Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Своеобразие лирики Виктора Цоя

  

  Виктор Цой — советский рок-музыкант, художник, поэт-бард, некая легенда советского времени. Что же такого примечательного в его строках, что же заставляет людей многочисленно прокручивать аудиокассеты и искать смысл в куплетах? Поэт-однодневка или кумир? Востребованность этого человека, ушедшего из жизни на пике популярности, обусловлена неким современным стилем или же все же простые рифмы действительно способны проникнуть в сердца?

• Своеобразие лирического героя в "южных" поэмах А.С. Пушкина

  В представленном реферате автор рассмотрела лирических героев "южных" поэм Пушкина, выяснила, в чем их сходства и различия. Именно в первой половине 1820-х гг. Пушкин создает яркие образцы романтической лирики, а также цикл романтических "южных" поэм. Теперь поэт предстает перед нами иным, совсем не похожим на того беспечного мудреца и ленивца.

• Своеобразие повести соликамского писателя А.Лукьянова "Спаситель Петрограда"

  Исследование своеобразия повести "Спаситель Петрограда" А.Лукьянова, получившего за нее в 2008 г. Новую Пушкинскую премию. Актуальность определяется новаторством в воспроизведении современной действительности автором книги. Работа повествует о личности, взглядах на современную литературу и своем месте в ней А.Лукьянова. Она основана на материалах, интервью и личных встречах-беседах с автором.

• Своеобразие празднования Дня святого Валентина в странах мира

  

  Цель работы — выявить своеобразие празднования Дня святого Валентина в странах мира и России. Данное исследование знакомит с историей возникновения, традициями и символами праздника. В работе были использованы сравнительный и статистический методы, а также метод анкетирования. Материал может быть использован на факультативных занятиях по английскому языку, на уроках страноведения.

• Своеобразие романтического героя в "южных" поэмах А.С. Пушкина ("Кавказский пленник", "Бахчисарайский фонтан", "Цыганы")

  Основное внимание в работе уделяется проявлению романтизма в поэзии Пушкина. За основу взяты "южные" поэмы, где рассматриваются романтические черты, мир героя, природы, роль романтической детали, особенности языка, а также говорится об образе автора в данных поэмах. Основу известности Пушкина составили именно поэмы, получившие названия "южных", как по месту их создания, так и по специфически "южному" романтическому колориту, заставляющему современников вспомнить "восточные поэмы" Байрона.

• Своеобразие сказок узонских бурят

  Данная исследовательская работа проводилась экспедиционным способом в с. Узон Дульдургинского р-на в течение нескольких лет. Целью работы явилось выявление своеобразия сказочного репертуара узонских бурят. Чтобы получить необходимое представление о своеобразии сказочного эпоса любого региона страны, необходимо выявить своеобразие сказочного репертуара жителей данного региона и наиболее характерные черты местного колорита, присущие конкретным произведениям, входящий в данный фольклорный репертуар. Это две отдельные и, вместе с тем, внутренне взаимосвязанные проблемы. В ходе работы над темой мы попытались сделать классификацию собранных нами сказок узонских бурят по методике, предложенной С.П. Балдаевым, Г.О. Туденовым.

• Своеобразие стиля поэзии Бориса Березина, или Признание поэта в любви русскому слову

  В основу нашей работы положено исследование лексики, характерной для стихотворений Б.Березина, синтаксического строя и морфологии отдельных произведений поэта. Опираясь на стихотворения, автор исследования стремился установить связь между языком стихотворения и его идейным содержанием, выявить закономерность словоупотребления и таким образом определить те черты, которые свойственны языку Бориса Березина.

• Своеобразие творчества В.М. Шукшина

  Василий Макарович Шукшин. Его своеобразное творчество не может не волновать. Мастер народного слова, искренний почитатель родной земли, он умел ценить землю, труд человека на этой земле, понимал суровую прозу сельской жизни. Работа посвящена анализу творчества В.М. Шукшина.

• Своеобразие топологических моделей в теории и практике

  

  Основной целью работы является изучение свойств листа Мебиуса и бутылки Клейна. В теории рассматриваются основные определения топологических моделей, а также их виды. В практике – построение этих моделей, их изучение с помощью различных разрезов, а также решение конкретных задач на логическое мышление и задач с практическим применением, связанных с листом Мебиуса и бутылкой Клейна.

• Своеобразие традиционной китайской пейзажной живописи

  Данная работа посвящена исследованию особенностей традиционной китайской пейзажной живописи, истории ее возникновения. Особое внимание уделяется изучению видового многообразия форм китайской живописи, а также ее образам и жанрам.

• Своеобразие языка Владимира Путина как политического деятеля

  Цель исследовательской работы: выявить своеобразие языка В.Путина как политического деятеля; определить влияние языковой характеристики политического лидера на формирование его имиджа. Объект исследования: язык выступлений В.Путина. Предмет исследования: материалы выступлений В.Путина

• Своеобразие японской лирики на примере творчества Басё

  Культура Японии очень своеобразна, не похожа на столь привычную нам европейскую культуру. Цель данной исследовательской работы — определение особенностей японской поэзии посредством анализа лирических произведений Басё. Для достижения этой цели автор проследил историю становления японской литературы, изучил биографию Басё, выявил особенности творчества и проанализировал стихотворения, исходя из особенностей японской лирики.

• "Свои — чужие. Другая национальность, другая религия, другие убеждения". Горькие уроки июня 1995 года

  

  Это исследовательская работа о событиях июня 1995 г. в Будённовске. Попытка по показаниям очевидцев, печатным источникам и Интернету составить точную и правдивую картину произошедшего, понять, как такое оказалось возможным. Разобраться в том, почему же мирные жители оказались заложниками в своём городе.

