних условиях и ухода за ними.

• Мои генетические корни

  

  Часто даже сам человек не может толком объяснить особенности своей внешности, характера, поведения. Каждый человек — индивидуальность. Иногда остаются загадкой несвойственные для данного человека поступки. Откуда это? Почему люди по-разному проживают свою жизнь, а поколения, идущие следом за ними, не всегда похожи на своих предков или, наоборот, повторяют их судьбу? Это объясняет наука о наследственности — генетика. Другими словами, у каждого человека, как и у растения, есть корни (его генетические корни) — старшие родственники.

• Мои домашние питомцы

  В работе собраны рассказы учеников 2-го класса о своих домашних питомцах, об умении дружить с питомцами и нести ответственность за тех, кого приручили.

• Мои домашние питомцы

  Мои питомцы – крыса и морская свинка. Не смотря на принадлежность к одному отряду, они имеют много различий. Для того чтобы выяснить сходство и различия в их поведении, я провел серию опытов, на основании которых сделал выводы.

• Мои журавлики

  

  Перелистывая подшивку журнала «Юный натуралист» за прошлые годы, я встретила вопрос, который был задан читателям. Вопрос звучал следующим образом: «Какое растение в народе называют журавликом и почему»? Меня вопрос заинтересовал, и я решила найти на него ответ. После того как я просмотрела много литературы и нашла ответ, я решила вырастить герань из семян.

• Мои загадочные кошки

  

  Наблюдая за своими питомцами, автор рассказывает о своих любимых кошках, их поведении, повадках, привычках; об истории приручения и одомашнивания кошек.

• Мои зебровые амадины

  

  Зебровая амадина — одна из самых любимых комнатных птиц. Прочитав книгу, я узнала, что даже в неволе эти птички могут нести яйца и высиживать птенцов. Мне захотелось узнать, смогут ли мои амадины вывести птенцов. А через месяц после появления в нашем доме Амы и Дина самочка снесла своё первое яйцо. И теперь мы с нетерпением ждем прибавления в нашем пернатом семействе!