Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Задача о выключении прямоугольного панно с лампочками

  В работе представлена интересная и увлекательная задача о выключении прямоугольного панно с лампочками и подробное описание (со схемами) ее решения.

• Задачи для внимательных и сообразительных

  Мы все знаем, что математика — это царица наук. Чтобы изучение математики было успешным, чтобы учиться было интересно, нужно быть внимательным и сообразительным, уметь хорошо и быстро запоминать, обладать сильной волей. Эти качества можно развить. В этом вам помогут эти задачи.

• Задачи на движение

  В школьном курсе математики задачи на движение встречаются на протяжении всех лет обучения. У некоторых учащихся они традиционно вызывают трудности. В работе предлагается классификация всех видов задач на движение, вывод основных формул и авторские задачи, которые иллюстрируют применение всех формул.

• Задачи на движение по реке

  В работе рассмотрены задачи на нахождение скорости, пути и времени при движении по реке.

• Задачи на построение одной линейкой

  

  В работе рассматривается довольно узкий круг геометрических задач — задач на построение с помощью одной линейки. Для того чтобы такие задачи были "разрешимыми", на плоскости должны быть даны вспомогательные фигуры: окружности, прямые, точки. В работе приведены примеры решения таких задач.

• Задачи на проценты

  В презентации представлены задачи на проценты и их решения.

• Задачи на проценты

  

  Данная работа оформлена в виде мультимедийной презентации. В работе представлены задачи с решением на тему "Проценты", которые составлены учащимися 6-го класса. Наглядный, красочно оформленный материал поможет учителю и ученику в процессе учебной деятельности в изучении процентов (нахождение процентов от числа, нахождение числа по проценту).

• Задачи на проценты

  В работе рассмотрены вопросы из истории возникновения процентов, понятия, связанные с процентными расчётами. Рассмотрены различные способы решения простейших и более сложных задач. Особое место занимает решение задач на банковские вклады, изменение стоимости товара, работу, «концентрацию раствора», смеси и сплавы. Есть раздел «Задачи для самостоятельного решения». Материалы работы могут пригодиться учащимся средних школ, учителям, студентам.

• Задачи на проценты в жизни человека

  Представлены наиболее распространенные задачи на проценты, которые затрагивают все сферы жизни. Также имеются задачи, которые вызывают затруднения у детей и даже у взрослых. Кроме того, в работе описана история возникновения процентов, правила набора и использование процентов в информатике.

• Задачи на разрезание

  

  В работе представлено решение задач по теме «Геометрия ножниц», а также решение задач с получением и использованием головоломки «Танграм». Рассмотрен геометрический объект «Лист Мёбиуса». «Семь раз отмерь, один раз отрежь!» — это основной принцип работы, который рассматривается на каждом этапе.

• Задачи на смешивание

  Из разных источников в работе собран практический материал о текстовых задачах на смешивание различных жидкостей, твердых веществ, а также на разбавление что-либо водой. Рассматриваются задачи, которые иллюстрируют технику решения часто встречающихся задач на смешивание.

• Задачи на чётность

  Идея четности в решении математической задачи – простая, но глубокая. Она не требует совершенно никакой математической подготовки и в то же время может быть использована для получения неожиданных выводов.
  
  Целью данной работы является углубление и расширение знаний в области решения задач на четность.

• Задачи о четырех красках

  Всякую карту на сфере можно раскрасить не более чем в четыре цвета так, чтобы любые две соседние страны были окрашены в разные цвета. Наша цель – рассказать об одном из наиболее ранних и, пожалуй, наиболее остроумных подходов к решению этой проблемы, который условно можно назвать арифметическим (работа в этом направлении продолжается и поныне).

• Задачи по материалам Великой Отечественной войны. Сталинградская битва

  

  В работе авторы предлагают познакомиться с этапами и значением Сталинградской битвы, использовать известные цифры для составления математических задач. Ребята составляют общую характеристику боевых машин и на основе полученных данных знакомят с историей их создания, составляют задачи, с целью возможного использования их на уроках для привлечения внимания учащихся к героическому подвигу и формирования у них патриотических чувств.

• Задачи с одинаковыми цифрами

  В работе собраны задачи с одинаковыми цифрами – от 1 до 9. Эти задачи можно использовать в качестве дополнительных на уроках математики в начальной школе.