• "Свои — чужие: противостояние или диалог?"

  Работа посвящена проблеме взаимодействия двух религиозных мировоззрений: ислама и христианства. В работе ставится проблема о возможности взаимодействия и понимания.

• Свои-чужие или поговорим о патриотизме…

  Работа раскрывает проблему предательства в годы Великой Отечественной войны. Рассматриваются причины массовости этого явления. Особое внимание уделено фигуре генерала Власова, который, по глубокому убеждению автора, является предателем, а не борцом со сталинским режимом.

• Свои? Чужие? (Исследование этнической толерантности в многонациональном коллективе МОУ "СОШ № 20")

  В работе рассматривается актуальная проблема взаимоотношений межэтнического характера среди молодёжи. Вопрос, вынесенный в название темы, — это попытка разобраться в сложившейся ситуации и причинах, её породивших. В центре внимания авторов мысль о том, что решение данной проблемы будет способствовать построению толерантных (гармоничных) взаимоотношений в социуме.

• Свой глаз — алмаз

  Все мы знаем, что «глаза – зеркало души» и они очень нужны нам здоровыми, чтобы мы могли видеть жизнь в самых ярких красках. Цель работы: изучение особенностей зрения, влияния различных факторов на снижение зрения и способов его сохранения. Проектным продуктом стали памятки для учащихся 1–4-х классов «Береги глаза», буклет «Упражнения для глаз», презентация.

• "Свой след оставил автомобиль". Влияние автотранспорта на экологию города и здоровье человека

  

  Проект посвящен актуальной экологической проблеме современности – проблеме влияния транспорта на здоровье человека и экологию города в целом. Целью нашей проектной работы является привлечение внимания общественности к решению экологической проблемы современных городов – проблемы пагубного воздействия транспортно-дорожного комплекса на экологию города и здоровье человека, поиск эффективных путей ее решения. Работа включает в себя данные наблюдений и интервью с сотрудниками УГАИ и ТО.

• "Свой среди чужих, чужой среди своих", или В чем феномен успеха русскоязычного писателя А.Макина во Франции

  

  В работе представлено подробное изучение биографии и библиографии Андрея Макина, а также полный лингвистический и лексический анализ его главного произведения "Французское завещание".

• Свой среди чужих, чужой среди своих, или Заимствованные слова в английском языке

  

  Работа посвящена определению влияния заимствованных слов на состав английского языка. В ходе исследования автор работы выяснила, что такое заимствование и каковы его виды, проанализировала словари английского языка и оценила объем заимствованных слов, рассмотрела классификацию заимствований, выяснила исторические закономерности данной классификации, провела анкетирование сверстников для выявления осведомленности школьников о специфике заимствований в английском языке.

• Свойства биноминальных коэффициентов треугольника Паскаля

  В работе рассмотрены свойства биноминальных коэффициентов треугольника Паскаля, его связь с комбинаторикой, факториалами и геометрия расположения коэффициентов, произведения которых являются полными степенями чисел. Работа может быть использована в элективных курсах в старших классах.

• Свойства воды

  

  Вода — самое распространенное вещество на Земле. В проекте автор знакомит с некоторыми свойствами воды и определяет значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле. Также материал содержит разработки и предложения по способам сохранения чистой воды в условиях городской жизни.

• Свойства воды

  В работе освещаются проблемы пресной воды, экспериментально доказывается, что при замораживании соляных растворов кристаллы соли "встраиваются" в кристаллы воды. Автором повторены некоторые эксперименты Э.Масару.

• Свойства воды

  В проекте были проведены опыты, позволившие подтвердить предположение, что снежинка, капелька воды и частичка пара, — родные сёстры.

• Свойства воды

  Вода — самое привычное вещество на Земле. Цель работы: обобщить знания по теме: "Свойства воды".
  Задачи: 1. проанализировать свойства воды; 2. проследить взаимосвязь гидрологии с разными науками.

• Свойства воды при разных температурах

  Цель данной работы — выяснить, что происходит с водой при разных температурах; зная свойства воды, определить, где они применяются; создать условия, необходимые для проведения эксперимента; провести эксперимент и объяснить, почему стеклянная бутылка с замерзшей в ней водой лопается, а пластиковая — нет.

• Свойства жидкостей, газов и твердых тел в пословицах

  

  Из чего состоят окружающие нас предметы? «Из молекул и атомов», — без запинки ответит каждый школьник. Это представляется нам сейчас очевидной истиной. В работе представлены пословицы, в которых говорится о свойствах агрегатных состояний вещества.

• Свойства жидкости. Поверхностное натяжение

  Поверхностное натяжение играет важную роль в физиологии нашего организма, в живой и неживой природе. Его используют на практике и в космической технике. Поверхностное натяжение собирает воду в капли, благодаря ему можно выдуть мыльный пузырь, писать ручкой. В работе проанализированы причины особого поведения поверхностного слоя жидкости, рассмотрены разнообразные проявления поверхностного натяжения, приведены красочные иллюстрации.

• Свойства замечательных кривых

  

  Работа сделана в форме презентации к урокам математики, которая доступно и красочно показывает применение замечательных свойств кривых. Свойства кривых не изучаются в школьном курсе математики, хотя имеют широкое применение в технике. Рассказывается, как при помощи простейших приспособлений построить кривые, что может пригодиться в быту, а также о кривых, не изучаемых в школе, но познавательных для изучения школьниками.

• Свойства и графики элементарных функций

  

  В работе представлены свойства и графики степенной функции с натуральным, целым и действительным показателем. Работа выполнена в виде компьютерной презентации в программе PowerPoint и представляет интерес для учащихся средних школ и учителей.