• Задачи с параметрами

  В данной работе представлены основные приемы решения задач с параметрами. Задачи с параметрами — один из видов задач, которые предлагаются учащимся в процессе их подготовки к итоговой аттестации по математике в 9-м классе. Был проведен анализ методической литературы, используемой для подготовки к экзамену. Разобраны типовые задачи, предложены задачи для самостоятельного решения, а также упражнения из серии "найди ошибку".

• Задачи со спичками

  Представлены различные задачи со спичками: геометрические, арифметические и шуточные. Они увлекательны, развивают логическое мышление. Работа выполнена в форме презентации, которая может быть использована на занятиях в 5-6-х классах.

• Задачник "Новогодний калейдоскоп"

  

  Вашему вниманию представляем электронный сборник авторских задач (5-й класс), посвященных Новому году, в который вошли следующие разделы: задачи на движение "Новогодний марафон", задачи на установление зависимости между величинами, задачи для любознательных.

• Заимствование слов в современном русском языке из английского языка по темам "Спорт", "Профессия", "Еда"

  Данная работа имеет прикладной характер и направлена на решение практических проблем: обеспечение учителей гимназии толковым словарем заимствований по темам "Спорт", "Профессия" и "Еда", используя принцип отбора и минимизации.

• Заимствования английских слов в русском языке

  Работа посвящена взаимовлиянию языков. Даны примеры английских слов, лишь недавно вошедших в оборот среди пользователей русского языка. Обсуждены причины заимствования слов. Приведен список литературы по данной теме.

• Заимствования как процесс обогащения русского языка

  Автор рассматривает заимствование иностранных слов русским языком с тем, чтобы узнать во всех позициях, как происходит заимствование слов в русском языке. В работе дается историческая и географическая картина заимствований, в какие эпохи и из каких языков приходили к нам слова. И как этот процесс проходит сейчас.

• Заимствованные слова в спортивной терминологии современного русского языка

  Материалом этой работы является новая заимствованная спортивная лексика, появившаяся в русском языке в конце XX — начале XXI века. В работе исследуются теоретические предпосылки изучения заимствований; понятие спортивной терминологии как языкового явления; существующие классификации терминов; анализируются семантические особенности спортивной терминологии на материале публицистики.

• Зайцы и кролики

  

  В работе рассматриваются особенности биологии и поведения этих животных, описываются их различия и сходство.

• Закат солнца

  

  В работе приводятся общие сведения о солнце, объяснение природы оптических явлений, наблюдаемых при закате солнца. Проект можно использовать на уроках географии или физики.

• Законы для лиц, достигших 14-летнего возраста

  

  Мы живем в обществе, и в этом обществе есть свои законы, правила и нормы поведения. А если мы стремимся быстрее повзрослеть, надо быстрее их узнать. Начать надо с самого главного – с Административного и Уголовного кодексов. Представленная работа посвящена ознакомлению с Законами для лиц, достигших 14-летнего возраста.

• Законы жизни третьего класса

  В работе класс представлен как государство. Здесь, в школьном классе, учащиеся впервые знакомятся с социальными ролями, с понятием права. В процессе взаимодействия учащиеся класса выстраивают свое социально-правовое поле. В шутливой форме показано, как уже в третьем классе дети готовятся к взрослой жизни.

• Законы отражения света. Построение изображения в плоском зеркале

  В данной презентации рассмотрены законы отражения света (зеркальное и рассеянное), а также построение изображения и его свойства в плоском зеркале.

• Законы Хаммурапи

  

  Цель данной работы: выявить основные черты и принципы функционирования древневавилонской системы судопроизводства; проанализировать цели составления законов; рассмотреть, какие положения закреплялись в древнейших памятниках права, насколько гуманным было государство в древности.

• Закрытые административно-территориальные образования России (на примере г. Железногорска)

  "Закрытые" города. Почему они существуют, что послужило причиной их возникновения? Где они размещаются? В исследовательской работе раскрыты основные причины их возникновения и условия, которые необходимо было соблюдать.В качестве примера использован Железногорск (Красноярск-26), который входил в ядерный щит нашей страны.

• Заметки юного путешественника

  

  В работе автор рассказывает о своих впечатлениях о стране Таиланде, в которой он недавно побывал. Проект может быть использован на уроках "Окружающего мира" как наглядное пособие.